第308節
把輪子放在船的后面是最簡單的,一左一右各有個輪子,轉彎也不難,裝個差速器就行了。 即便現在的馬車,不用馬拉,咱們也能改裝出來一個蒸汽機動力的車?!?/br> 里長覺得跑去各個縣賣爆米花棒的應用不如放在運輸上,造一個蒸汽機也要時間的。 第434章 中都工地雙牛放 朱標的目光放在旁邊的一輛兩輪馬車上,那個是下丘村的馬車,運這個蒸汽機的。 他想到了之前乘坐的小火車,那么一個小車頭,帶著好多車廂和人快速地前進。 現在這個只給一輛車用,顯然速度更快,不過這個馬車是兩輪。 走的時候把一端壓在馬和牛的身上,停下的時候用柱子支撐前面。 行進的時候少了前面的支撐,車轅會杵到地上。 “改成四輪,像軌道車一樣,那么轉向怎么辦?”朱標開始考慮實際應用。 “除了差速器,咱們還可以加個轉向軸,這等小技術上的問題皆不是問題,很好解決?!?/br> 里長表示不用擔憂,村子有技術儲備。 朱標:“……” 隊伍繼續前進,距離修建又停工的中都就差一個多時辰的路,昨天實在趕不過去了。 附近百姓的孩子和百姓領到了大量的爆米花棒,告訴他們只能放一兩天,潮濕和碰了水就壞了。 朱標在憨憨的陪同下一個個為孩子們送文房四寶與看圖識字書,管人家學還是不學呢! 鳳陽是朱元璋老家,太子到了家鄉,必須要有表示。 到了地方,這邊也建好了營地,果然工程停了,只留下本地人負責看守石料,木料全運走造船去了。 沒有建筑的地方有的地方長著野草,有個七八歲的放牛娃在此放牛。 旁邊又開了菜地,看打的架子就知道是種豇豆或者黃瓜。 沒有人驅趕放牛娃,這個職業比較厲害!不次于朱聞天的圖書館管理員。 小娃娃放兩頭牛,他嘴里含一片柳葉子,吱啦吱啦吹小調。 看到大隊人馬到來,小娃娃湊到近前:“他們說太子殿下來了?咱能見一見嗎?給磕個頭?!?/br> “不用磕頭,來,吃爆米花棒,先洗洗手?!敝鞓丝吹綑C靈的小孩子就高興。 “那你就是太子殿下了?咱給你磕頭了哦!”小娃娃對著朱標跪下,磕兩個頭。 “你怎么知道咱是太子?”朱標問。 “咱問太子殿下,別人誰敢替太子回答?對吧?” 小娃娃看到有人端來水盆,過去洗手,還知道擦香皂。 “聰明!”朱標笑了。 小娃娃拿過米花棒咬一口,瞇起眼睛,滿臉享受的模樣:“天哪!這玩意兒咋做出來的?是應天府的東西?” “你懂得不少???”朱標來興趣了。 “咱識字??!我還會算術呢!家里人有去應天府的,那個圖書館,給咱買回來的看圖識字書。 咱放牛和識字沒關系的,咱到這里放牛是為了看地,怕有畜生把咱帶人種的菜地給禍害了。 兔子、獾子,還有其他畜生什么的,這地是咱帶人種的,耕地的就是這兩頭牛。 咱識字,他們都聽咱的,咱教他們識字和算術,跟他們一起侍弄菜地。 收了菜,一些給大家分了,一些拿去賣,攢下錢來買紙墨。 咱叫劉光朝,光芒的光,朝陽的朝,義惠侯是咱的遠房叔爺?!?/br> 小娃娃自我介紹,關鍵人物是義惠侯。 當初是義惠侯劉繼祖給朱元璋的地,讓他把親人安葬。 小娃娃家中顯然跟劉繼祖有聯系,能夠去應天府做事情,同時買來書給小娃娃讀。 “家中日子如何???”朱標一聽這話,頓覺親近。 “好??!家里有香皂和肥皂,香皂尋常不讓用,貴!知道太子殿下要來,反正咱每日都在此放??床说?,順便練字,就等一等。 見了面給太子殿下磕頭,其實是感謝陛下,把中都修建先停一停,不然咱不行啦!” 小娃娃一副沒心沒肺的樣子,談論起中都的事情。 “中都怎了?”朱標好奇。 “累呀!咱也得幫忙,天天累,咱家原來有三頭牛的,累死一頭。 現在好了,現在有五頭牛,買了一頭,下了兩頭,看這兩頭牛是一歲半的口。 已經會耕地了,就帶著先耕菜地。哎呀!又吃上土了。那土能吃嗎? 太子殿下等咱一下,??