第27章
談星然深切認為，再這樣下去這個女人的存在遲早會嚴重影響到自己的上課效率。 談星然狠狠瞪了她一眼，眼神里透出的全部情緒都是希望對方能趕緊離開。 她無法知道楚亦臻是否能讀懂自己的意思，更無法斷定那個人還有沒有一點臉皮。 若是有，她現在就應該主動離開這里。 談星然覺得這不是辦法，她該采取點實際行動。 不過，還未等她真正采取行動，教室后方的那個人竟出乎她意料地毫無預兆站起身來，在最后看她一眼，朝她露出一抹笑容后直接走出了教室后門。 談星然不禁有些疑惑，但也沒有多管，繼續上自己的課。 其實楚亦臻只出去約莫不到三分鐘的時間，很快又再回來了。 談星然雖有些不滿，但還是什么都沒有說，只擺正心態，當好一個稱職的幼兒園老師，做自己該做的事情，不讓無意義的情況影響到自己。 -- 之后，因談星然的投入，讓她全然忘記了教室后方還有一個人自始至終在看著自己。 等到她帶孩子們完成這場畫畫、粘紙以及講故事兼具的小游戲后她才終于想起楚亦臻的存在。 然而，當她因意識到這件事而再次往那個地方望去時，她才發現楚亦臻在不知何時已經離開，早已不見蹤影。 而從楚亦臻邁出這扇門之后，接下來直到下班前的那幾個小時里談星然都沒有再見過她的身影。 這樣也好，最好不要再來打擾她上班，她忙得很，不想受到任何人的打攪。 尤其是這個姓楚的女人的打攪。 回到辦公室后，談星然試探性地向姜梅問起關于有人來她們教室的這件事。 而讓她沒想到的是，關于這點姜梅竟然是知道的。 談星然詫異：“那你就放她進來了嗎？” 姜梅：“對，我們上課時家長是可以來旁聽的，而且今天只有她一位家長，我就準許她去教室了?！?/br> 聽到“家長”這個詞，談星然頓時懵了一下。 楚亦臻是她們班長哪個孩子的家長，這件事她怎么不知道？ 所以她究竟冒充了誰的家長？ 因為這一點，談星然愈發覺得楚亦臻不可理喻，連孩子家長都敢冒充，果然是楚大總裁，這世上沒人比她膽子更大。 “她是蔣易凡的表姑?！彪S后，姜梅給出了她想要的答案。 “蔣易凡的表姑……”談星然將這個名字小聲低念一遍，陷入深思。 她起初以為楚亦臻若想成功進入教室，大概率會編造一個程瑤jiejie的身份，畢竟若瑤瑤見到她，的確會喊她一聲“大jiejie”。 但她發現自己竟然錯了，楚亦臻不禁沒有用到程瑤jiejie這層身份，反而還說出了她們班另一個孩子的名字。 她們班里確實有一個叫蔣易凡的孩子。 只是這孩子性格沉默內斂，一直都不怎么喜歡說話，跟其他孩子似乎也沒有特別能玩到一塊兒去的。 談星然記得很清楚，剛才在班中蔣易凡拿到的是一張企鵝剪紙，而他畫的則是一只憨態可掬的熊貓。 其實這孩子畫得很好，但他也只是畫了只熊貓而已，背景并沒有畫出來，讓她給他的那張彩色卡紙繼續顯得空空落落。 談星然當時問他怎么不繼續畫下去了，蔣易凡只是搖搖頭，說一句“不會了”便開始保持沉默，引得別的小朋友頓時哈哈大笑。 談星然讓大家止住笑，柔聲問蔣易凡，“凡凡，為什么不會了呀，是不知道故事里該怎么把大熊貓跟企鵝串在一起是嗎？” 蔣易凡沉默著，幾秒后才終于輕輕點了一下小小的腦袋。 談星然本就已猜到原因，在得到蔣易凡的肯定答案后，她只是微微一笑，揉了揉身前這個小男孩的腦袋，笑容溫和語氣輕柔，“凡凡，你有沒有去過動物園呀？” 蔣易凡仍舊僵硬著身子不動，用極輕的聲音說了句，“……沒有?！?/br> 談星然始終輕笑著，十分溫柔，“沒關系，那凡凡知道動物園是做什么的嗎？” 蔣易凡低低回應：“知道?！?/br> “小企鵝跟大熊貓都可以待在動物園里對不對？” “嗯?！?/br> “那這個故事是不是就有啦？” “嗯?！?/br> “那凡凡是不是可以畫啦？” “嗯?！?/br> 雖談星然每一個問題蔣易凡都只用一個“嗯”字來回答，但她仍舊極有耐心地問著蔣易凡。 最后一個問題之后，她又摸了摸對方的腦袋，笑道：“那凡凡現在試著畫畫看，不要著急?！?/br> 小孩的頭發軟乎乎的，摸起來很舒服。 在經由談星然的鼓勵后，蔣易凡雖沒有去過動物園，卻也還是將他想象中的動物園畫了出來。 將他的畫拿到手里后，談星然開始仔細打量起來。 她們凡凡小朋友的這幅畫構圖比較亂，色彩單調，除了早已剪好的企鵝與他自己畫的熊貓之外，這家動物園里再沒有其他東西，并且動物園這三字他也不會寫用的是拼音，一眼就能看出這是獨屬于孩子的畫作。 若能再多些小動物會更好，但這樣也很可愛。 談星然沒有多說什么，只是又給了蔣易凡一些鼓勵，說他畫得很好，如果稍微加點小細節小點綴一定會更好。 她沒t有刻意去說一定要加東西，只是給個小小建議，蔣易凡是否采納都沒有關系。