后面的人額外給了攤主十文錢，說是需要那兩個籃子，買下來。

    婦人嘿嘿傻笑著答應了，那個土籃子一個能值五文錢？

    朱標手上也拿根黃瓜吃，憨憨幫他搓的，他不吃都不行。

    天還是很熱的，吃幾口確實舒爽。

    關鍵他自己都沒想到，他如此吃黃瓜，百姓們會覺得親近，跟咱一樣??！

    百姓都是在地里掐根黃瓜，然后擼吧擼吧就放嘴里嚼。

    甚至是茄子，揪下來，把上面的掰下去，搓一搓，也一口口吃掉，很甜的。

    朱標沒想過這些，憨憨給的東西，憨憨自己也吃。

    他在不知不覺中就被打了輔助，集市上賣的東西很多，都是家里或山里的東西。

    “里長，你說咱要是把所有的東西全買了會如何？”

    朱標看著明顯賣不動的山里的果子，替百姓著急。

    “殿下，你應該想給自己隊伍的人吃更多的蔬菜和當季水果，咱們有需要，所以才買東西?！?/br>
    里長從另一個角度來說明情況，你這想法錯了。

    你只是考慮到幫助百姓，本身買東西在你的心里是無用的，單純地付出。

    換個思維呢？隊伍中這么多人，大家吃水果和蔬菜，是咱本身的需求??！

    咱滿足了需求，百姓正常買賣，這才是市場行為，與行政無關。

    “謹受教！”朱標鞠躬，他終于明白二弟為什么如此懂事了，人家下丘村不但教做事，還教做人。

    “太子殿下言重了！”里長回禮。

    于是這個大集的百姓們開心了，有的家離得近的，賣完東西拼命往回跑，再來一趟。

    家遠的沒辦法，回去就得明天才能回來，路不好走。

    那時估計太子的隊伍已經離開了，哎呀！

    不過這次不賠，東西全賣掉了，而且太子殿下給的價錢高一半。

    “里長，吃過飯就走？”朱標現在一有想法就會先問一下。

    “殿下，此集是天天有的，屬于民間集市，朝廷不收稅，陛下之前就說過了。

    殿下是想以此賺錢，還是不賺錢？運作的方式有好幾種，就看目的。

    看看這邊的地面，不夠平整，明明就有石頭山，偏偏無人修一修路?！?/br>
    里長不在乎走與不走，他得把事情說清楚。

    “要像你們管的永壽宮那樣，一個攤位收五文錢？晚上再收五文錢？他們的錢估計不夠?！?/br>
    朱標一聽，首先想到了永壽宮那里的情況，下丘村布局。

    “殿下，不要總盯著錢，不要他們花錢，也不收稅和管理費，但咱還能賺錢！”

    里長解釋，太子殿下誤會，每個地方都不一樣，南京行，換個位置就不行。

    朱標深吸口氣：“朱里長你說吧！咱實在想不出來了，怎么可能??！”

    朱標選擇放棄思考，太累了，下丘村的節奏跟不上??！人家一路走一路給你出主意，還給你做飯，按照天氣的不同選擇針對性的飯菜。

    現在又是如此，明顯跟之前的思路不一樣，人家里長還是那般從容。

    “殿下，經濟越繁榮說明往來貨流量越大，有的技術他們能輕易學去，比如葫蘆吊。

    葫蘆吊的結構并不復雜，它就是個滑輪組而已，動滑輪與定滑輪的搭配。

    那么殿下一定不會忘了軌道車與纜繩車，這種軸承應用率高的，別人沒辦法仿制。

    他們根本不曉得如何把一個金屬的滾珠打圓，更不用說鏈條銜接過程種的金屬要達到什么程度。

    不提旁的，只是飛輪變速，都不是別人能夠完成的，涉及到齒輪銜接程度?！?/br>
    里長為朱標講解技術問題，很專業的，在下丘村看到的都是實物，瞅一眼，感覺不難。