偝酝?,一個多月了?!?/br> 小娃娃說話的時候始終在扭頭看牛,見牛在那里吃上土,他急了。 “里長!”朱標看里長。 “我去瞧瞧,吃土??!”里長跟著走,憨憨在旁邊說著‘土,土,吃……’ 小娃娃把牛牽著過來,一臉無奈的表情。 里長到近前,先觀察,再看牛的嘴,果然是一歲半的口,換了一顆乳鉗齒,另一顆還沒掉。 不過乳鉗齒掉了,長出來的鉗齒并不怎么好。 “這個是缺鈣了?哦對,還缺磷,這個……喂……苦鹽???嗯!再加骨貝粉和石灰石?!?/br> 里長一邊判斷一邊看憨憨,憨憨的手放在胸口的位置上,指頭來回動著,這是手語。 其實他慢慢看,能夠看出來的,現在著急,需要技術指導。 小娃娃聽著,小眉毛挑一挑:“那都是啥???” “光朝,你吃河螺和河蚌嗎?”里長不回答,而是反問。 “不吃,容易生病的,你說喂牛?牛吃那東西?” 小娃娃理解能力很強的,還有著不錯的邏輯思維能力。 “吃殼,把殼焙了磨成粉,加上前面那個石頭,還有苦鹽就行了。 你看新出來的牙不好,另一顆也要掉了,就是缺這些東西。 你喂牛吃,牛就不吃土了,咱們隊伍里有,我拿給你,包括青貯飼料?!?/br> 里長耐心地為小娃娃講,隊伍里有牛和馬,因為牛比馬好照料,帶著不累贅。 而且帶了不少小牛斷了奶的母牛,母牛還能繼續產奶幾個月,路上大家就有奶喝。 各種飼料要備著,不能因為牛馬缺少營養而出問題。 小娃娃露出驚喜的神色:“真的?咱也看出來牙不對,咱就說嘛!它倆總想去啃那個石頭,那把牙都給啃掉了怎么辦?就攔著?!?/br> 說著話,三個人和兩頭牛就牽過來了,小娃娃激動地對朱標說:“太子殿下,這是你手下專門養牛的?聽他說,感覺很對呢!” “咱哪敢讓人家專門給咱養牛哇!你家人給你帶回來看圖識字的書,有沒有說下丘村的事情?這位是下丘村的朱里長?!?/br> 朱標笑著搖頭,又攤下手,讓里長專門養牛? “哇!下丘村的里長?知道的,咱知道的,咱看的書就是下丘村出的,丹青圖書館。 你是里長???你懂得真多,他們都說,下丘村就是太子殿下的村子。 下丘村的孩子就是為太子殿下培養的,哎呀!是你們吧?大哥哥、大jiejie,是不是你們?” 小娃娃果然邏輯能力強,一下子發現秘密了,看向下丘村的孩子,瞪大眼睛喊。 第435章 且使民生于此時 專門的飼料取來,兩頭一歲半口的小牛一下子就喜歡上了,低著頭猛吃。 很多時候動物自己知道身體缺少什么,會想辦法去找來吃。 跟圈養的不同,圈養的牲口出不去。 兩頭小牛顯然被小娃娃給限制住了,哪怕想去河邊喝水的時候吃點帶殼的也不行。 看著自己家牛吃得那么開心,小娃娃吃起米花棒也非常幸福。 “多虧咱在這里等太子殿下磕頭,不然像他們嚇得跑掉,咱的牛誰給治?” 小娃娃邏輯清晰,因為自己留下來給人家磕頭,所以牛才能有救。 這可是兩頭牛??!剛剛長大能干活,要是給病死了,一輩子都忘不了。 吃到一根棒子,小娃娃看看依舊在那吃的牛:“你們養牲口咋學的?” “你識字多嗎?給你兩本書???一本養殖的,一本種植的?!毙⊙绢^笑著問這個小弟弟。 “給我,謝謝!咱不認識的字不要緊,咱找認識的人問??!這樣咱不就學會更多的字了嗎?” 小娃娃絲毫不怕不識字,有著自己的一套理論,問。 小丫頭轉身就去把兩本書找出來給他:“官府一般都會教的?!?/br> “聽說了,那時咱還小,不識字,現在就不教了,咱估計他們自己都忘了。 你這書咱留下,一定會教給更多的人,陛下的老家在這,咱得比別處做得好。 聽說下丘村什么都會,還能教咱點啥?咱一準兒努力學?!?/br> 小娃娃說起本地官府的事情,顯然他印象不深,那時他太小了,雖然現在也不大。 朱標此刻出聲:“將來這里會建一個牲畜和家禽的飼養場,有專門的人過來負責。