蘇老師暗罵自己瘋了，趕緊接過卷子返回講臺。

    下課鈴聲響起，英語課代表把卷子收上來，蘇老師抱著卷子，逃也似的離開教室，回到辦公室。

    “怎么樣啊蘇老師？”

    “趙小景考了幾分？”

    她一進辦公室，就被幾個老師圍住了。

    蘇老師繃著臉，走到辦公桌前，坐下，把卷子朝桌上一頓。

    看她這模樣，陳老師猜測：“莫非不行??？我就說嘛，一門兩門成績提升，也不是沒有可能，怎么可能每一門都這樣……天才是哪里都能有的嗎？”

    “滿分?！?/br>
    蘇老師幽幽的吐出兩個字。

    “什么？”

    “真的？”

    老師們大吃一驚。

    蘇老師抽出趙元璟的卷子，遞給他們看，有氣無力的說，“全程，從頭至尾，我都站在他旁邊，看著他做題目。所以他不可能作弊?！?/br>
    刷。

    陳老師搶過卷子，隨即笑起來：“這英語寫的可有點丑，比漢字差遠了?！?/br>
    蘇老師哼了聲：“寫的再丑，人家能寫對就行?！?/br>
    “這倒也是?！标惱蠋熡樣樀?，認真看答卷內容，雖然他不是教英語的，但基本的判斷能力還是有的。

    他越看越震驚。

    錢老師和楊老師默默無語。

    陳老師掰著手指頭算：“現在可以證實的是，趙小景的語文，物理和英語，都能得高分。那……我的數學……”

    他轉身便走。

    他現在就去給學生們做測驗。

    只可惜下節是歷史課。

    歷史老師夾著書剛走到教室門口，就被他一把抓住了袖子。

    “陳老師，您沒事吧？”歷史老師一臉詫異。

    “讓，讓我先上！”陳老師氣喘吁吁，臉色發紅，舉起一疊試卷，聲音急促，“我跟你調一節課，行嗎？！”

    雖然是詢問，但這語氣急吼吼的，好像不跟他調課，他就要立刻發瘋。

    歷史老師性格和善，以為他家里有什么事，需要立即調一節課請假，便點點頭：“行啊，給你上?！?/br>
    轉身就走了。

    陳老師刷沖進教室，試卷拍桌上：“測驗！”

    學生們：“……”

    最近的老師們怎么個個都這么亢奮咧。

    難道他們也都患上了考前綜合征？

    陳老師顧不上理會學生們的抱怨，眼睛死死盯著趙元璟。

    給我寫！

    他在心里吶喊。

    趙元璟抬頭看他一眼，心知肚明是怎么回事。

    他的成績，引起了其他幾科老師的注意，都想來試試他能不能也考滿分。

    那就，滿足你們。

    趙元璟拿起筆，寫名字，嗯？

    怎么寫不出來？

    他歪頭看了看筆，眼神里流露出疑惑的神色。

    是沒墨了嗎？

    這又不像毛筆，還可以蘸蘸墨水。

    講臺上的一直盯著他的陳老師有點急了。

    這小子，怎么盯著筆發呆？

    難道別的都開竅了，數學并沒有？

    怎么這樣啊。

    難道數學比物理難？

    陳老師有點憂桑，就默默問了句：“趙小景，你為什么還不寫卷子？”

    趙元璟抬頭，舉起筆：“老師，我的筆沒墨水了?！?/br>
    陳老師：“……你不會換一支筆？”