五年之約
翌日。 告別了難能可貴的休假日，衛懷序將自己穿戴整齊，一出門便看到了守在門口的衛子安。 像往常一樣，他們兩個結伴而行，到了宅邸門口坐上馬車，便緩緩往齊昱隱居的郊野駛去。 其實說來，齊昱也就只比衛懷序年長五歲，如今正是風華正茂的年紀。 他自小便在父親一手cao辦的族學內學習，耳濡目染下，也逐漸有了為人師表的樣子。 于是在父親去世后，他便接手了族學，縮小招生規模，只招三族之內的親族，其余時間，便專心致志得服侍家中老母。 他與衛懷序是在一次辯經會上認識的。 屆時的衛懷序只不過九歲，從小就隨心所欲，無人管得了她，自是比現在要狂妄得多。 在辯經會上以一人對陣十幾青年才俊，滔滔不絕得說著些驚世駭俗的言論——偏偏還無人能辯得過她。 然而十四歲的齊昱，僅用四個字就打得她啞口無言。 “商鞅變法?！?/br> ——縱想法再先進再全面，變法的理論，也終是要受時代局限的。 就像商鞅，最后到底還是因自己的變法而死。 辯經會畢，衛黍扭著衛懷序的身子，硬是將厭學的少女帶到了齊昱府上，要她拜齊父為師。 不為別的，就因為終于有個人，能治得了這個鬼才了！ 然而衛懷序就不高興了。 她作為在現代學了二十多年習，享受了二十多年應試教育痛苦的苦逼青年……自然是不愿意從頭再來，再學一遍語文的。 況且古代私塾學的那都是什么??！詩書禮樂易春秋……那是她們理科人學的嗎！會背死人的??！ 衛懷序本來還像比格犬一樣er大叫反抗著呢，一進門見到齊父那副瘦長鬼影一般的恐怖身型，頓時就蔫了下去。 ——滿臉遍布老年斑，眼睛炯炯有神，透露著睿智的光芒。 嘴唇抿成一條線，嘴角向下，幾乎撇到嘴角。 看起來也太兇了…… 手上還拿著戒尺呢……血跡斑斑的…… 不行不行，千萬不行，要是拜這個人為師……一定會死的??！ 反觀旁邊像個瓷娃娃一般的齊昱就可愛多了！此時正挺直身板，學著父親的樣子板著小臉，然而眼神卻總好奇得向衛懷序身上瞟去，在與衛懷序對視的瞬間，頓時變了副模樣，看起來比誰都要正經。 衛懷序試圖拉齊昱下水，做著最后的抵抗，清了清嗓子，朗聲道：“既是齊小公子辯贏了我，那我便要拜齊小公子為師！” “胡鬧！” “可以?！?/br> 齊父和齊昱的聲音同時響起，兩人面面相覷。 齊昱向齊父一頷首，又轉過身來對衛懷序做了一禮。 “感謝衛小公子厚愛，吾觀衛小公子才氣過人，不如你我約定五年之期，五年之后，在此地辯經，若吾仍能辯得贏你，就做你的老師?！?/br> “在此期間，你若有空，亦可來齊氏族學翻閱書籍，與吾討論君子六藝?！?/br> 齊昱將腰彎的很低，雙手扶掌舉過頭頂，衛懷序透過他衣袖的縫隙，看到他對自己狡黠得眨了眨眼。 衛懷序眼睛一亮，立馬點頭如搗蒜，拉著自家便宜爹的袖子甩啊甩：“爹爹爹爹，就這樣辦！” 這樣一來，她就不用拜師了！ 衛黍無奈，還想堅持，卻聽齊父一板一眼得從喉嚨間擠出聲音。 “若衛小公子來族學讀書，吾私下里，也可教習一二?！?/br> ……行吧。 人老師都這么講了，也不能強逼他。 衛懷序跟著衛黍往出走的時候，笑得春風滿面，轉頭看了眼給自己解圍的齊小公子，只覺得這人越看越順眼。 ……然后就看到齊昱伸出五根手指舉到頸邊，含笑比了個口型：“五年?！?/br> …… 她還以為那五年之約是齊昱為了解救她而口嗨的呢…… 結果真的要辦啊…… ——而五年之約的結局，也不言而喻。 獨樂樂不如眾樂樂，最后衛懷序帶著束脩上齊府拜師的時候，還順道拉了個衛子安給自己墊背。 說來齊昱的辦學方式，也是遺傳了他的父親。 和許多的私塾一樣，齊氏族學是以儒家經典為主修書目，君子六藝為輔修課程的。凡有性格頑劣者，也免不了戒尺伺候。 衛懷序倒是從沒受過先生的戒尺的，而衛子安就不太好受了。 三天不打，就能上房揭瓦。 后來和先生混得熟了，衛懷序也順勢和他聊起了前文提到過的，她五歲時創辦的那個學堂。 學堂以接受平民、貧民、難民的孩子為主，修習的課程主要是算數、物理、化學這樣能夠讓人賴以謀生的手段，至于儒家經典，就學的很淺薄了。 最后兩人一合計，決定取長補短，將齊氏族學與衛家學堂合并，分文科和理科兩類班，若有學生想到其他班里蹭課，只消打個申請便是。 于是學堂中就總會出現這樣一副場景—— 理科班的衛老師……因為背不出整篇《離sao》，而被校長齊昱罰站、罰抄寫！ 理科班的衛老師……因為不想做抄寫作業，而私下賄賂文科班同學代抄！ 理科班的衛老師……逃了文科班的課…… 理科班的衛老師……在外面躲了半個下午后，提著只燒雞回來上理科班的課了！ ……校長來理科班視察了…… ……衛老師又被罰抄了…… 如此情景，總讓學堂里充斥歡聲笑語。