當諸朝開始圍觀我的語文課[歷史直播] 第113節
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被否定了求仙之愿的葛洪一臉笑瞇瞇地擺手,不見任何慍色或失落:“沒事沒事,這樣就挺好的,不用成仙!” 成不了仙也沒關系,反正他都千古留名了,和長生又有什么不同呢? 唐朝。 李世民畢竟知道些關于葛洪的傳說,還比較淡定,思路沒有跑偏:“這下青蒿素就能研制出來了吧?” 【屠呦呦發現了一個華點,為什么葛洪這里強調的是“絞取汁”呢?她開始回憶自己先前的cao作流程:是不是因為我們一貫采用高溫提取的方式破壞了青蒿的活性,才使得它的療效減損? 她當機立斷,選擇改用熔點低的□□來提取,在經過三百多次的試驗后,她終于成功提取出安全性高的中性提取物,而這一提取物對瘧疾的抑制率是百分之百!】 ——終于! 眾人長長地出了一口氣:“太好了!成功了!” 他們仿佛親臨現場一般,為后世子孫歷經波折取得的成績而高興。 北宋。 梅堯臣喜形于色:“這個藥成了?能殺死血里面的蟲子?” 謝天謝地,可算是能解決了!一想到血液里有蟲子,他就覺得頭皮發麻。 “真好,他們再也不用受瘧疾之苦了?!睔W陽修附和著,真誠感嘆。 東晉。 葛洪握手成拳一擊掌面:“是了!尋常的熬制煎服方式于青蒿并不適用,若她用的煎煮的法子藥效必然有損。我便說怎么沒用,原來是制藥的法子出了問題!” 【科學的研究總有許多波折,但好在有人堅持不懈。從這里我們可以看出屠呦呦女士具有扎實的知識儲備、過硬的專業能力和嚴謹務實的科研態度,這正是一個科研工作者取得成功的關鍵品質?!?/br> 【其實忍不住感嘆一下,古人真的非常聰明。像葛洪他在幾千年前就能發現青蒿得用絞取的方式而不能熬制,這是醫者的經驗與敏銳。但就是,他寫得太簡潔了! 不過這也是古代醫書的通病,惜字如金。但凡解釋一下寫詳細點呢?也易于后人研究??!明明是一座寶庫,偏偏被人攻擊為偽科學,想想挺讓人無奈的……好在屠女士的獲獎也算為中醫正名了一下?!?/br> 什么?! 眾人怒了。 葛洪率先坐不住,站起身一臉憤憤:“什么叫偽科學!” 唐朝。 素日仙風道骨、奉行靜氣養生的孫思邈第一次控制不住自己的情緒拍案而起:“一派胡言!醫道精深,造福萬民,自黃帝、岐伯以來潤澤無數,怎么會是偽學?!” 明朝。 李時珍同樣憤憤不平:“難道扁鵲的望聞問切,醫圣的傷寒金匱,藥王的千金之方都是假的不成?簡直荒謬!” 一群醫道前賢氣得夠嗆,其他醫者也頗覺不服,他們萬萬沒有想到,自己的立身之技、治病救人的法子竟然被人看作是偽學! “寫!都寫清楚!每方藥劑的機要、每例傷病的辨證都寫清楚!白紙黑字看誰還說是偽學!”張仲景氣呼呼地宣言。 東晉。 葛洪憤而拿出先前的手記對鮑姑說道:“娘子,我們將這些記錄整理一番,務必要詳盡清楚,以便后人學習?!?/br> 鮑姑一臉嚴肅地點頭:“好!” 不獨他們,經過這句“偽學”的刺激,如孫思邈等許多大大小小的醫者也都開始反思自己一貫的記錄習慣,召集家人門徒修訂醫方脈案,唯恐有所疏漏。 當然,也有人覺得這樣做不妥:“一應方藥一一注明,若是被人學了去,那我們家傳的醫書豈不是……” “死腦筋!都被罵是偽學了還擔心這些。這些醫經藥典若是傳不下去,百代前賢的心血就白費了!” 唐朝。 李世民總算抓住了先前閃過的一絲別扭:“醫便是醫,為何要說中醫,后世還有別的醫學?” 