到時你就找他們問，看上哪個好了想養，就問他們，等學會了自己養。

    牛的特殊飼料要吃一些日子，會給你留下來，每天喂一些，不能指著這個當主飼料?！?/br>
    “多謝太子殿下，哎呀！咱想起來了，還有秦王殿下也來了，咱給他磕個頭?！?/br>
    小娃娃說著反應過來，少磕一個，他四處看。

    朱樉：“……”

    “行，磕吧！磕一個就行，咱送你禮物?！敝鞓局雷约赫f什么對方都會磕。

    “好滴！秦王殿下好！”小娃娃朝著朱樉跪下磕個頭，站起來揉揉腦門。

    朱樉說送就送，他轉身去旁邊的車上，抱下來一個大壇子。

    “你自己搬不回去，一壇子下丘村的醬菜，不是居必七的，這個可香了?！?/br>
    “我去喊他們，他們膽子小，害怕，躲出去很遠?！?/br>
    小娃娃看到那個壇子，又看看牛，發現沒帶工具，弄不到牛身上，他轉身跑了。

    “殿下，有幾個孩子躲在里面沒完成的宮殿中，他們在里面烤東西吃。

    這里停工了，便沒人管，等到時候還得重新清理，有百姓沒地方住，過來也行。

    算上劉光朝，一共九個孩子，他不是最大的，卻是所有孩子的小頭頭?！?/br>
    周宗過來，向太子匯報情況，哪個地方有人，他們清楚著呢！

    小丫頭也去拿東西，給孩子們準備的禮物，都是零食，果脯、糖、點心，還有火柴、香皂、肥皂。

    人家孩子專門等著磕頭，不賞賜東西能行嗎？而且還是劉繼祖的遠房親戚。

    東西擺在朱標面前，一會兒由他來賞賜。隨隊而來的禮官都沒想到這個問題，他們有一套規則，太子殿下說賞的時候，面對不同的人，一次賞多少，是有定數的。

    他們不能隨意安排，否則逾制。

    下丘村無所謂，人家跟太子的關系不同，沒看離得最近的護衛是下丘村的人么？

    大家等了一會兒，小娃娃劉光朝帶一群孩子跑過來，一個個的神色差不多，都是欣喜中有一絲害怕。

    “快給太子殿下和秦王殿下磕頭，然后起來洗手吃好吃的?！毙⊥尥拗笓]上了。

    后來的八個孩子，大的十二三歲，小的七八歲，跪下來按照頭兒指點給朱標和朱樉磕頭。

    兩個人親自過去給扶起來，讓他們洗手洗臉，送米花棒。

    下丘村的孩子過去站在每個孩子的身邊照顧，一直警惕的朱聞天退后幾步。

    他剛剛上前，觀察孩子，看有沒有成年人裝的，看眼睛就行。

    接著太子贈送東西，孩子們看到這么多好玩意兒，又跟著學會火柴怎么用，都當成寶貝了。

    “晚飯一起吃？”朱標給里長一個疑問句，意思是這些孩子行不行？

    下丘村的孩子站在這些孩子身邊，說是照顧，其實就是監視，準備隨時出手。

    “太子殿下說得是?！崩镩L用這個話來表示沒問題。

    吃飯的時候有筷子，還有其他餐具，都能成為攻擊的武器。

    朱聞天不動，其他沒有參與的孩子去做飯，一切都是那么和諧。

    小娃娃帶領的小隊伍把禮物收好，沒有人去碰里面的糖果，準備拿回家。

    天黑下來，沒有家大人找到這邊，顯然有人去通知了，太子殿下宴請孩子。

    蒸汽機又嗡嗡起來，電燈亮了。

    九個孩子在等待的時候一直聽下丘村的大哥哥和大jiejie們講故事，講外面的事情，都是向善的。

    晚飯送來，大家吃餃子，蒸的餃子是酸菜油渣餡的，煮的餃子是蒜黃雞蛋蝦仁餡的。

    這里的魚不適合包餃子，估計就沒用魚來做，包餃子的魚需要的不是嫩，而是rou緊實。

    比如鲅魚、鯪魚等魚類，梅魚和鰣魚，以及長江刀魚，顯然不適合包餃子。

    長江三鮮就是刀魚、鰣魚與河鲀。

    用鲀來區分長江其他豚類魚，河豚是個總稱，而河鲀單指。

    長江中不但有河鲀，亦有江豚。

    此刻河鲀下丘村就在養殖著，喂不同的飼料，這樣就沒有毒了，以后想吃就吃。

    小孩子們不需要知道下丘村做飯的講究，只要好吃就行。

    “里長，咱以為你們會拿魚rou來做餡，之前吃過魚rou的餃子?！?/br>
    朱標兩種餃子都吃，碟子中放了蒜醬和醋，還有香油。

    “魚太嫩了，不適合做餃子，主要是毛刺多，不把刺處理好，吃餃子的時候都是大口嚼。

    若殿下想吃，下回咱們用棒子先拍打，然后用拳頭捶成泥，拳頭捶的時候就能感受到是否有刺兒。

    或者拿蒸汽機當攪拌和粉碎機，把rou打得爛爛的，再放進去淀粉和豬rou泥上勁兒?！?/br>
    里長一邊說著情況，一邊說解決方法，就看是否值得，愿意吃，那咱就做。

