如此進到臘月開賣，那個時候咸菜中的亞硝酸鹽已經沒有了，吃著不會出問題。

    殿下需要人手嗎？還是從晉王府調？村子里可以派技術人員?！?/br>
    里長支持朱棡出來做事情，他也覺得那個大本堂最適合教前面的知識，識字、基礎算術。

    之后的不用，教不出來什么。

    按照憨憨的說法，那些知識不實用，親王年歲小，他們最需要知道的是各個階層的人的心思和需求。

    不同的生活環境和階層，人的想法也不一樣，但最后都歸結為利益，這便是人性。

    利益不僅僅是金錢，也可以是精神上的收獲，比如給養濟院捐錢，付出的是金錢，得到的是心安。

    有的人則利用這點，他獲得金錢，讓你心安。

    把這些教會，再用實際情況讓親王們領悟，他們才能更好地駕御自己手下的人，治理好封地。

    “咱晉王府的人手，二哥的秦王府人手都鍛煉出來了，我府里的人可笨了。

    哦，不是笨，是總跟自己人算計。為了一點好處，在我面前裝樣子。

    二哥府里的人，人家想要好處，自己到外面做事，二哥會獎勵。

    得先幫我賺錢，我才有錢給，都指望著父皇給的那點錢，爭來爭去的當我傻？”

    朱棡越說越氣，沒有對比就沒有傷害，太子府和秦王府的人手厲害著呢！跟下丘村學的。

    到自己的晉王府，那一個個小心思耍的，自己恨不能全給刨坑埋了。

    第678章 無鬧之策湖泊填

    “三弟你努力，里長，四弟眼下在努力學習，他說等學會字了和算術，也過來?！?/br>
    朱樉表示支持三弟，再與里長說四弟朱棣的情況，四弟也要來，在大本堂不愿意學別的，就想多認識字，會算術。

    回燕王府也找人教識字、算術，意思是把基礎學會了，好跟著里長進階。

    “來，學，字，算……一、二、加……一、二……呃……三，嗯！嘿嘿嘿嘿！”

    朱聞天在旁邊掰著指頭出聲，今天他炒的菜，小伙伴都在二樓陪著吃。

    里長認同：“對，憨憨說得對，來這邊一起學，識字和算術在哪不能學??？咱村子這些孩子，秦王殿下你知道的?！?/br>
    朱樉剛才的心是揪揪著的，一加二等于三，哎呀！

    他深吸口氣：“好，回去就跟四弟說，咱確實是跟下丘村的伙伴們互相交流?！?/br>
    “那其他的我能學嗎？就是炸藥制造?！敝鞐炓荒樒诖?。

    “殿下，炸藥不行，怕你自己回府里瞎弄，你得遠離危險，別的可以。

    比如發條、小蒸汽機、彈簧彈弓、做菜、包餃子。

    這等不會突然就把人給弄沒了的才敢教，否則轟隆一聲，晉王府沒了，咱下丘村陪葬不？”

    里長拒絕對方學習炸藥的請求，開什么玩笑？做個彈弓打個鳥什么的就不錯了。

    現在的彈弓是弓，射箭用的弓，不過弓弦中間的地方有塊皮子，把石子放上去，拉弓來射，代替箭矢。

    憨憨給做了另一種，有彈簧了，有竹子，就可以用竹筒來裝箭和石子，后面延長，彈簧有回縮性，可以做成彈弓，或者小弩。

    不用竹筒也行，刮個槽子出來，放小箭或石子，挺好玩的，打鳥準。

    甚至做一個y形的彈弓，用兩根彈簧代替皮筋，然后拉著發射。

    朱棡認真地點點頭：“那咱不學做炸藥，上次說的鐘表做好沒？給咱一個?！?/br>
    “有，回頭給殿下送去?！崩镩L哄孩子一樣對朱棡說。

    “后天放假，十月初一，父皇回帶著人去村子里玩，里長你得多準備，大家全盼著呢！”

    朱棡提醒一下，今天九月二十九，陽歷十月二十三，霜降。

    一到休沐，官員留下值班的，其他的回家，朱元璋就去下丘村。

    朱元璋沒有別的地方可去，官員放假他也休息，下丘村景色好，而且有道路通到玄武湖。

    水路、陸路、鐵路齊通，玄武湖繼續擴建，挖啊挖。

    這事怪王安石，他缺心眼，根本不動天文、地理、水利等方面的學問。

    換成朱聞天那時的人都懂，只有挖湖的，哪有填湖的？

    湖是怎么形成的？地勢地，高處的水往低流，把湖給填了種地，第一個必須是當地的地勢填出來的高度比周圍高，否則一下雨就廢，水都往低的地方流??！

    那么把原來地方低的湖泊給填高了，水向哪里流？等著發水災吧！

    這就是王安石干的事兒，那么多的地他不去開荒，非要填湖，動用大量的人力物力，最后……

    但誰敢說他不是大儒？就跟現在大本堂教皇子的大儒一樣，廢物！

    把南宋都給滅了，元朝的時候發現這地方還得是湖，于是挖。

    下丘村搬過來，繼續挖，現在朱元璋還沒聽別人的提議把玄武湖與長江斷連，一旦斷了面積就小了。

    斷連的目的在于防備，軍隊厲害了，還怕誰從玄武湖打進來？

    玄武湖面積大，可以連到鐘山，就是那個填掉玄武湖的王安石寫的那個：‘京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?！溺娚?。也是‘鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江……’的鐘山。

