第211章
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“小朋友在編程一途上很有前途嘛,要不要考我們學校的電腦專業?很強的哦?!?/br> 諸伏景光依然笑著,打馬虎眼說:“還沒確定?!?/br> 現在已經是暑假,他們離升入高三已經不遠。雖說高二應該提交未來意向了,不過每個高中對于學生的意向調查時間不一樣,因此現在還沒確定未來的高中生并非沒有。 也許是開啟了學習方面的話題,大學生們有了八卦的興致,開始向幾個中學生詢問起未來的計劃。 松田陣平被問得煩不勝煩,就一句“麻省理工學院”結束了這個話題,別人再問什么都不作答了。 降谷零笑得有些靦腆,但神情認真,“專業沒有想好,不過至少也要上東大吧?!?/br> 還在推銷自己學校的幾個大學生默默閉了麥。 不愧是樫村先生的好友! 連學校都這么頂尖。 他們的大學在日本地界也許還能排得上名次,可放到世界級別,那就別提了。 只有萩原研二因為沒人問他未來計劃而感到憤憤不平,小學生也是要考大學的,憑什么他是小學生就沒有人關注他??! 終于,有人關注他了。 松田陣平在電腦鍵盤上敲下最后一個回車,然后漫不經心地問萩原研二:“萩,你的留學申請交了嗎?美國的學年是從九月開始的?!?/br> 萩原研二呆愣了片刻,看向好友。 “還是說你今天不去美國,明年去?” 松田陣平很早就和阿笠博士參與項目,參加各種大型國際交流學術會議,也打出了自己的名聲。在申請麻省理工學院時有比較明顯的優勢,因此他現在欠缺的只是一些基礎資料——比如說gre考試成績或是雅思托福成績。 雅思考試在9月,托??荚嚂r間就更多了,幾乎每個月都有,他打算8月的時候考一次托福,如果不行那9月就可以考兩次。 但gre考試已經迫在眉睫,以至于松田陣平不得不趕緊做出最新的設計方案,然后全身心地投入考試中。 萩原研二回憶了片刻,終于想起來:如果松田陣平順利進入麻省理工學院,按照校方規定,大一年級新生必須住宿舍。 他的監護人可不會同意不滿10歲的小學生獨自一個人住在租來的公寓里。 如果等到松田陣平升上大二,再考慮到美國與日本的學年時差,萩原研二恐怕必須再等三年才能去美國留學。 那時候萩原研二也已經小學畢業了。 就算是自由美利堅,也是小學的課程更加容易,他可以試著跳幾級小學。但如果真的多跳幾級高中,那報考大學的時候可能會面臨比較嚴峻的問題。 比如他很難回答老師關于“社會活動”方面的問題,這會使得他在實踐科目上的分數顯得非常低。更會影響他后續申請大學的進程。 無論日本還是美國,越是頂尖的大學,對社會活動,也就是對學習的知識轉化為實踐這點,看得越發重要。 如果萩原研二抓緊時間,說不定今年九月就能成為一名在美國讀書的日本小學生。 小學生回憶了一下,然后表示,秘書已經都幫我解決了。 “我招了個生活助理,”萩原研二嘚瑟地擺出個帥氣的poss,“手續也已經辦全了,等到九月,我就要和大家‘say goodbye’了~” “你們也要加油哦,別被我落下太多了?!?/br> 如果這是同齡人說出的話,也許別人會當做是挑釁。但當這句話從年齡相差8歲的小學生口中說出,這就成了一句笑話。 如果想要讓高中生們落在他后面,小學生得先彌補上八年的差距,不是嗎。 第118章 118【這公司遲早要完】 在準備留學事宜之外, 萩原研二也沒有落下管理公司的進度。 他在短暫的時間內組織起龐大的管理團隊,將其分為多個組別,分別對應不同的公司事務,又由職業管理人溝通全組別, 自己則作為最后指揮者, 使各公司的前進方向保持一致。 當然這些就不會作為談資向外界宣揚了。畢竟對外, 這些公司都是萩原先生的麾下, 他就是玩票性質的富二代。 因為一直接觸決策層的內容,萩原研二總是聽到“是否需要投資”“是否撥款”“成本”之類的內容。在知道周圍幾個大學生居然有成功的游戲項目,且正在開發的游戲又受到樫村忠彬一定程度的認可之后,他都忍不住想說“批準”了。 這可不是他萩原研二的公司, 人家是想自己創業的。 萩原研二只好厚著臉皮又問了一下幾人的名字, 準備讓投資部門接觸他們。 其他人只以為萩原研二沒記住幾個哥哥的名字, 這才紅著臉又問了一遍, 其實這種事等他們離開再問樫村忠彬也沒關系。笑著給萩原研二解答之余,又告訴他一些生活小技巧。 萩原研二也是哭笑不得, 商界還有些人知道小萩原總裁的厲害,生活中大家就總喜歡把他當真·小孩。 誤解也沒事,他笑臉相迎便是。 不僅如此, 他還用大言不慚的口氣說要投資大學生創業。于是不知情的人們笑得更開心了,連連感謝萩原研二的好心。 “我不是好心,是為了商業價值?!?/br> 萩原研二挺起胸膛,搖搖一根手指表示否定, 傲然表示自己在商言商,強調專業性。