    第436章 育官有術心激蕩

    “別吃撐了，之前包好的，用冰鎮上了，明天帶回家，再煮著吃，這個油渣酸菜的也能煮，別看包的方法不同，捏得很緊?！?/br>
    下丘村的孩子對劉光朝九個孩子說，他們怕孩子見到好吃的使勁吃，然后撐到，又得自己幫著催吐和舒緩胃腸。

    孩子們開始幾個餃子大口往嘴里塞，聽到話之后放慢了動作。

    他們變成了小口嚼，細細品嘗，人家說給了，自己今天就住這，明天帶回家給家人吃。

    “都是顧家的人??！”里長看著滿意。

    “嗯！”朱標認同。

    打仗的軍士就愿意選這樣的，他們心中有牽掛，才能更奮勇殺敵。

    官員亦如此，能夠隨意舍棄家人的官員，上官都害怕。

    “很多時候地方的政令沒有持續性，像劉光朝說的，小的時候，那應該是前年。

    咱村子把飼養牲畜的方法拿出來，各地官員要求到村子里去宣傳。

    宣傳完之后，說讓百姓可以隨時去官府詢問，實際上并沒有做到。

    只有咱大明官方養殖的地方才按照書上所教來飼養，其他的民間，又是照著以前自己學的來養。

    一個是官員少，另一個是百姓對官府有畏懼，不愿意到官府找人詢問。

    甚至可能出現百姓找人問了，然后官府的人推諉、應付、哄騙?！?/br>
    里長屬于告狀了，他對這個情況不滿，干活拿工錢嘛！

    官員也是一樣干活，然后拿俸祿，拿的俸祿保證比百姓正常的收入多。

    如此情況下，你給他們提高一倍的俸祿，他們會不會做得更好？不！

    因為他們覺得這種方式比較好，自己省了麻煩，又多拿了錢。

    給他十倍俸祿，他們依舊不會改變，習慣了。

    朱標咽下一口餃子：“大明官員少，考科舉的又什么都不會，四書五經有何用？

    無非是前朝考這些，現在照著來。父皇更看重治理地方的能力。

    不說別人，都像里長你這樣的當地方官，父皇可以哈哈大笑，什么都不管了。

    現在就指望著軍隊快點回來，然后接受掃盲教育，再派出去給百姓掃盲?！?/br>
    朱標說出了此刻大明最急迫的事情，能夠當官的人少。

    如果可以擔當官職的人多起來，自然就隨便殺了，殺一批不夠，再殺一批。

    “殿下莫憂慮，其實還有辦法，解決行政能力問題的?！?/br>
    里長想起憨憨說的一些話，寬慰起太子殿下。

    憨憨說的，可以教??！只要識字的，就告訴他們怎么辦，像教養牲畜和家禽一樣。

    書叫《授職到任須知》，內容非常詳細，告訴官員到地方任職的時候都要干什么。

    真的太愁人了，感覺像教小孩子一樣，自己的百貨商店的學子之前也是如此。

    書就在車上，能準備的東西提前都準備了。

    很自然的，朱標一聽有辦法，眼睛亮了，如此重大的事情，能有什么好主意？

    “有本書，等吃過飯，呈給殿下看?！崩镩L不想現在拿給朱標看，內容太多，看一個時辰也看不完。

    自己抄了好幾天，倒是記下了大部分內容，感覺自己去當個知縣沒問題。

    朱標一聽，稍微加快速度，他還不敢吃太快，否則他一放筷子，其他人就跟著放筷子。好不容易吃完飯，九個孩子一邊跟著下丘村孩子學習識字，一邊吃水果。

    主要就是講那兩本書上的字，趁著有時間，看看劉光朝哪些字不認識，就告訴他。

    里長送上書，轉頭去安排事情。

    朱聞天帶著朱樉和部分孩子及護衛去附近的河邊，幾百步遠，電線扯過去，再把一個燈泡放到藍色的琉璃瓶子里。

    朱聞天拿著網準備撒，他為了吃魚來的，并非閑著無聊釣魚。

    “你們村給的燈光誘魚法子確實管用，大明水師帶著百姓每次都能成功捕獲大量魚。

    百姓們留一部分吃，或者朝廷給他們錢，然后幫著把魚制作成干魚四處賣。

    打仗的時候就給隊伍提供了不少好的干魚rou，不要頭和尾巴，只要rou，越干越好?！?/br>
    朱樉站在不礙事的地方與村子的人說。

    現在的干魚，居必七始終在收，拿來制作成魚rou醬，百姓很愿意買。

    價錢不貴，吃米飯時候能拿來拌飯，吃米粉和面條也一樣拌，吃饅頭和餅就夾和或卷著。

    哪怕是喝酒，用筷子頭沾一點抿嘴里，同樣喝得很開心。