    現在都圍起來，朱聞天也支持，不讓尋常百姓過來，這邊沒有什么耕地，都是山。

    如果是給馬皇后修的，由此可以分析出來，馬皇后是得了慢性病，她沒死之前太醫就下了結論，朱元璋才開始修孝陵。

    如果馬皇后當時沒有生病，孝陵就不是給她修的。這玩意兒朱聞天也麻！沒有歷史記載。

    ……

    十月初一，休沐。

    一大早，宮里除了輪換著值守的一小部分宮女太監，其他人全來了。

    小孩子們瘋跑著登上去游樂園的小火車，大點的孩子知道先拿零食和果汁。

    朱雄英沒去小火車，也不拿零食，他張著兩個小胳膊在原地轉圈跑，最后轉到朱聞天身邊，仰頭笑呵呵地喊：“抱！抱！”

    每個人對待他的心情是不一樣的，朱元璋、馬皇后、孫貴妃、太子妃、太子，這五個人看他是溺愛的。

    其他人則是敬畏和謹慎，別看都是帶著笑容。

    朱聞天特殊，他看朱雄英和其他同樣年歲的寶寶沒區別，小孩子就是可愛！

    朱雄英能感受到別人的目光，很多寶寶都能如此，不喜歡你就是不喜歡你。

    朱雄英不是第一次見到朱聞天，他就跑過來讓抱，朱聞天別看笑容是憨憨的，他長得不丑。

    孩子也懂得審美的，哪怕是上幼兒園的，女孩子喜歡長得帥的男幼兒園老師，男孩子喜歡長得漂亮的又穿短裙的女老師。

    屬于本能，心中沒有其他的想法，就是單純地喜歡。

    朱聞天不是大塊頭的那種，他身材勻稱，爆發力和耐力都強，這種相貌和形體美都重要。

    朱雄英最愿意看這個抱過自己的人的眼睛，于是他被朱聞天單手抱起來，四下里張望，自己高了。

    “哎！吃，那，那里，甜！”朱雄英被抱起來，指著爆米花棒的地方，要過去拿。

    “嗯！吃！”朱聞天回應，帶著小家伙過去。

    然后朱聞天負責拿著爆米花棒，小家伙負責掰，你一口、我一口地吃起來。

    其他人看到憨憨在帶孩子，放松下來，自己省心了。

    于是朱聞天就帶著朱雄英跑了，他要找地方給朱雄英把脈，看看是不是有先天性疾病。

    他懷疑馬皇后是得糖尿病死的，之前太醫診斷出來，之后說夢中得病，低血糖暈厥了??！

    有時候這個是遺傳的，還有先天性心臟病，反正孩子能夠正常長大都不容易。

    就算他那個時候，看看兒科有多少孩子生病便明白了。

    當然，占大比例的是非母乳喂養的，少了抗體，奶粉怎么都不行。

    “沒事兒，放心吧！不能吃太胖了，過幾年，你就忘了這一段時候的事情?！?/br>
    朱聞天給小家伙把完脈，親一口，笑呵呵地說，小家伙不是那種大胖子。

    第679章 時辰確定價幾許

    “這個是大金表，外殼能換?！敝炻勌毂е煨塾⑥D回來時，里長在給朱元璋介紹落地鐘，六尺來高。

    前面玻璃，周圍是沒有雕刻的好木頭，村子里的人雕刻技術還不夠好。

    朱聞天倒是能雕，但他嫌麻煩，直接給朱元璋，讓朱元璋自己找人雕。

    朱元璋之前看到了航海鐘，航海鐘精度高，他這個不行，大，密封起來不進會是不可能的。

    而且他這種大擺鐘換到別的緯度上，就可能不準，重力加速度不一樣。

    想要準，得換長短不一的鐘擺，如果是瓊州府制造的鐘拿到北平行省，就換上按照緯度來計算的長鐘擺。

    等陀飛輪做出來，便無須調整了，現在還要堅持。

    “與航海鐘一樣，一圈十二個大格，轉兩圈是一天，這個叫分針的走三格是一刻鐘。這個好??！不用補時，時辰補時有初初刻?！?/br>
    朱元璋仔細觀察著。

    現在一天十二個時辰分一百刻，補時一小刻四點八分鐘，麻煩??！

    當然，用習慣了也就那樣，大家都如此，就跟切音標音的方法一樣，就那么學的，切起來輕松。

    眼下一天可以重新定成九十六刻，一刻就是分針走三個格子。

    “未雕刻？嗯……就這樣，第一個大表咱保持原陽，村子還得給咱一個航海鐘，用來對其他表。

    除了大的，還有中等的、小的沒？最好是能夠拎在手上的。

    拎一個走，隨時能夠看時候，打更的人最好給個準點的，他們就不用總盯著蠟燭的刻度和水漏?！?/br>
    朱元璋決定這第一個不雕刻圖案，有象征意義。