她的掌心有點涼，凍了他一下。

    他一秒抽回，將手收在桌底。

    ＊

    下午的數學課，郭老師是顯而易見的面色不善。

    他把試卷放到講臺。

    他的力氣有點重，講臺的粉塵飛上半空，又嗆得他連連咳嗽。

    坐在下面的李明瀾不禁低頭，暗暗咳了一下，再繃緊臉，一本正經。

    郭老師扇了扇風，拿出最上面的兩張試卷，高高地在空中揚了揚。

    同學們一眼能望見，大題的答題欄一個字都沒有。

    說起來，七班有幾個同學都是在年級倒數排得上號的，其中有一個交白卷的同學在上個學期犯事，被開除了。當時學校整頓了七班的班風。之后，同學們遇到答不上來的題目，亂填公式，也算是解題。至今還這么囂張的人嘛……

    郭老師語重心長：“我發現，有的同學不把隨堂測驗當回事，堂而皇之交白卷?！?/br>
    同學們做出嘩然的表情，卻又非常默契，全都回頭望后排的方向。

    上學期交白卷的同學就坐“王座”。

    郭老師極其嚴肅，但張張嘴，終究沒有當場批評，他說：“接下來，我給大家講講錯誤率高的題目，第一道題啊，就有十幾個同學做錯了?！?/br>
    郭老師一一講解題目。

    李明瀾實在聽不懂，低頭寫紙條，向后傳去：「郭老師換了新的教學方式?！?/br>
    孟澤握住紙條，看都不看，揉成一團，就要扔。

    他的動作不大，卻被郭老師發現。

    郭老師氣不打一處來：“孟澤！”他光聽孟澤在從前的學校怎樣優秀怎樣出眾，就是沒見過這人有認真刻苦的態度。

    “到?！泵蠞墒中倪€攥著李明瀾的紙條。

    郭老師敲敲黑板的題目：“你來解答這道題?！?/br>
    孟澤不假思索，流利說出解題思路。

    郭老師的面色稍稍緩和了：“坐下來，認真聽課?！?/br>
    “是?！碑敼蠋熡洲D身在黑板上寫字，孟澤把紙團向著前面拋過去。

    紙團撞到了李明瀾的發夾，被彈回來，最后還是落在孟澤的桌上，甚至，她可能完全沒有感覺到他的丟擲。

    孟澤把紙團夾到了數學課本。

    將下課，郭老師望著后排靠窗的位子：“孟澤，李明瀾，你們倆放學后到我的辦公室來?！?/br>
    李明瀾清清嗓子：“是的，老師?！?/br>
    郭老師轉眼：“下課?！?/br>
    他一走，李明瀾的頭垂了下去，趴到桌上，下一秒又抬起來，她和孟澤說：“一般來說，放學以后去老師辦公室，沒什么好事情?！?/br>
    哪用她說，孟澤當然知道。

    “孟澤，是我對不起你，如果老師問起，你就把責任推給我?！彼呐男馗?，大有為兄弟兩肋插刀的氣勢，“不過，我發誓，以前的隨堂測驗，郭老師從來不收卷的。周璞玉，馮天朗，你們說是不是？”

    周璞玉和馮天朗點頭。

    話雖如此，但沒有人會聽李明瀾的話去交白卷。唯有孟澤。

    馮天朗斟酌著用詞：“沒想到……你對李明瀾……”

    孟澤：“嗯？”

    “言聽計從……”

    “……”什么眼神才能看出“言聽計從”四個字？

    第8章

    郭老師靠窗而坐，角落有一個混凝土柱子，邊上還有一株筆直的羅漢竹。

    這是辦公室里最不寬敞的空間。

    兩個人站在郭老師的面前，已經擁擠了。

    孟澤寧愿挨著羅漢竹，也要和李明瀾拉開距離，但當他的手碰到了羅漢竹的細長葉片。

    郭老師看過來，皺起眉頭。

    孟澤遠離了羅漢竹，卻因為突然和李明瀾靠得太近，撞到了她……他不知道撞到哪里，又靠向羅漢竹。

    郭老師又說：“當心竹葉?！?/br>
    孟澤索性后退一步，和李明瀾拉開了垂直距離。

    李明瀾揉了揉肩，瞥一眼，孟澤這是依她的意思，將她推出來當擋箭牌了？

    當孟澤和李明瀾站到一起，郭老師算是找出這兩同學的共同點了。

    長相極其出色，行為相當囂張，孟澤一臉平靜，李明瀾板著臉，狀似嚴肅，其實兩個都沒有多少認錯的態度。

    緊接著，辦公室又進來一個同學，正和另一個班的班主任說事情。

    李明瀾三心二意，聽著對方的談話，似乎在說什么大會？

    “李明瀾?！?/br>
    郭老師的喊聲拉回了李明瀾的注意力，她立正，如同站軍姿：“到?！?/br>
    “孟澤?！?/br>
    “在?！北绕鹄蠲鳛憚偛彭懥恋膽?，孟澤的氣勢弱了。

