第39章
“我靠,他那腰圍是我的兩倍吧?!币驗槲灏嘧顗训捏w育生,元林被安排在隊伍最末尾。此時瞧見對面對手的模樣,他有些心怯。 莫永寧排在他前面,回頭看他說:“別慌,先把姿勢擺好?!?/br> 元林點頭,按照之前練習過的姿勢,握緊麻繩,扎了個標準的馬步,身體微微向后傾。 莫永寧又說:“閉眼,深呼吸?!?/br> 元林照做,口中自我鼓勵了一句:“加油!” 然而就在閉眼的一瞬間,他突然覺得有什么東西戳了自己兩下。 身體內部像是有一股電流爆發而出,順著血管涌向自己的雙腿,從腳底穿刺而出,似是將他牢牢鎖在了地上。 元林發現自己沒辦法動,連眼睛都睜不開。 他聽見章老師在遠處喊了一句“各就各位!” 然后又好像隱約聽到站在自己前面的莫永寧對張世成也說了一句:“閉眼,深呼吸?!?/br> 一聲哨響,場邊觀戰的人群炸了鍋一般沸騰起來。 排在隊伍第一個的四班班長,原以為可以靠著他們班的定海神針秒殺對手。 他大聲喊著口號指揮隊員用力,幾次之后卻發現自己的對手紋絲不動。 他好奇地朝對方隊尾看去,只見五班那個皮膚黝黑的體育生正閉著雙眼,維持著壓陣的姿勢,一副氣定神閑的模樣。 不只是那個體育生,他前面的另外兩個男生看起來同樣十分穩當,三人腳尖腳跟相抵,環環相扣,像是一片連綿起伏的山脈壓在隊尾。 他又喊了幾輪口號,繩子上掛著的紅繩依舊停留在原地。 一鼓作氣,再而衰,三而竭。他能明顯感覺到自己和隊友的體力開始跟不上了。 莫永寧也察覺到了對手的狀態,看到對面定海神針腳下有微微松動的跡象后,他立刻解了面前張世成身上的xue。 “跟著葛星的節奏用力!現在!”在周遭一片搖旗吶喊聲中,他對張世成嚷道。 張世成搞不清到底發生了什么,只知道剛才自己像是腳下生了根,地盤穩健毫不費力。此刻那根須松動了,一股似是從比賽一開始就積攢起來的力道瞬間涌向雙臂。 他跟著葛星的指揮開始用力,能感覺到手里的麻繩已經有了些許的松動。 “一、二、拉!一、二、拉!” 葛星聲嘶力竭地叫著,她能看到麻繩中央的紅帶子正在逐漸朝著他們這邊移動,一點一點的已經被拉到了判定區的邊緣。 章老師彎著腰,死死盯著那一縷紅,然后就聽見又一聲尖銳的哨聲。 “五班勝!”他宣布。 場邊圍觀的五班同學沸騰起來。 原以為自己班級抽了個死簽即將一輪游,卻沒想到在僵持中拿下了第一局。 場上的十個隊員也是興奮地擊掌歡呼。 “后面的!好穩!”葛星朝著后排豎起大拇指。 元林此刻還是懵的。 剛才到底發生了什么? “不愧是你?!蹦缹幣牧伺乃募?,“那么多年沒白練?!?/br> 元林被夸得有些不好意思了,心道:我一個跳高運動員,只知道自己下肢爆發力強,卻不知道自己下盤還能那么穩。 張世成脫了手套看了看自己泛紅的掌心,不可思議地喃喃自語:“我……好像很厲害?!?/br> 莫永寧浮夸地說道:“對!剛才你那一下子的用力太驚人了?!?/br> 前面的隊友聽到后紛紛回頭看過來,一個女生說:“我剛才也嚇一跳,怎么僵持那么久后面突然有了力道?!?/br> 另一個則說:“對對對,我一開始還以為是對面沒發力呢,直到看到對面四班班長臉都憋紅了才知道原來是我們太強了?!?/br> …… 四班班長此時正在給隊員加油鼓勁。 他覺得剛才輸掉的那局可能只是因為運氣不佳。 “大家不要急,穩扎穩打?!彼f。 章老師重新擺好了麻繩,兩支隊伍稍許休整了一下,第二局比賽很快又開始了。 四班的那枚“定海神針”死死攥住繞在腰間的麻繩,咬緊牙關,誓要扳回這局挽回顏面。 可是和上一輪一樣,幾個回合的僵持之后,前方隊友開始失力,而對手卻開始了猛烈的發力。 即便他再努力地壓低重心,卻無法抵抗來自對面的那股突然迸發出來的力道。腳下鞋底已經無法抓地了,一瞬間,整個人連同前面的隊友都一起被拽了過去,差點要撲倒在地上。 哨聲再次響起,章老師舉起手,判定第二局依舊是五班獲勝。 比賽為三局兩勝制,于是,五班順利晉級到了下一輪。 場外圍觀的五班同學迸發出幾乎要掀翻屋頂的歡呼聲,引得隔壁還在進行比賽的兩個班級的觀眾都好奇地往這邊望過來。 “高二(5)班贏了?” “怎么會?我看他們后面三個男生加在一起都沒有對面四班壓陣的那個男生壯實啊?!?/br> “可是確實是毫不費力直接拿下兩局啊?!?/br> …… 葛星作為隊長,第一時間跑去負責老師那邊登記成績。 而其他隊員則把元林圍在了中間。 “元林你真是動如脫兔,穩如老狗?!?/br> 元林雖然拿了大大小小不少體育賽事的獎牌,但難得在學校受到那么多的關注與稱贊。