第121章
她低聲:“教學樓里生活著成百上千的學生,陽氣極盛?!?/br> 沈嬋嘴角一抽:“不是吧。他作為一個校長,居然把學校當作邪神祭祀的場地,讓學生幫他壓制陰氣……” 這是個什么品種的人渣。 “不管他出于什么目的,總之,校長供奉邪神,并打算在10月10日當天祭祀?!?/br> 想起在百家街里的經歷,白霜行眸色漸冷:“而這個神所需要的祭品……是人?!?/br> 說到這里,她們已經來到了通往教室的樓梯。 經過樓梯拐角,白霜行朝著窗口向外望去,只見一片蒼茫猙獰的紅。 空氣里的溫度,不知什么時候冷了很多。 “校長的信里寫秦老師‘多管閑事’,也就是說,她原本和這件事毫無關聯?!?/br> 沈嬋的表情也不怎么好:“她無意間發現了校長他們的計劃,知道那群混蛋打算殺人,所以——” 所以遭到了滅口。 想著想著,她憤然咬牙:“他們還有良知嗎?!” 白霜行低垂著眼,沒吭聲。 每個人都有求而不得的東西。 百里想要年輕永駐,校長可能想要錢,又或是權,當一個人的貪婪達到頂峰,良知也就被一點點蠶食了。 沈嬋越想越氣,奈何被困在這場白夜里,連伸張正義、懲處惡人都做不到。 她嘆了口氣:“霜霜,你覺得,我們接下來怎么辦?” 白霜行心里早有打算:“去教師辦公室,找秦老師——如果可以的話,我能對她使用【共情】?!?/br> 共情,是【神鬼之家】里最基礎的一項能力,能與鬼怪心靈相通,有一定幾率提升鬼怪的好感度。 但與之對應地,這個技能的使用條件也十分苛刻。 白霜行曾仔仔細細看過技能介紹,【共情】用處不小,卻有兩個不小的限制。 第一,每場白夜里,只能使用一次【共情】。 這個很好理解。如果不限制使用次數,白霜行遇上一個鬼怪就能與之共情溝通,一來二去,白夜挑戰能變成她的家庭聚會。 第二,【共情】有一定幾率觸發失敗。 要想成功共情,必須了解鬼怪生前的經歷、以及形成怨念的原因。 譬如江綿,白霜行在使用技能之前,就知道女孩受到過長時間的家暴,后來被百里獻祭給邪神。 如果對鬼怪一無所知,就會浪費掉僅此一次的共情機會。 想到這里,白霜行抿抿唇。 她成功破解了校規的深層含義,如果對秦夢蝶用出【共情】,成功概率很大。 眼看還有十分鐘就要到上課時間,她們不敢耽擱,很快來到三樓的教室辦公室門口。 剛一上樓,沈嬋就變了臉色,沉聲低罵:“該死?!?/br> ——辦公室大門緊鎖,墻壁和門板都有被大火燒灼的痕跡,呈現出死氣沉沉的灰黑。 大門旁邊,立著一塊告示牌。 [教師辦公室須知] [因一位老師疏忽,辦公室發生了火災,無法使用。即日起暫時封鎖教師辦公室,請不要嘗試進入。] 沈嬋試著推了推門,門板和墻壁如同被固定在一起,紋絲不動。 【不要白費功夫啦,你們進不去的?!?/br> 腦海中,身穿白色長裙的監察系統663咯咯笑出聲,對她們的表情很是滿意:【作為一個善良的系統,我可以來為你們解答困惑?!?/br> 【你們已經知道,這是校長管轄的血色世界了吧?!?/br> 它微微搖晃身體,裙擺如波:【按理來說,這場白夜的主體是秦夢蝶的執念,她擁有絕對高等的權限,但,你們也看到了——】 白霜行心下一動,隱隱有了猜想。 果然,663哼笑一聲:【“神”的力量,也有一部分殘留在了這里?!?/br> 白霜行皺眉:“邪神……站在校長的那一邊?!?/br> 【沒錯!】 監察系統663點頭:【你們發現了神像的秘密,讓“神”的力量漸漸蘇醒,現在校長的規則,已經能穩穩壓過秦夢蝶了?!?/br> 難怪在此之前,會有兩份規則交錯出現的情況。 那是兩股截然不同的力量在彼此抗衡。 白霜行神色微沉。 她們要想探明真相,就必須和邪神掛上鉤,而一旦喚醒邪神,便會讓校長一方的力量飛速上漲。 這是無論如何也逃不過的局面。 白夜早有準備,不會讓她接觸秦夢蝶。 【總而言之呢,秦夢蝶已經被死死壓制,你們不可能喚醒她?!?/br> 663笑了笑,語氣里有些得意:【如果我是你們,就會放棄打算和秦夢蝶共情的念頭,乖乖回教室上課——距離上課時間,可沒剩下多久了哦?!?/br> * 校規里明確說過不能遲到早退,在上課鈴聲打響之前,白霜行和沈嬋回到了教室里。 沈嬋憤憤不平,滿心不悅:“主線任務讓我們在這里學習兩天,現在已經到最后一天……我們不會真要在教室里老老實實上課,然后等天一黑,被傳送出白夜吧?” 她不甘心。 秦夢蝶是個一心為學生著想的好老師,發現邪神祭祀的事情后,一定打算制止。 正因如此,才遭到了校長等人的滅口。 秦夢蝶不明不白地死了,校長仍然留在學校里裝好人,生活一帆風順; 紀嬰