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當諸朝開始圍觀我的語文課[歷史直播] 第153節

    白行簡聞言也有些激動:“西游、紅樓不詳,那三國敷衍魏、蜀、吳之事,水滸似傳錄英豪,后者倒是有幾l分傳奇的色彩?!?/br>
    他說的傳奇,乃是指唐傳奇傳錄奇異。唐人傳奇,多以“傳”為名,如前時的《補江總白猿傳》、《任氏傳》等,《水滸傳》也得了個傳名,倒讓他品出幾l分傳奇淵源。

    白居易也道:“《詩經》有言,古公亶父,來朝走馬,率西水滸,至于岐下。此名亦取得頗為雅馴,不知是否另有深意?!?/br>
    一時間,他們對這部揚名后世的名著產生了許多猜測。

    明朝。

    嘉靖皇帝可謂是滿臉不高興:“《西游記》這等大逆不道之術也能稱作名著以教學子,簡直是世風日下不知所謂!”

    底下的侍臣各自低頭諱莫如深,天下誰人不曉,嘉靖帝醉心道家玄說,而《西游記》宣揚佛說,那孫悟空等人甚至在三清觀中對三清不敬,可不是觸了皇帝的逆鱗?是以西游已被列入禁書之列,此時聽到水鏡對這本書如此推崇,皇帝可不是不樂意么?

    不過百姓們對此倒是樂見其成:“后世人也學水滸,那我們聽了水滸,豈不也算半個讀書人?”

    “水滸多有意思??!我們與后人的喜好是一致的!”

    另有一個讀書人道:“后人??葱v史、豪俠故事么?我近來偶讀到一本《金瓶梅》,描摹世情極為逼肖,可稱得上一部奇書,不知后世是否能流傳??!”

    “傳別人的做什么,自己寫??!這可是名留青史的機會!”

    小說雜言,也是能被奉為經典、登上教材的??!

    第122章 林教頭風雪山神廟2

    水鏡里的一串介紹完全將人們的興趣推上了高峰,眾人紛紛對這享譽后世的作品生出十二分期待,當然,亦有不少正統文人則是忍不住心情微妙,更添了幾分“倒要看看這篇小說好在哪里”的攀比心理。

    【《水滸傳》是白話章回體小說,這里有兩個點,白話和章回體。白話是相對于文言來說的,是一種民間俗語,比文言文好懂一些,但它本身還是屬于古代漢語,所以大家初閱讀的時候可能有些不習慣,但人家就是白話文的哈!而我們熟知的《世說新語》和唐傳奇則是文言小說?!?/br>
    南北朝。

    臨川王劉義慶笑呵呵地向堂下圍坐的文士舉杯:“先時水鏡便說后世學子學習過《世說新語》,如今再提一番,可見聞名。諸位做的可是留名文史的大事,務要好生編寫?!?/br>
    這些文士本便是臨川王劉義慶的門客,時風好品評人物,王爺又醉心魏晉士人風度,這段時間以來他們便受命收集、編寫些逸聞軼事,此時聽到這話臉上俱是難掩喜色,齊齊奉杯拱手。

    開玩笑,誰能拒絕名留青史的誘惑?

    雖然,他們不知道最終只會留下劉義慶的名字就是了。

    唐朝。

    李公佐、蔣防、李朝威等一眾傳奇名家同樣個個摩拳擦掌,至于白行簡,他已經思考著是不是效仿兄長和元微之的新樂府運動,發起一個唐傳奇運動了。

    用后世的話來說就是,組建一個以傳奇寫作為主的文學社團!

    【明清兩代白話小說比較盛行,但也有文言小說,比如說蒲松齡的《聊齋志異》?!?/br>
    清朝。

    家人喜氣洋洋地向蒲松齡道賀,蒲松齡露出了矜持而又含蓄的微笑:“原來后人也是愛讀志怪的!”

    三國。

    曹植感興趣地戳了戳一旁的兄長:“志為記述,異者怪也,二哥,你看這《聊齋志異》是否也是你先前作的那一類志怪?”

    曹丕在心里肯定弟弟的猜測,剛欲開口,就聽自家老爹在上面插話道:“管它哪一類,子桓的志怪不可再寫了,你倆都給我寫《三國演義》去!”

