第136章
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祁山無奈的看著他,看來這兩小家伙的官司,不用他cao心,讓他們自己解決吧。 回到教室,貝內跳到講臺上,宣布要成立學習小組的事,組長就是藍藍,組內的目標是:所有蟲都上b! 下面的小蟲崽聽得目不轉睛,聽到熱血沸騰時,還鼓掌歡呼,貝內越說越激動,最后整個班的蟲都加入了藍藍的學習小組。 沒錯,名字就叫藍藍的學習小組。 祁山捂臉,對之前拒絕取名字表示后悔,早知道貝內會起這個名字,他還不如隨便想個名字。 貝內一臉無辜,這個名字多直接,一眼就能看出是做什么的,而且很霸氣,整個幼學藍藍是最厲害的蟲,不霸氣嗎! 貝內的訓練方法是一視同仁,所有蟲都進行同一個訓練,這辦法明顯行不通,蟲崽們水平不一樣。 像貝內,他已經能cao作大型物體懸空,再cao作小型物品就顯得非常自如。 而阿雅還停留在小型物品滯空,無法靈活使用,其他小蟲崽更是,有些連滯空都做不到,只能勉強拉著前進。 于是根據每個小蟲崽的水平不同,祁山制定了相應的訓練方式。 唯一的特點是,都不輕松。 突破自己本身就是件難事,更何況是精神力這種看不見摸不著的東西。 好在蟲崽不多,整個班也就十幾個,而祁山又能看見精神力線,對于某些精神力線放歪,沒抓住的情況,很輕易就能引導。 前提是蟲崽不抵抗。 “不要抵抗,跟著我的牽引走”祁山第三次提醒。 他面前的小蟲崽緊張的看著球,精神力線崩得死死的,勾在草上,草都要被他拔起根了。 “我我我沒抵抗” “放松,放松”祁山轉過來先安撫他的情緒“只是練習,不是考試,不是測級” 聞言,小蟲崽放松了一點,祁山趁機將他的精神力牽引起來,包裹到球上。 “能感覺到嗎,你的精神力碰到球” “能” “大聲點,我沒聽清” “能!”小蟲崽感覺到精神力確實抓住什么東西,開始有點自信。 “好樣的,就是這樣,一步步來,嘗試著挪動它” 足足一分鐘,球才微微動了動。 小蟲崽高興得跳起來:“它動了,動了!” 祁山笑道:“沒錯,就是這樣,繼續練習” “好的祁山閣下!” 貝內湊近他身邊,小聲道:“剛才,只是風吹過吧” 祁山同樣小聲回答:“他的精神力力道不足,要想挪動還有很長一段路,不管是不是風吹的,先讓他有點自信” 貝內似懂非懂的點點頭。 “你怎么過來了,你教的幾個同學呢” 貝內一想到那幾個同學,頓時苦惱得面部扭曲,“他們在練習” 不遠處幾個同學的精神力線圍著小球擦邊而過,就是沒抓住。 祁山:“他們剛剛不是成功了嗎?!?/br> “是成功了”貝內無奈,“我去教別的同學,再回來,發現他們又回到原點?!?/br> “啊……還是要勤加練習?!?/br> 第一百一十章 打磚塊和精神力 祁山算是理解了,前世班主任為什么要生氣。 老師在前面游,學生在后面追,游到一半,老師要去把最后面開始玩鬧的學生抓住,繼續游,等大家上岸了,發現有學生還在遠處,一個個抓回來。 等抓回這些,又發現本來快上岸的同學因為鉆了死角,正在往回游。 光是統一進度都不是蟲能干的。 幸好他們只是學習小組,只要每個蟲有進步就行,不需要一定要達到什么進度。 祁山看著每只蟲崽都在自己的小方塊訓練,還是覺得不行,一天兩天還好,大家一起訓練的新鮮感還能支持,時間長了,一直重復一個訓練很枯燥。 得想個辦法。 老師們樂得看見這副畫面。 “學習小組好啊,閣下們會自主復習教過的知識,能力弱的閣下還會向能力強的閣下學習?!?/br> “萬一有錯的地方,他們一起學了怎么辦”有老師擔憂,都是些小蟲崽,有一個錯誤,那不得全錯的都一樣。 “不用擔心,有祁山閣下在呢,而且錯的一樣更容易發現,我們做老師的也不是干看著?!?/br> “有祁山閣下帶領,小閣下們學習興趣好像更大了?!?/br> “不知道是不是我的錯覺,總感覺祁山閣下教得更好,我都有些慚愧了?!?/br> “哈哈哈,果然最了解閣下的,是閣下自己,我們這些老師也只會紙上談兵,實踐來說,祁山閣下比我們更擅長教學?!?/br> “說不定有一天,教師團隊里也會出現閣下?!?/br> “現在想這些太遙遠了,不過未來的希望是這些小閣下,或許,他們真的能成為薔薇館歷史上,最強的一屆閣下” 祁山拿了一根樹枝,在地上畫著每個蟲崽訓練的模樣。 阿雅走過來:“祁山閣下,您在畫什么,這是我們嗎?”他驚喜道。 “嗯”祁山看著畫出來的草圖,“大家一直重復一個訓練會麻木,麻木后繼續下去效果不大,要想辦法改進訓練辦法” “祁山閣下……”阿雅愣了,“您已經想那么遠了嗎” “不遠”祁山笑道,“現在大家還有一股沖勁,但是這股沖勁維持不了多久,精神力訓練是很枯燥的,可能一個月兩個月,都不會有明顯的進步”