但是，審美是很主觀的，喬南晚也沒有給帥哥比美的意思，只是楚讞剛好長在她的審美點上罷了。

    “柯老師，我和剛剛的喬南晚同學看法差不多，只是有幾點，我大概還能簡單補充一下……”

    楚讞應該是從小就對文學創作這方面很了解，而喬南晚前世對這方面了解較少。

    于是，楚讞就把喬南晚提出的一些問題和建議，進一步細化了，結合更加現實充分的情況進行講解。

    “柯老師，這就是我的看法。謝謝大家?！?/br>
    柯教授聽完，臉上洋溢著燦爛的笑容，哈哈哈哈，能不高興嗎？自己今天這講座，兩個學生提出來的東西這么深刻，自己回去又是能給同事們吹噓一波了！

    他連忙招呼楚讞坐下，楚讞也沒仗著自己和柯教授相熟就忽略禮數，他鞠一躬后，才坐下。

    “楚讞，可以，不錯啊，看來今年的決賽，絕對是神仙打架了，期待大家的表現！”

    “好了，我的講座內容就結束了，大家現在還有什么想交流的問題的話，就來臺上找我?！?/br>
    喬南晚跟著同學們一起給柯教授鼓掌表示感謝，腦海里卻想的是，她感覺她和楚讞有機會的話應該能成為很好的朋友。

    這個看起來才十六七歲的少年，現在的認識竟然已經深刻到了這種地步，甚至可以用高瞻遠矚來形容。

    兩人的作文有共鳴就算了，連看法都很契合。

    這樣優秀的少年，還有一顆純粹的愛國之心，怎么不能算作是華國之幸呢？不過，她猜若是讓楚讞知道自己這樣形容他，他大概只會說“生于華夏，才是他之幸”。

    還有，從剛剛透露出來的信息可以知道，楚讞他不僅在文學創作上有所成就，他還在準備競賽。

    喬南晚總覺得像楚讞這樣的人，做什么應該都不會太差。那為何她前世并沒有聽到過楚讞的名字呢？

    是她高估了這個人，還是后面發生了什么變故？

    “喬南晚同學，你好，我是楚讞，我讀到了你的文章，我很喜歡。我相信，這次決賽，你一定能夠得償所愿的?！?/br>
    楚讞突然的攀談打斷了喬南晚的思緒。

    聽到楚讞在夸獎她，她笑笑，“楚讞，你好，你的文章我也很喜歡。也祝你能得償所愿?！?/br>
    楚讞溫和一笑，詢問喬南晚要不要去和柯教授聊聊。畢竟他可看出來了柯教授很喜歡喬南晚，現在臺上幾乎沒什么人，他還是有點不忍心讓教授孤零零的。

    聽到能和偶像進一步交流，喬南晚自然不會拒絕。

    臺上，柯向文，見這場講座最捧場的兩個觀眾來找自己交流了，連忙整理表情，兩眼放光。

    聽到喬南晚提出來的簽名的要求，柯向文笑得更開心了，哈哈哈哈，他果然是魅力十足！

    而喬南晚看著自己偶像這副樂天派的樣子，更佩服他了，竟然能寫出那么深刻的關于生命的思考。

    柯向文在喬南晚的筆記上簽了名，還寫了一句贈言：“愿吾青年之輩，自強不息，與萬物同濟！”

    第63章 代入英雄家書的視角

    楚讞和柯向文本就相識，倒是沒有像喬南晚一樣要簽名。

    兩人閑聊幾句，害怕喬南晚插不上話題，很快就結束了聊天。

    喬南晚離開報告廳，和楚讞一起，因為會場最后只剩他們兩個參賽選手還沒有離開了。

    喬南晚倒是不會因為自己現在和楚讞一個是初中生、一個是高中生，就覺得有距離感，畢竟，她前世可是二十四歲了！

    “楚讞，你和柯教授很熟悉??？”

    楚讞點點頭，“嗯，家里長輩和柯教授是多年的好友了?！?/br>
    喬南晚也點點頭，兩人便都不再說話，不過氣氛也不尷尬。

    等見到在報告廳外等喬南晚的石婧，喬南晚就和楚讞說再見了。

    石婧拉著喬南晚，開始夸獎喬南晚，“南晚，真不錯??！今天你起來回答問題的時候，說的真好，唉，我和小班班都在感慨你們這一代年輕人真是恐怖?！?/br>
    石婧想著自己是老師了，不好和學生搶位置，就和班芙一起在后面坐著，兩個人一邊像大學的時候一樣認真聽課，一邊聊著天。

    喬南晚感謝石婧的夸獎，調侃幾句：“石老師，你再夸我，我就要飄啦，到時候還要決賽呢?！?/br>
    石老師想到也是，俗話說驕兵必敗，連忙開口：“嗯——有道理，那這樣吧，喬南晚同學，繼續努力！”

    兩個人都開心地回到了酒店。

    下午的時間，就是給大家自由活動的時間了，只是第二天就是決賽，大多的參賽選手都選擇留在酒店再看看文章什么的。

    喬南晚午覺起來后，沒有立刻就開始看作文素材，她把上次小meimei給她的發夾和今天柯教授給她的?；杖〕鰜?，裝在自己買的小盒子里。

    這些，都是她很珍視的東西，一個是救助小動物的象征，一個是熱愛文學創作的象征。

    她提筆，把跟這些物件有關的故事寫了出來，把這些永遠珍藏在自己的記憶里。

    第二天，全國中學生作文評比決賽正式開始。

    喬南晚心情很是平靜，她期待這一天已經很久了，準備了也很久了，她有信心自己的表現不會太差。

    考場內，黑板上規定了寫作時間為“9:00——12:00”，三個小時，在場的學生要寫出一篇滿意的文章，和其他優秀學生的作品一決高下。