    曹丕曹植:……

    爹別不是被什么精怪給迷住了。

    唐朝。

    白行簡同樣覺得有趣:“志異、傳奇,蒲松齡莫不還是我輩中人?”

    志異是記錄異事,傳奇是傳述奇異,詞意相類,也難怪白行簡有此猜測。

    【順便,《聊齋志異》是部很有意思的小說,它主要描寫一些花妖狐鬼,兼述人情,是古代的靈異小說,與《搜神記》等六朝志怪是同調的,而六朝志怪一般都比較短小,敘事粗陋。

    但《聊齋志異》的篇幅卻都比較長,又取法唐傳奇,故事委婉曲折跌宕起伏,同時文筆優美,和原本的六朝志怪篇頗為不同,所以也有很多人譏誚蒲松林“一書而兼二體”,寫得不倫不類。

    比如清代的紀昀就對這種寫法很有意見,還針鋒相對寫了一本六朝志怪體,也就是《閱微草堂筆記》,不過沒上教材。

    其實仔細來看,“一書而兼二體”恰恰是《聊齋志異》的藝術獨創性所在,這一點也是迅哥兒l所肯定了的?!?/br>
    清朝。蒲松齡的身體微微前傾,一只手輕抖著按在書案上,顫巍巍支起身子來,他的臉上有欣喜、有動容、也有幾分感懷。

    科舉落敗,他隱于書齋作些志怪雜說,將一腔怨憤、滿懷奇思宣之于花妖狐鬼的世界,“一書而兼二體”的尷尬他不是未曾思量過,卻仍執意而為,只為我口寫我心,而后人不僅傳他雜書,還充分肯定了那點“不倫不類”,聽來怎不令人震動?

    文章或許寫心,只出自個人,但它的價值卻難免要他人承認。蒲松齡目光涌動,壓抑著激動道:“魯迅何嘗不是我知音啊……”

    另一邊。

    紀·沒上教材·昀:謝邀,不用專門拿出來扎我的心,以后會謹言慎行的。

    唐朝。

    白行簡等人眼前一亮:“以傳奇筆法而寫志怪?蒲松齡果真是個獨具匠心之人!”

    文章一事,貴在推陳出新,他們的傳奇之于六朝志怪,何嘗不是一種新變?變則通,通則久,為文之道,亦是如此。

    另一邊,傳奇名家李朝威對蒲松齡的創新之舉就更為欣賞了。他正作了篇柳毅與龍女的故事,其中講龍女受難,洞庭奇異,頗具神異色彩,不似尋常人事,說不定那蒲松齡是從他這里得到了一二啟發呢!

    北宋。

    接受能力極好地蘇軾也跟著點頭:“匠心獨運,方是宗師魄力?!?/br>
    明朝。

    施耐庵面無表情地木著臉:雖然但是,一定要在這里夸《聊齋志異》么?

    有點理解上一課里杜牧的感受了。

    【章回體,是分章回敘事的長篇小說,由宋、元“講史”話本發展而來。歷史故事比較長,不能一次性講完,就會分好幾次,說書人為了留住聽眾,則會在最精彩的地方斷開,所謂“欲知后事如何,且聽下回分解”,就形成了“章回”。

    這個手法被文人運用到小說中,即有“章回體”之稱,而每章的標題則稱作回目,像這一課的“林教頭風雪山神廟”,就是回目的前半,后半叫“陸虞侯火燒草料場”?!?/br>
    明朝。

    聽到這里的施耐庵長出一口氣:可算是繞回來了。

    北宋。

    歐陽修等人聽得分明,了然道:“原是起自瓦舍說書,用楚姑娘的話說,小說可是真正的‘民間文學’了?!?/br>
    “市井雜說,亦有野趣?!泵穲虺悸冻鰩追中σ?。

    時下繁盛,東京更是繁華之都,茶樓瓦舍里說書之人不勝枚舉,聽者甚多,場面異?;鸨?,許多風雅文士偶爾也會去湊湊熱鬧,雖則粗陋,但勝在鮮活有趣,歐、梅二人俱是親到聽過的。

    “這是否也是后世所說的,民眾之力?”梅堯臣道。

    代代相傳下,竟引得文人爭相執筆,篇篇佳作歷久彌新。

    明朝。

    朱權終于覺得耳熟了:“這林沖,不是《大宋宣和遺事》中的人物么?”

