8號考場。

    蕭然此時沉浸在奧數題的快樂當中。

    他的大腦今天非常興奮，解題的過程異常順利。

    10道選擇題他幾乎沒有遇到什么抵抗，很快就全部消滅了。

    填空題的難度也不高，雖有些陷阱，但基本上也沒花費多少時間。

    不過正當蕭然準備繼續高歌猛進的時候，他突然發現自己遇到了一道坎。

    這是4道填空題的最后一題。

    【已知sin(x sinx)=cos(x-cosx)，其中，x∈[0，π]，則x=().】

    題干很短，看起來平平無奇，但卻真的有點難度。

    一開始，蕭然也沒當回事，他氣勢正盛，上來便要把它拿下。

    可三分鐘后，當蕭然發現自己還沒解出來時，他突然意識到，小boss來了。

    在前世，蕭然喜歡把整張奧數試卷比作一個副本，每種類型題都是一道關卡。

    而那一道道題目就是關卡中的小怪，考生需要打怪通關。

    剛才，他一路暢通無阻，他自然明白那些小題都是低級的小怪。

    而現在，他終于遇到了小題中的精英怪，他通常稱之為小boss。

    只有打倒了這個小boss，他才能順利進入副本的最后一關，和真正的大怪決一死戰。

    想到這里，蕭然平復了一下自己的心情，他察覺到自己有些急躁了。

    于是他沒有立即動筆，而是又認真地審了一遍題干和之前的演算，看了好一會兒這才重新動筆。

    【原方程等價于cos(π/2-x-sinx)=cos(x-cosx)

    則x-cosx=2kπ π/2-x-sinx（k∈z）1

    或x-cosx=2kπ-（π/2-x-sinx）（k∈z）2

    由1得：2x sinx-cosx=2kπ π/2，且函數f(x)=2x sinx-cosx在[0，π]為增函數，

    -1=f(0)<2kπ π/2

    由2演算，自行矛盾，舍棄。

    故x=π/4?！?/br>
    演算完畢，小boss轟然倒地！

    蕭然輕呼了一口氣，經過這道題，他也意識到自己不能小瞧這些題了。

    要放平心態，絕不能急躁，否則不知不覺就會陷進去，浪費更多寶貴的時間。

    于是，當開始解答大題時，他又恢復了平時的沉著冷靜。

    胡建民一直關注著自己學校的方一揚。

    他希望方一揚今年能夠再創佳績，在全省乃至全國的舞臺上為曹州一中爭光。

    今天方一揚的表現也沒有讓他失望，因為方一揚他做得很快。

    作為一個執教多年的資深數學老師，對于這次的競賽試題，他自然也是很感興趣。

    所以，在逛了幾圈過后，他便抽空翻閱了這次的題目。

    他先是看了看前面的小題，最后得出了一個大概的結論。

    那就是，這次的小題大都中規中矩，只有偶爾的幾道角度有些刁鉆。

    就比如填空題的最后一題，看起來很簡單，但卻對考生的基礎功底要求較高。

    一不小心，也許就會陷入死循環。

    剛才，胡建民下去轉了一圈，果然發現很多考生都卡在了這道題。

    有的絞盡腦汁在那演算，可胡建民看了一眼，就知道他在白費力氣，因為方向不對。

    這個考生想到三角變換那邊去了。

    這也不怪他，這道題看起來確實很像考察的是三角變換。

    胡建民微微嘆氣，特意來到方一揚旁邊瞟了一眼。

    此時他正巧看到方一揚剛剛演算好了這道題，方法對了。

    見此，他不禁松了一口氣，看來以方一揚的水平，這道題顯然還不夠看。

    不愧是一中和曹州市的1號種子選手。

    胡建民轉身正準備離開，這時卻無意間看到了蕭然的試卷，頓時覺得有些驚訝。

    因為，蕭然此時竟然也做到了這道題。

    要知道，他可比別人晚了5分鐘。

    更讓胡建民感到驚訝的是，他的解題方法也沒有錯。

    難道這個蕭然竟然是個深藏不露的高手？

    胡建民滿腹狐疑，不過他也沒有在蕭然旁邊多待，只是他的心里對蕭然更加好奇了起來。

    他決定接下來繼續關注一下這個曹州二中的蕭然。

    蕭然并不知道由于他做題較快，已經在監考老師那里掛上號了。

    他繼續馬不停蹄、奮筆疾書。

    也許是今天的狀態格外好，也是是今年的前幾道解答題不太難，蕭然一口氣連破了三道大題。

    勢如破竹！

    不過他并沒有松懈，因為他知道接下來的兩道大題才是今天的重頭戲。

    這兩道題都是15分，總分30分，比重很大。

    但，出乎意料的是，第18題，也就是倒數第二題好像并沒有多難。

    這是一道幾何題，需要證明四面體中存在的4條線段的比值相等。

    蕭然想了一會，便試著分兩種情況討論起來，結果一不小心就搞出來了。

    這連蕭然自己都沒有想到。

    他一開始還以為自己是不是漏情況了，可仔細檢查了一下，好像沒啥問題。

    于是，蕭然便不再管它，開始看向最后一道壓軸題。

    【已知函數f(x)=ax^4 bx^3 cx^2 dx滿足

    1a、b、c、d均大于0；2對于任意x∈{-2，-1，0，1，2}，f(x)均為整數；3f(1)=1，f(5)=70.

    試判斷，對于每個整數x，f(x)是否為整數，并對你的結論給出論證.】

    看完之后，蕭然知道，終極大boss來了。

    成敗在此一題了！

    于是，他打起了十二分的精神，開始仔細演算起來。

    胡建民忽然覺得方一揚有點不妙。

    因為方一揚已經在最后一題上卡了5分鐘了，遲遲沒有進展。

    他又看了看方一揚旁邊的蕭然，后者同樣也還在嘗試。

    考場內的其他學生也都還沒開始做最后一題，甚至很多人都被倒數第二道難住了。

    方一揚和蕭然是整個8號考場內進展最快的。

    胡建民看了這一次的最后一題，很難，恐怕會真正拉開這次考生的差距。

    這道題也能真正看出誰才是真正的數學高手，是方一揚，還是蕭然？

    雖然對方一揚的實力充滿信心，但胡建民知道這個蕭然也不容小覷。

    他本以為蕭然只是過來隨便劃水的青銅，可沒想到他真的不簡單。

    因為，蕭然做題的進度竟然和方一揚齊頭并進。

    這還不夠，更關鍵的是蕭然做出來的大題答案竟和方一揚完全一致。

    現在，兩人都不約而同做到了最后一題，也都思考了好一會兒，但兩人卻都遲遲沒有在正式答卷上作答。

    看來都或多或少遇到了一些困難。

    見此，胡建民也不敢在他們旁邊多待，他怕影響到他們倆的狀態。

    于是，他準備回到講臺去，過會兒再說。

    但就在這時，他突然看到蕭然下筆了！