即使如此，他依舊得收著手頭的力道，將柜門輕輕關回去。

    跟在喬翌三人后面上來不為別的，不過是想來撿兩本教輔書看看，說不定能掃出知識盲區，對，就是這樣的，他只是為了這個。

    李好把此行的目的默念兩遍，繼續看起下一個柜子。

    除去書本試卷尺筆一類的東西，李好還看到不少玩意兒，撕成兩半的情書，壞了的psp，喝空的牛奶盒，教室后的一排柜子像極了百寶箱，想得到的想不到的，應有盡有。

    他無意窺探旁人的隱私，只管挑出兩摞，一摞是自己要的，一摞是喬翌可能要的，再把剩余的東西攏齊收好，歸于原位，至于幾小時后它們是進垃圾桶還是廢品站，那都不是他能管上的事了。

    把手將柜門拉開的瞬間，日光照亮了方形小柜里的每一寸，藏在這幾尺空間里的秘密重見天日，李好一眼看過里面，“嘭”地又將它關上。

    他的心也如那聲碰撞，砰砰跳個不停。

    人總是這樣，也許是根植于內心的探究欲使然，偶然看見某個秘密便會興奮，哪怕這個秘密與自己毫無關系。

    牛奶盒安然立在柜子里，借著膠水的輔助，擺成一顆愛心的形狀，很簡陋也很笨拙，李好卻別過頭去，難以自抑地動容了。

    他無法形容那樣的感情，生理性的反應促使他把視線投向別處，落點隨意聚焦在空中某一細小的塵埃上。

    柜門上貼的紙條經不起這一開一關，順著開合處的縫隙，悠悠飄在滿是灰的地上。

    李好蹲下身，把它撿起來，紙條背面不可避地沾了幾縷灰痕，他抬手拂去，看到了紙條上的文字：

    “xx 我喜歡你”

    某段深埋于此處的感情終得以重見天日，可惜命運弄人，軌跡錯位，揭開秘密的不是當事人，而是一位置身事外的旁觀者。

    它在這里藏了多久？寫下一切的人，又為此準備了多久？

    一切都不得而知，李好想，如果沒有他們一行人的到來，這個秘密多半會永久地湮沒于時間長河中，連著青蔥歲月里無疾而終的暗戀，年少時光緘之于口的悸動一起，被歲月磨成細沙，沉淀在人生的沙漏底端，待數十年的光陰一過，任誰也辨認不得。

    他小心翼翼地拉開柜門，把紙條貼回原位，光線順著拉開的夾角躍進去，試圖一探究竟，卻被李好無情地關在了門外。

    李好安靜地站在那扇柜子邊，垂手而立，明暗將他們分隔開，他站在暗處，像在懺悔。

    一舉一動都會被抹去痕跡，可刻在當事人心底的愛呢，需要多久才足以消弭？他又是懷著怎樣的心情做出這些？

    李好得不出答案，他是年級里拔尖的學生，卻為幾只牛奶盒擺出的迷陣犯了難。

    窗外，喬翌的說話聲打破了寂靜，那一秒，李好心里僅有一個念頭，剛剛的一切不能被喬翌看到。

    他一個箭步跨到門口，懷里抱著他挑出來的兩摞書，好似剛要離開的樣子。

    喬翌顯然被李好的出現嚇了一跳，懷疑地看了佘超一眼，而佘超只是一聳肩，表示自己并不知道。

    “這間教室我都看過了，里面沒什么東西，有用的全在這兒了?！?/br>
    胖哥不疑有他，招呼一行人繼續往前去，李好自然而然跟在隊尾，沒人敢趕他走。

    走廊上比教室刺眼得多，中午日頭正毒，白色的地磚反光，照得人直瞇眼，他們腳底生風，剩下幾間教室全部速戰速決，收獲頗豐。

    當晚李好坐在桌前，望著臺燈里圓形的暖光燈泡，不由得聯想到中午灼人的烈陽，和那間教室里無人知曉的角落，與深深掩蓋其中的往事。

    筆尖在日記本紙頁上落下，墨水干涸后的痕跡深淺不一，恰如記錄者深深淺淺的心思。

    【今天在教室里意外看到一份被浪費的感情。

    ……

    我不得不承認，我無法釋懷喬翌對我的冷落。

    我真的難以接受這份愛慕嗎？我對喬翌，難道從沒有過越線的感情嗎？

    不能再這樣下去了，之前是我做錯了。

    對不起小翌，我也喜歡你。

    ……

    我該怎么做？】

    第0033章 之前

    公車載著滿腹的人，在路上搖搖晃晃。

    轉個彎時，長江大橋被甩在身后，窗外有綠地烏云，像燉過頭的茄子燒豇豆，灰與綠揉成一團，一并投進喬翌眼里。

    他打了個哈欠，眼神隨意地落在身旁，李好身上。

    剛剛上車時為了搶他身邊的座位，李好與佘超費了好一番口舌，最后班主任點名要佘超過去，這事才算了結。

    喬翌不懂李好在想什么，前些日子自己躲他躲得遠遠的，他也沒說什么，現下又湊上來，為什么？

    總不能是忽然發現自己喜歡男人了？

    喬翌笑自己癡人說夢，把頭再轉向窗邊。

    大巴車整塊的玻璃讓視野里的綠觸手可及，雨一直在下，水珠模糊了內外的界限，蜿蜒著寫在窗上，人是看不懂的，這是一首由大自然刻進光盤的白噪音。

    他估計是李好的保護欲作祟，這會兒又盯上自己了，反正他也沒骨氣地喜歡這樣，就隨李好去吧。

    今天是六月七號，附中是考點之一，高考生占了教室，學校就組織他們出來學農，算一次社會實踐。

    他和李好坐在最后面，下車時被班主任攔了下：“你倆，來，過來，跟我走?！?/br>