    實際上單獨的一個零件外面都造不出來，就那個吊索鋼絲繩，知道有多少股嗎？知道是如何編上去的嗎？

    怎么計算吊索滑輪的受力強度？為什么要加個后退停止零件？它又是怎么把停止瞬間解開的？

    朱標確實不知道那些個技術，但他知道怎樣應用。

    “咱們不直接參與經營與管理，卻提供必要的組件，咱們推動地方的無稅收和無管理費模式?！?/br>
    朱標說出這番話，他再次深刻理解經濟模式與限制措施。

    錢怎么賺來的？提供技術配套??！你用馬車不花錢嗎？你用船不花錢嗎？用我更好的技術花錢不也一樣嘛！

    至于為什么不收稅？規模太小了，都是百姓自己把東西拿出來賣或交換。

    路過的商家船隊，會購買東西，同樣不用給稅，等他們到別處賣的時候，這個稅就加上了。

    朱標發現自己出來一趟是對了，天天跟著學知識??！

    怪不得二弟那么高興，還給大本堂送好東西，人家都不在大本堂上課了。

    下丘村給出來的這套經濟運作理論太嚇人了，其對地方經濟只有促進，不會造成比原來生活更差的情況。

    “里長，如此做，有什么好處？”朱標期待地問。

    “掌控??！越是好的提高效率的技術和方法，就越能得到百姓的認可。

    關鍵零件別人無法提供，咱們給出來，讓百姓受益更多。

    這個時候更多的商人會選擇更靈活的方式，他們甚至用買來的零件組裝出新的東西。

    殿下，軸承永遠是重中之重，里面的滾珠分為好幾種。

    這個滾珠的制造工藝，目前就是圓滾珠，而我下丘村在考慮其他的滾珠。

    當然，圓滾珠下丘村不提供全套的制造技術別人也造不出來。

    技術給了，是因為下丘村的人太少，無法提供更更多的軸承。

    但在同一時刻，他們都按照下丘村的技術標準來制造?！?/br>
    里長不藏私，就是這么點事情，他限制大明發展沒意義，村子不缺錢。

    “兄長，咱懂了，咱就是以官方來做這些事情，因為需要保密，然后不需要保密的零件讓民間制造，咱們共同努力，讓所有百姓的收入提高。

    咱卡著最關鍵的技術，其他人，尤其是夷人，你學吧！耗費很多錢財，偷摸學到的東西已經是被咱拋棄的?！?/br>
    朱樉又總結一番，就是技術的壓制與轉換成金錢的兩者變換過程。

    第446章 集市輔助加工錢

    朱標選擇留下，多呆一天，明日再去蒙城縣。

    他決定一路上多幫幫沿途百姓，能管一個是一個，反正過年的時候回不來。

    龍亢集最初是個縣，一直延續到宋朝，之后打仗，元朝統治，把縣給撤掉。

    只要大明繼續發展水師，同時鼓勵內河航運，此地必然會再次發展起來。

    隊伍停留，附近賣菜的人最先吃香，太子的隊伍派人和車去他們家的地里摘菜。

    摘完立即稱重，摘一次結算一次錢。

    家遠的眼巴巴看著，朱樉過去，告訴他們同樣派車去他們家拉菜，他們趕忙收拾好東西帶人上路。

    朱標站在河邊，看著對面的河岸：“修一座橋是不是更好？”

    陪同在一旁的里長拿望遠鏡瞅瞅：“橋洞的高度要高，方便往來船只通過?！?/br>
    朱聞天在另一邊看，他知道此處的位置修橋是什么樣，有好幾個。

    不過河道比現在窄了許多，同時流量變小，航運基本上沒有了，只剩下經濟作業的船只。

    此刻水性好的人下到河中摸河蚌，其他小河的地方水性不好的人去摸。

    隊伍中的人已經習慣了一路走一路找吃食的方式，尤其是工匠。

    他們最開始以為跟著隊伍走，有路有補給，速度很快。

    結果發現情況不對，從第二天開始，隊伍走走停停，又是獵野味，又是網魚。

    現在網魚不停，閑著的人摸河蚌，比巴掌大的河蚌隨處可見。

    過來拿零食的小孩子們也紛紛幫忙，百姓見太子殿下的隊伍摸河蚌，又去家里把雞鴨取來，要送給太子和秦王吃。

    “太子殿下，河蚌不好吃，越大的越難嚼，根本咬不動，像嚼樹枝似的，除非用很多柴火來煮?！?/br>
    這邊的里長張路鳴過來，手上拎只公雞，勸朱標別吃河蚌。

    朱標回憶一番，與張路鳴說：“本宮吃的河蚌并不難嚼，朱里長？”

    “回太子殿下問，那是因為下丘村教給光祿寺的捶打方法把河蚌rou給打散了。

    尋常人不知道，直接扔鍋或罐子里煮，再放一點鹽，當充饑之物。

    或者煮時間長，也能把rou煮爛，卻費柴火，百姓不愿意吃?！?/br>
    里長知曉原因，cao作的方式問題。他說話的時候比平時恭敬，有外人在。

    “張里長，可叫百姓在旁邊觀看制作方式，回家嘗試?！敝鞓祟h首。

    至于百姓送來的家禽，一律不要，拿回去下蛋或自己吃。

    “其實可制造一些器具，放在有河蚌的地方，為百姓烹煮河蚌，按照河蚌rou重量收取費用。殿下請隨我來?！?/br>
    里長決定再拿個好東西出來，此番出行，下丘村把所有能拿出來的技術全帶上了。

    朱標和朱樉好奇地跟在后面，來到下丘村自己的小營地旁。

    張路鳴見沒人攔自己，也隨著一同到此。

    里長看看車的編號，選四號車，從中取出一口帶蓋子的鍋。

    “二位殿下請看，此鍋叫高壓鍋，制造后試驗的時候用壓力測試表。