    郭老師推一下眼鏡，揚著那兩張試卷：“你們倆為什么交白卷？”

    如果孟澤不在場，李明瀾會解釋，她沒有交白卷，她只是不會做大題，可是，已經把孟澤牽連進來，她主動認錯：“郭老師，是我的責任?！?/br>
    李明瀾做了選擇題，乍看之下，好像比孟澤的全白試卷要好那么一點點，但是郭老師憑試卷上的答案判斷，李明瀾是亂填的。

    郭老師皺皺眉頭：“是李明瀾出的主意？”

    李明瀾立即承認：“是?！?/br>
    孟澤說：“不是?！边@下顧不上竹葉了，他上前一步。

    她的頭沒有轉，眼睛余光卻在掃旁邊。沒想到，孟澤這個人還是講義氣的。

    郭老師也不計較是誰的主意，他指了指墻上的日歷：“今年是調整高考時間的第一年，六月比去年的七月，足足少了一個月的時間，很緊迫了，你們到這么個時候還抱著隨意的態度，等于自暴自棄，放棄前程?！闭f完，郭老師咳兩下，他連忙拿起保溫杯，喝兩口潤喉嚨。

    “老師，我知錯了，我再也不敢了?！崩蠲鳛憣祵W一竅不通，她不懷疑郭老師的教學水平，巖巍的學生資質平平，跟不上郭老師的步調，聽郭老師這幾堂課都在咳，她有點心虛。

    郭老師轉向孟澤：“你有什么話說？”

    “我錯了?！泵蠞删陀悬c敷衍。

    李宜嘉和五班的班主任匯報完情況，正好聽見孟澤的話，她暗暗吃驚，向外的步子緩了緩，回頭望。

    這位轉學生來的第一天，李宜嘉聽到的討論都是關于他的長相。

    孟澤的俊之外，還有“傲”，眉峰挑，弧形有力，眼神從容不迫，李宜嘉覺得其中有一股決斷的冷。

    李明瀾突然轉頭過來。

    李宜嘉一驚，立即出去辦公室。

    郭老師點著孟澤那張空白試卷。

    李明瀾吧，屬實是天資平平，郭老師幾近放棄了，但是孟澤，他來到巖巍中學之后，沒有露出尖子生的端倪，郭老師很失望。

    郭老師把試卷還回給二人：“這次是隨堂測驗，我看你們有改過之心，就算了，如果再有下次，我一定通知你們的家長?！?/br>
    ＊

    西斜的余暉灑在走廊，將教室玻璃上的人影鍍上了金邊。

    孟澤走在前。

    李明瀾雙手插在校服口袋，一步一步跟著他。

    她的美術學習，可以說以失敗告終，她自己也放棄了，她真的不會畫畫。

    但這一刻，她的手指暗暗地在勾繪孟澤的背影。

    勁、瘦，兼顧著成人的力量以及少年的細膩。

    他走得快了。

    她追著，像在追他輪廓外的霞光：“孟澤?！?/br>
    夕陽推著光走，光不停地向前。

    “孟澤?！崩蠲鳛懪苌先?，“這次是我的責任，要不是我告訴你可以交白卷，你就不會只填了班級姓名?！?/br>
    她沒那么重要，話到嘴邊，孟澤又咽了下去。

    “我給你道歉?！崩蠲鳛懮钌畹鼐瞎?。

    她的腰彎了九十度，長長的頭發垂下來，被夕陽光拍打著，仿佛是挑染了幾縷絢爛的金。

    李明瀾是有美到極致的瞬間。

    但和他無關，他繞過她走。

    她直起腰：“孟澤，我以后再也不誤導你了?！?/br>
    他都不信她，他回到座位，收拾書包。

    “孟澤?！崩蠲鳛懲蝗簧焓诌^來，掌心上放了一個不知打哪來的透明盒子。

    里面裝了一個圓滾滾的小東西。

    小蛋糕？小糖果？他對甜品知之甚少。

    她先解釋了：“這是雪媚娘，我中午買的，特別甜?！?/br>