他的目光與堂下的太醫和長孫無忌等臣子對上,忽然一齊想到什么:“西方國家!” 眾人的臉色有些難看,隨侍的太醫大著膽子開口:“中醫代表中國藝術,那西方國家還有個西醫?” “西方國家與中國相對,西醫豈不是也與中醫相對?”長孫無忌接著推測。 李世民聞言臉色陰沉不定:“華夏后世百年屈辱,想是方方面面俱受他國打壓?!?/br> 他想起西域、番邦諸國遣來大唐學習使者,大唐強盛,萬邦來朝,仰如耀日,異邦螢火無不望大唐之光。誰能想到千年之后情勢會有如此翻覆呢?李世民心中百般不是滋味,偏偏魏征還在一臉冷靜地補刀: “既斥中醫為偽學,想必后世那西醫應是占據了主流。還有先前提到的瘧原蟲以及胡椒的百余種提取物,觀測血液、萃取草植,也不知是何種手段。若所謂西醫率先掌握了這些手段,固步自封的華夏自然難以趕上?!?/br> 落后被打壓已是必然。 在場的眾人都明白他未竟的話語,隨侍的太醫覺得既悲憤又委屈:“那也不能說我們的東西是偽學啊……” 千年醫史、杏林濟世難道全作廢了不成? 眾人面面相覷,一時都無話可說。少息,李世民深吸一口氣:“一定要找到藥王,將他留在長安?!?/br> 正如華夏的興圣有數代之功,衰敗也非一蹴而就,就他所知道的,華夏的落敗尚要在那清廷。李世民無暇去罵后朝的敗類,他現在唯一能做的就是在大唐,在自己的任下多為華夏的未來鋪一些路。 【成功提取青蒿素后,就要開始臨床試驗了。屠呦呦沒有推脫,毅然決然地以身試藥,在她的感染下,團隊里的同事一個個服下新藥,做了第一批“小白鼠?!薄?/br> “以身試藥!” 眾人又被不大不小地驚了一下。 “沒想到一小小女子竟有如此魄力?!?/br> 有老者捻須而嘆,很快招來了身邊人的不滿:“女子怎么了?說得像女子不如人似的,先前的李清照比皇帝都有魄力有骨氣好吧?” 老者被一頓搶白,當下有些不高興:“你這姑娘,老夫這不是在夸贊屠呦呦么?” “敬謝不敏,人家也不要你夸?!?/br> 小姑娘沖他翻了個白眼,隨機雙手交叉撐在下巴上,面帶崇敬地看向水鏡中身穿白大褂眼神堅毅的女子,心里又是敬佩又是驕傲。她決定了,以后屠呦呦就是她的偶像! 唐朝。 孫思邈起身肅立:“大醫精誠,誠于病患,誠于醫道,誠于己身,屠呦呦此舉,當得精誠二字?!?/br> 明朝。 李時珍不無敬佩道:“昔者神農氏嘗百草,以己驅而渡世人。百代之后,仍有醫者承先圣之遺志,杏林千載,亮節高風,實在令人可敬可嘆?!?/br> 【從這一點里,我們可以看出屠呦呦女士具有不怕犧牲的精神。發現青蒿素的抗瘧療效之后,屠呦呦她們需要完成青蒿素從分子到藥物的轉變。在這一期間,她們有兩個重大發現。 一是青蒿素之存在蒿葉之中,二是四川地區生長的黃花蒿抗瘧效果。這些發現一得益于實驗小組夜以繼日的嚴謹的科學態度,二得益于遍布全國的大協作。所以從這一節里我們又可以出他們不怕困難的攻堅精神?!?/br> ——四川。 老祖宗們要素察覺,李白蘇軾等人更是不會想到,家鄉的一株小草竟能有千年之余威! 漢朝。 劉徹看向司馬相如:“朕沒記錯的話,你的家鄉便是在蜀地吧?!?/br> 四川就是現在的巴蜀,劉徹還記得。 司馬相如拱手:“是。臣慚愧,對鄉土草木竟不明就里?!?/br> 劉徹大度地擺擺手:“你又不是醫師。先將現有的信息整理一二吧!” 他神色一正,開始整合信息:“瘧疾的病因是血液里,呃……有蟲子?!?