第40章
他有些不太好意思地撓撓頭：“是大家配合的好?！?/br> 錢蘭萍站在學生邊，跟著一起稱贊道：“剛才我看到了，你們后面三個男生比賽節奏把握的很好。尤其是張世成?！?/br> 張世成被夸后倒沒不好意思，自豪地拍了拍胸脯：“我覺得我還蠻有天賦的?！?/br> 此時，登記完成績的葛星小跑著回到隊伍里。 張世成看到了，又嚷嚷了一句：“還要多虧星姐指揮得好！” 葛星看了看他，笑笑：“大家休整一下，我們下一輪對高二（1）班?！?/br> “??？一班贏了？” 作為整個年級唯一一個沒有體育生的班級，一班向來在這種集體體育比賽里不占優勢。 大家對這個消息都感到十分意外。 “可能是運氣好吧?！庇腥苏f。 張世成現在是有些飄了，他狂妄地說道：“那他們的運氣到此為止了?！?/br> 第27章 三秒之內結束戰斗 休整片刻后，六中本屆拔河比賽的第二輪比賽要開始了。 高二（5）班一行人浩浩蕩蕩地來到了比賽場地，他們的對手和一班的啦啦隊也早已經等候在場邊。 葛星看到一班的參賽選手正被呂清召集在一起，圍成了一圈認真探討著戰術。于是，她也學著對面的樣子，把自己的隊員集結到了一起。 “你們說他們會采用什么戰術？”葛星小聲地問道。 “管他什么戰術，干就完了！你看對面帶頭的那個呂清，胳膊那么細，有什么好怕的?！睆埵莱烧f。 他從剛才贏下第一輪比賽后就一直很亢奮，整個人一副神擋殺神佛擋殺佛的氣勢。 葛星白了他一眼，沒搭理他，問其他隊友：“你們有什么想法嗎？” 于是，其他男生和女生也加入了出謀劃策商討戰術的行列。 “剛才我覺得我們的節奏就很好?！?/br> “嗯，保存實力，拖到對方節奏亂了之后再發力?！?/br> …… 每個人都說得頭頭是道。 莫永寧在參加自己班級戰術會議的同時，目光不斷投向對手那邊。 一班帶頭指揮的顯然是呂清，那人正在和他的隊友一邊比劃，一邊說著什么。 好巧不巧，莫永寧是懂唇語的。 他看到呂清在囑咐隊友：“五班有體育生，女生的體格也比我們壯，這方面我們不占優勢。我們勝在反應敏捷，一會兒一定要像第一輪那樣一鼓作氣，趁對方還沒發力就干凈利落地解決?！?/br> …… 清楚了對方戰術的莫永寧抬了抬眉，在隊友七嘴八舌的討論中幽幽地開了口。 “他們和四班不一樣，體格耐力上都不是我們的對手?！?/br> 眾人見這位少言寡語的校霸居然參與討論了，于是都認真地聽他說下去。 “他們唯一能贏我們的機會只有在哨聲響起的那一瞬間。所以大家不要保留實力，一鼓作氣就一定能把比賽贏下來?！?/br> “我覺得莫永寧分析得有道理?！备鹦屈c頭贊同道，“對手不同，戰術一定要調整?！?/br> “那一會兒我們還是統一聽星姐的指揮？”元林問。 “或者……聽你口令？”葛星看向莫永寧。 隊伍中的其他人都愣了一下，顯然對這位成績倒數第三脾氣暴躁的同班同學的指揮能力有所懷疑。 只有張世成對自家兄弟無比信任。 “就聽他的！他跟人對罵時候嗓門大著呢！” 莫永寧一副胸有成竹的模樣，點頭應下：“行，聽我指揮發力?！?/br> 其他隊員面面相覷，最后也都同意了。 …… 第二輪比賽的裁判仍然是章 飛老師。 他擺好了比賽用的麻繩之后，叼著哨短促地吹了幾下。 “準備開始了！”他沖籃球場兩邊的兩個班級嚷道。 參賽隊伍很快就位。 兩個隊伍采用的都是女生在前男生壓尾的占位策略。 排在五班第一個的是身材高大的班長葛星，而排在一班第一個的則是相較之下瘦弱的言靜怡。 言靜怡把頭發扎了個馬尾在腦后，毫不顧忌形象地擼起袖管，一副要全力以赴的模樣。 麻繩被兩隊拿起，哨聲還未響起就已經崩得筆直。 莫永寧知道對方的機會只在開始的那一瞬，只要他抓住那個時機發出指令，他們就輕而易舉地就能將這局拿下。 于是誰能在比賽開始后第一時間開始集體發力成了決定這場比賽勝負的關鍵。 “你們不要分神被別的信號影響，就聽我指揮?！彼麑η懊娴娜撕霸?。 作為裁判的章老師一手握著中間的紅繩標志，一手高高舉起，嘴上叼著他的哨。 在場幾乎所有人都在等哨聲響起，只有莫永寧在觀察章老師胸口跟著呼吸的起伏。 幾乎是同時，尖銳的哨聲響起，高二（5）班的隊伍末尾傳來莫永寧的響徹cao場的呼號聲。 言靜怡還來不及放下少女包袱，齜牙咧嘴地開始用力，就覺得自己倏地被一股力道拽了過去。 她身后的其他同學也一樣，根本還沒反應過來就差點被拽倒在地。 紅繩瞬間越過了標注線。 這一局，五班秒殺了一班。 “已經開始了？” “已經結束了……” 圍觀的一班同學有些懵，他們都還沒來得及喊出加油的口號。