這一個“朕”字，將這皇后臨朝稱制的上位者風范體現得淋漓盡致。

    而“朕將親覽”四字，又何嘗不是天后對此次考核的重視。

    顏真定已再顧不上去留意周邊有什么人，又有何種面對考核的表現了。

    她得認真想想，這一題她到底要不要答，還是選擇后面的問題。

    就算有“朕將親覽”四個字，這道問策于吏治和農桑的問題也過于籠統了，起碼對于顏真定這個從未接觸過官場，也不曾管理過農事的人來說，若是將答題的機會用在這里，也很有可能會答出個不切實際的東西。

    但她不知道的是，這一道題何止是出現在了珠英學士選拔的備選考題之中，也是今日制舉的必答題之一。

    被姚元崇送來長安參考的祚榮快速填完了前頭的帖經、雜文，就對上了這樣的一個問題。

    他只思慮了很短的一瞬，就在案卷之上落筆寫下了答案的開頭。

    “吏治清平，禮樂和順，必先藏富于民……”

    他不需要有所猶豫就能提筆書寫。

    因為這并不僅僅是他的答案，也是安定公主在遼東給出的答案。

    安東大都護府境內，在原本歸于高麗統轄的時候，有著相當嚴格的階級劃分，就比如說作為澄心副手的阿左，就隸屬于灌奴部。

    這樣的下等人，既沒有累積財富的機會，也沒有任何一點出頭的可能。

    但自安定公主抵達遼東后，此地的情形已發生了翻天覆地的變化。

    遼東新米的培育成功讓當地從漁獵轉農耕的變化中，并沒有經歷轉型的陣痛，反而有相當多的人因此得以累積了錢財在手。

    祚榮身居其中看得到，十年變遷之間，耕者有田，居者有屋，一直從泊汋擴展到整片安東大都護境內。

    以至于高麗遺民此后以大唐子民自居，再不談復國之事，靺鞨部紛紛來歸，甚至有自黑水平原那頭遠道趕來。

    語言和文字便很快在其中鞏固著歸屬感，律法與禮儀則讓官吏的管轄變得更加容易。

    倘若再讓祚榮去選一次的話，在當年他絕不會舉起那支意圖射向安定公主的弓箭。

    好在他并未能夠得手，反而是在今日作為遼東子民中的一個代表，寫下了這個答案。

    相比起在此問上落筆不絕的考生，祚榮給出的答案，就算加上了隨后的例證，也絕對算得上是短的。他寫字的速度也并不快。

    但當此地的監考官朝著這個有胡人相貌的年輕人看去的時候，實不難發覺，他在落筆之時的從容不迫，很有一種在問答家常便飯的閑適。

    同樣有著這樣表現的人，在學士院的考場中還有一位。

    但她手中握著的，不是毛筆，而是一只炭筆。

    她的眼睛看著前頭的考題，炭筆則在備用的紙張上緩慢而穩健地書寫運算。

    那是時務策選答的第二問，出自義陽公主李下玉之手。

    這道結合了多地糧倉貯存損耗、水渠運載能力、船只續航、路線選擇的算術實在很復雜，也必然不會在大多數參與考核之人的選擇范圍。

    但王師若的情況不太一樣。

    她的曾祖父完成了算經十書之中的《緝古算經》，開啟了三次方程的求解。所以她幼年之時以桃枝在地上寫畫的，便是《緝古算經》中的民工修筑等腰梯形河堤的問題。

    炭筆比之毛筆更為穩定扎實的手感，也讓她在一行行計算之時，覺得自己并非身在考場之上，而是在家中。

    這道比起民生也更偏向于計算的問題，簡直像是為她量身定制的。她當然答得上來。

    而有點意思的是，第三問和第二問其實很像，但第二問重在計算和效率，第三問則是在問方略。

    許穆言向安定公主自薦的時候，有提到過水路運輸的策略，尤其是關于腳錢的考慮，所以今日的這一問，不在運載，而在宏觀的水利局勢。

    若是用現代的話翻譯過來就是，請分析當前江南水利問題，并提出相應的解決措施。

    殷頤然在掃過了前后五問后，毫不猶豫地選擇了這個問題。

    她雖在關中生活多時，但她畢竟是杭州錢塘人士，若說江南，北地出身的人自然不如她了解。

    以考生的身份來到此地和外命婦身份前來的差別，在她提筆寫下“盜湖為田”弊病的那一刻，已完全被她拋在了腦后。

    在這一個個字落于筆下的同時，她仿佛已然得到了天后的許可，能夠以臣子的身份去對著江南東道著手治理。

    盜湖為田的問題因江南疏于治理的緣故相當常見，但轉湖為田后卻時常出現“鄉田歲無不旱，昔日膏腴，今為下地”的情形，只因沿海數州，江水之中常有咸潮，一旦湖河有變，常有咸潮倒灌。

    如若百姓耕地真已到了拮據的地步，適當的廢湖勢在必行，但必須由朝廷敕令規劃，加之修筑堤堰蓄淡御咸……

    對于如何有節制地臨湖開地，修筑水利工程，在并無具體問題的情況下，殷夫人也無法答到格外細致，但她越是往下寫，早年間在江南生活的過往，便越是清晰地浮現在了她的腦海之中。

    秦淮之源的絳巖湖流域，饒州洪州江州的彭蠡流域，都是條件絕佳卻還疏于經營耕作之地……該當予以重視。

    無獨有偶，在與她的女兒顏真定同一間考場里，有人在答卷上寫下了這樣一段話。