/br> 豬豬陛下的表情有一瞬間不自然。 “青蒿可以殺死這種蟲子?!毙l青適時接過話。 司馬相如舉手:“最有效的青蒿是生在巴蜀的黃花蒿?!?/br> “高溫煎服會破壞青蒿的藥性,所以必須用低溫,嗯……絞取汁!”隨侍的太醫語氣難掩興奮。 這就夠了。 劉徹點點頭:“朕會傳令益州刺史并蜀郡太守于當地采集黃花蒿,送至長安,太醫署便好好研制一番這抗瘧藥?!?/br> 瘧疾是自殷商卜辭記載以來的大疫,天下百姓苦之久矣,若當真有了這藥,不知要挽救多少黎民。民安則國定,劉徹比誰都明白這里的含金量,所以并不敢馬虎。 對于這等利國利民的好事,底下的眾臣自然不會說什么,山呼著陛下圣明。倒是隨侍的太醫猶猶豫豫道:“陛下,臣……臣想親自入蜀,研制草藥!” 他一咬牙,將心中的想法不管不顧地說了出來。 “你確定?”劉徹沉默了一會兒,反問道。 隨侍的太醫一點頭:“確定!” 他還年輕,后世人尚有如此勇毅之探索精神,他作為老祖宗怎么能不效仿賢者?況且水鏡指路,這是天降機緣,任誰都明白療治瘧疾的意義。巴蜀之行,他必去! 劉徹聞言微微頷首,也沒有再說什么,沖他擺擺手:“準了?!?/br> 太醫令拱手拜謝。其他諸朝的帝王同樣迅速抓住重點作出積極反應,更有不少太醫亦主動請命入蜀。 縱然他們現下還不知道什么□□、中性提取物,什么從分子到藥物他們也聽不懂,但黃花蒿可治瘧,cao作手法是絞取汁,這些都是如今明明白白能做到的,那誰還坐得??? 唐朝。 孫思邈迅速在藥廬中收拾了起來,剛進來的小弟子還有些疑惑:“師父,您這是?” “為師要入蜀尋藥!” 與此同時,東漢的張仲景、東晉的葛洪、明朝的李時珍,甚至宋朝的張小娘子都動了入蜀的心思。一時間,各朝各代的蜀地頓時熱鬧起來,幾年之間,來往醫者絡繹不絕。 【同時我們還應該注意到,屠呦呦女士從傳統中醫藥中得到啟發,又以現代科學技術傳統藥學研究,改善提取方式,成攻從青蒿中提取出青蒿素,這說明她既能吸收傳統醫學的經驗,又敢于創新。 她沒有固執地迷戀傳統醫藥,也沒有對現代醫學頂禮膜拜,她清晰地找到了二者之間的平衡點,“古為今用,洋為中用”,最終取得了全新的突破。 從這個角度來說,她及她的研究成功,為傳統醫學與現代醫學的結合提供了一個良好的范本?!?/br> 明朝。 李時珍忍不住笑了一下:“楚姑娘很會說啊?!?/br> 好友吳國倫聞言贊同地點頭:“詩經有言,‘周雖舊邦,其命維新?!瘎撔?,再創新篇,以古為鏡,再創新篇,如此代代革新,方有醫術之更上一層樓。此論實在精妙!” “是啊?!崩顣r珍有些感慨,“我等也是繼前賢而觀時癥,現在之手段比起黃帝是如何?比起秦漢又如何?后世不僅效前朝,還習自異邦,真有取長補短之效。我的眼光也要開闊些咯!” 吳國倫哈哈大笑:“這么說,東璧兄的《本草》又要厚上一番了?” “但當盡力,但當盡力??!” 【再看“發展與超越”這一節,青蒿素研制成功后,屠呦呦女士以之為基礎進一步地研發了效果更好的雙氫青蒿素,又將雙氫青蒿素發展成新藥物,并嘗試運用青蒿素、雙氫青蒿素治療其他疾病,這體現了她不滿足于現狀、不斷探索進步的科研態度。 此外,全國的大協作、團隊間的互相配合也是研制取得成功的重要保障。 所以我們小小地總結一下,青蒿素研制成功的原因,有扎實的知識儲備,過硬的專業能力,嚴謹務實、不斷探索的科研態度,不怕困難、不怕犧牲的精神,繼承傳統、敢于創新的勇氣以及團結協作的助力。