第17章
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留下一個坐在地上的小女孩嚎啕大哭,池光河叉著腰,看起來兇巴巴的。 很快,老師就趕了過來,一看這陣仗,立馬扶起地上哭泣的小女孩,訓斥池光河:“你一個男孩子,怎么能打女孩子呢!” 池光河小小的腦袋露出了大大的疑惑:“為什么不能打女孩紙呢?” 老師無語地盯著池光河看了幾秒,只好先安撫小女孩,然后把陳老師叫來了。 跟陳老師說明了情況后,陳老師很生氣:“池光河!不能打架,更不能打女生!” 池光河垂下眼皮:“為什么呢?” 一直開著一點門縫,在里面偷看的程澤,這次沒有置身事外,而是突然拉開門,從里面跑出來。 他仰著頭朝陳老師解釋:“是她先推他的,然后他再推她的,沒有打人!” 有時候小朋友說不清打人和推人的區別,陳老師求證地看了眼另一位老師。 另一位老師抓著兩個小女孩,重新問清楚了事情經過。 最后得到證實,的確只是互相推了一下。 兩位老師都松了口氣,如果是打架,那就要去校醫室檢查有沒有受傷,還要跟雙方家長匯報溝通,特別麻煩。 只是推一下的話,就比較好解決。 在老師的勸導教育下,讓兩個孩子朝彼此道歉,并獲取了對方的原諒。 陳老師領著池光河往教室走,語重心長的教育他:“小河,男孩子不可以打女孩子,以后要記住??!還有,你怎么那么護著程澤呢?” 池光河仰起頭問:“陳老師,為什么大家不喜歡哲哲哥哥呢?” 陳老師輕嘆一聲,蹲下身來與池光河平視:“這個問題有點復雜,小河。程澤在幼兒園里表現得有些孤僻,不太愿意和其他小朋友一起玩。他經常與人發生沖突,吃飯也不積極,總是制造一些小麻煩。時間一長,其他小朋友就不太愿意和他親近了?!?/br> 池光河認真地點了點頭:“陳老師,我明白了?!?/br> 突然,他松開了陳老師的手,轉身向大班教室跑去。他心中有個念頭:如果自己變成最不受歡迎的小孩,大家就會把注意力從程澤哥哥身上轉移開! 他覺得自己的計劃簡直聰明絕頂。 午飯時間到了,池光河又跑回到程澤身邊。打飯的老師看到他,便給他也準備了一份豐盛的午餐。 餐盤里的菜肴堆得像小山一樣,但池光河卻遲遲沒有動筷。 程澤今天倒是吃得很香,只是剩下了一些他不喜歡的青菜。而池光河的餐盤里,只有被勺子攪動過的痕跡。 生活老師在收拾餐具時注意到了池光河的情況,便關心地問道:“小河,你怎么了?怎么沒吃東西呢?” 池光河抬起頭,眼中閃過一絲頑皮:“這些蠆(chài)我都不喜歡吃!” 這讓生活老師遲疑了片刻,怎么和前兩天的小河完全不一樣。 前兩天小河可是什么都吃,還吃得賊香,今天怎么就變樣了?這菜也跟前兩天差不多呀! 生活老師只好默默關注起池光河的情況。 幼稚園每天的安排都是活動課,吃午飯后睡覺,下午上一節課外活動課就放學了。 程澤只要池光河不碰他,不煩他,他也就懶得趕人走了。 臨到下午放學時間,程澤的爺爺奶奶,還有阿姨全都來門口接他。 程澤依然面無表情,如高冷的紳士一般緩緩從??吭诼愤叺能囎呷?。 爺爺奶奶笑呵呵地站在車邊,朝這邊揮手。 “程爺爺,程奶奶!阿姨!”池光河蹦跳著從程澤旁邊擦過。 他看起來更像是人家的孫子。 “小河呀!真是開朗的孩子呀!”兩位老人感嘆道。 程澤面色陰郁的看著池光河熟練地爬上他們家的車,他走得更加緩慢了,真是一點都不想跟那小子坐在一個密閉的空間! 突然,“盤古a9866”傳來訊息:【請注意,長時間不回家可能會引起他人對監護責任履行的誤解。作為被監護人,保持規律的回家頻率是必要的?!?/br> 池光河又“哧溜”一下,從車后座滑出來,跑向遠處:“程爺爺,程奶奶,阿姨,我今天回家啦!” “哎?小河,來都來了……” 池光河早已一溜煙消失在街巷的拐角了。 第10章 池光河背著小黃鴨書包,加足了馬力,飛一般沖回家。 “爺爺!我回來啦!” 卷簾門“唰”地拉起,一股神秘的力量將池光河卷入其中,隨后門“唰”地拉下。 沒有人見到剛剛發生了什么。 “爺爺,我今天也累使了!” 池光河把書包往地上一扔,小小的身子直接躺倒在地。 “干得不錯?!睜敔斂洫劦溃骸澳愠晒ψ柚沽私壖苁录陌l生,完美完成任務?!?/br> 畢竟這次綁架成功,會給程澤幼小的心靈造成巨大的創傷,性格更加陰鷙,未來的人生更不會一帆風順。 池光河:?? “爺爺,你在說什么呀?”池光河不解地眨巴了幾下眼睛。 池老頭沉默片刻,突然想到在某些時刻,“帝嚳s5133”只是接受指令做事,無自己意識。 正在池老頭思考期間,池光河已經從地上爬起來,拿起昨天早晨鄰居送的水果開始吧唧吧唧吃起來。 “好好吃呀!”池光河剝開一個軟軟的橙子,開始啃。