    《大宋宣和遺事》傳為宋人作的講史話本,書冊則見于元代,主要敷衍的是大宋宣和年間宋江等人的舊事,在市井民間一度盛行。

    朱元璋到底出生草莽,對這些民間講史說書較為熟悉,只是宣和遺事著重說的是宋江、楊志等人,林沖則較為模糊,是以他一時還真沒往這上面想,此時聽得自家兒l子提醒才反應過來,當下神情便生出幾分古怪:

    “這《水滸傳》寫的是宋江造反的舊事?”

    朱棣等人沉默了,要說宣和遺事在民間口耳相傳,本沒有什么所謂,大多便是聽個熱鬧。但如此之書,被后世奉為名著?

    【《水滸傳》的背景在北宋末年,本課選自小說第十回 ,我們先來看題目?!?/br>
    【林教頭即林沖,原是北宋京城八十萬禁軍槍棒教頭;風雪,是故事發生的天氣環境;山神廟則是故事發生的地點……】

    楚棠娓娓道來,普羅大眾聽故事,文人或作點評,而某些帝王則是在眼饞“八十萬”這個數字。

    【課文很長,為了方便講述,我們先疏通一下故事情節。時間關系我就直接在這里分好了,大家有課本的話可以暫停自己劃分一下,再來與我的對照?!?/br>
    楚棠將課文情節細化為滄州遇故交、歹人密謀害林沖、林沖買刀尋仇、接管草料場、沽酒風雪夜、火燒草料場、憤然殺仇敵、雪夜上梁山等幾個小部分。

    課文偏長,水鏡也沒有放出全文,眾人更不可能有書,只好看楚棠整理出來的情節概括,饒是如此,他們也管中窺豹一般,感受到了其中的波瀾起伏。

    “如此曲折跌宕,難怪深入人心,便是我也忍不住想聽一聽?!?/br>
    李白忍不住說道,對這些新奇之事,他一向很感興趣。

    當然也有人從這短短的敘述中聽出了更多的疑惑——

    “林沖不是禁軍教頭么,怎么去到滄州了?”這是白行簡。

    “買刀尋仇?果真是草莽作風?!边@是劉徹。

    “火燒草料場的也是先前的歹人?他們何以對林沖如此趕盡殺絕?”這是跟著圍觀的司馬相如。

    “手刃仇敵,這位林教頭也是個性情中人?!边@是一向不羈的杜牧。

    “好好一個禁軍教頭就上了梁山?”這是憂心忡忡的趙匡胤。

    而施耐庵則是一邊捋著胡須一邊滿意點頭:不錯,故事說得全面。

    羅貫中夸得更明顯些,不過是對著施耐庵:“一篇之中波瀾迭起,老師的書當真寫得極好!”

    【大家會發現,這些情節都是圍繞主人公林沖展開的,小說的核心,也恰恰在人物,解讀人物看可以幫助我們把握小說本身。那么,請大家結合課文思考,你眼中的林沖是一個怎樣的人?】

    什么樣的人?這可是問到不少人的頭上了。

    “當然是個英雄好漢!”

    有百姓迅速搶答,他聽了許多遍水滸的故事,對林沖最為喜歡,此時就差跳起來說了。

    周圍其他人聞言也跟著附和地點頭:“確實好漢,武藝高強,草料場復仇真是解氣??!”

    “但你們不覺得憋屈嗎?”有人小聲提出異議,“早把那些個歹人殺了了事,一忍再忍,要不是天可憐見自己的小命就賠上去了?!?/br>
    “當斷不斷反受其亂,林沖有些時候的確軟弱了些?!?/br>
    ……

    明朝。

    施耐庵笑得意味深長:“林沖此人,不可等閑論之?!?/br>
    “林沖自然是書中的上上人物,只是寫得太狠?!?/br>
    金圣嘆說罷,將自己慣??吹乃疂G翻到風雪山神廟一節,書上密密麻麻都是他的批注,可見用心。

    【我們一段段來看?!?/br>


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