rou包子和豆漿

    季宣林從初中開始，每天早晨六點半起床晨跑，半個小時勻速跑，七點鐘回家后進行二十分鐘的拉伸和啞鈴和俯臥撐訓練，五分鐘洗澡，五分鐘收拾書包出門上學。

    這習慣與他小學畢業被季燁送到武道館一個暑假有關，自那兩個月暑期住校完以后，他就有了這雷打不動的習慣。

    今天早晨有點飄雨，他回到家時，衛衣帽衫已經濕潤了。

    房子里靜悄悄的，傅語還在夢鄉里。

    他回到房間進行拉伸和肌rou訓練。

    二十分鐘很快就過去了，他節奏控制得很好，T恤前后汗濕了一片。

    他走進衛生間關上門，脫下濕漉漉的T恤，露出少年修長的體態，和緊致飽滿的肌rou形態，他從不進行增肌，因此就算鍛煉有加，也沒有夸張的肌rou，少年感與力量完美結合的體魄。

    淋浴頭流下水流，透過朦朧的毛玻璃，都能隱隱看見人魚線和腹肌。

    等到傅語起床時，季宣林剛好走出小區。

    她的書包旁，放著一把藍色的雨傘。

    如果是以前，毛毛躁躁的她沖到樓下發現下雨了，想到踩點在即，只要雨不算太大，也會不顧一切的沖進雨里。

    沒睡醒的傅語背上書包時，順手拿起雨傘沖到樓下。

    她腦殼有點迷糊，自己今天這算是未卜先知？

    學校門口賣了很多年早點的陳嬢嬢依舊在大傘下買早點，傅語買了兩個大rou包一杯豆漿。

    等到坐下時，幾乎同時踩點到班的向瑤夸她藍色的雨傘真好看。

    傅語看著雨傘：我根本沒有藍色的雨傘??！

    忽然，她想起季宣林書包右袋經常裝著一把雨傘。

    那他早上沒有傘打李誒。

    班主任還沒有來，她掏出手機，點開和季宣林的聊天界面，躊躇半天后發過去一句：

    你早上是不是不吃早飯？

    季宣林寫完了半張試卷，感覺到褲袋里的手機震動了一下。

    他拿出手機。

    傅語：你早上是不是不吃早飯？

    季宣林不自覺得露出淺淺的笑容：嗯，我沒吃早飯的習慣。

    傅語一看，這不行啊，他借我傘，我報答他讓他改掉壞習慣。

    傅語：那你給老師說自己低血糖，想去小賣部買點面包和牛奶吃。

    這行為很不符合季宣林的行事風格，他打算敷衍過去：好的，知道了。

    傅語多精的猴?。嘿I了拍照片給我看，現在馬上！

    季宣林無奈，這女孩表達感激的方式真不一樣。

    他從座位上站起身，走向站在后門的班主任。

    季宣林第一次做這樣的事，他不自覺的用右手指蹭了蹭鼻尖：嗯。。。胡老師，我有點低血糖不舒服，想去小賣部買點面包和牛奶。

    胡老師看著大高個沒吃早飯，還要讀書一早上??！

    沒事沒事，趕緊去。

    收到圖片后，傅語很滿意：就是嘛，得吃早飯才行。校門口陳嬢嬢家的早點挺好吃的，你以后每天早上買來吃。

    再補充一句：要拍照給我檢查。

    季宣林失笑，只覺得：好像被人管著的感覺，很好。

    中午自習，許鶴延招呼齊五個女生去鋼琴室排舞。

    負責教授這個節目的舞蹈老師姓文，同時也是學習保健cao老師，四十多歲了，應該是鍛煉保養有加，看上去就像三十歲。

    文老師帶了個筆記本電腦，一幀一幀的給她們分解動作看。

    許鶴延意料之中的笨手笨腳。

    傅語就沒想到了，自己咋也四肢不協調！

    而且她發現，季宣林雖然動作生硬，像個毫無感情的機器人，但記動作的記憶力驚人！

    文老師在一群小笨鴨中，覺得季宣林簡直是天縱奇才。

    只要動作記住了，能跟上拍，舞蹈情感和熟練度只需要多加練習就可以潤滑起來。

    她很看好季宣林，只是覺得他的搭檔傅語有些拉跨：

    傅語你要好好練習，季宣林的記憶力很好，四肢也非常協調，老師打算讓他這組站C位。

    傅語傻眼。

    文老師也不想給傅語太大壓力，畢竟每個人天賦有限：沒事，你最大努力就好了，實在不行老師換其他女生和季宣林搭檔。

    這之后，傅語感覺季宣林好像情緒不高的樣子，臉也又冷又黑。

    他難道也嫌棄我？！

    傅語有點莫名喪氣：沒事，我不會拖你后腿的，實在不行我和別人換一下。

    季宣林臉更黑了：換什么換，你只是需要增加練習量，沒事，我教你。

    傅語又傻眼了，她腦海里出現她和季宣林在家共舞的場面，有點讓人不。。。不知所措。

    人家都肯教，你還敢不學？

    傅語乖巧點點頭：我會努力的。

    季宣林心中很不滿文老師，她不知道的搭檔是不可以隨便換的嗎？

    向瑤那組，她也就比傅語好一點點，而且還是在許鶴延的襯托下。

    許鶴延心中過了無數次像再找一個善于跳舞的男生更換自己，但他每每想起昨天向瑤慘白的小圓臉，總覺得自己的任何退堂鼓都是對向瑤的再一次傷害，他只得把辛酸淚吞回，重整旗鼓面對仿佛不是自己的四肢。

    陳東和馬元的處理結果自然是以教育為主、批評為輔，馬元也窩窩囊囊不情不愿的在辦公室對著向瑤道了歉。

    劉聞顯并不意外處理結果，一直以來他都喜歡用迂回的方式達成目標。

    這次他所計劃的，并不是老師的處理結果。

    一切都在他的控制中，只是另一件事讓他很是煩心。

    昨天晚自習的英語階段考試成績，季宣林考了139分，比他多了5分。

    他在第一名的寶座上，還是第一次感覺自己受到了挑戰。

    這讓他很是，不爽。

    這一天都是淅淅瀝瀝的雨，晚自習練舞結束，傅語和季宣林依舊一前一后的走回家，傅語撐著季宣林的傘有點不好意思。

    今天在下雨，路上沒什么人，這一路的學生大多都有家長接，傅語大起膽子小跑幾步，高高的舉起手把季宣林括進傘里。

    季宣林沒想到傅語會有這樣大膽的舉動，因為在學生眼里，男女生打一把傘幾乎就是戀情坐實的象征。

    季宣林接過傘柄，男生暖和的手接觸到傅語冰冷小手的一瞬間，傅語就像被燙一樣縮回了手。

    我兜里很暖和，你把手伸進來吧。

    傅語慶幸天黑，沒讓季宣林看到自己煮熟一樣的紅臉，她鬼使神差般的伸出右手揣進了季宣林的衣兜。

    男生的體溫讓衣兜里很溫暖，傅語感覺自己就要精神錯亂了，這種戀愛的甜蜜感是什么鬼?。?！