他對建康城，后世的應天府很是熟悉，曾在這里高中進士，然后又在次年，跟著永樂大帝一起遷都。

    船行入城中，于謙指著兩岸的風景，說與先生聽：

    “這里現在是一片荒田，但來日，會有瓊樓拔地而起?！?/br>
    “這個廢棄的石頭舊宅，以后被重新修建，成了國子監?！?/br>
    “此處街道被烈火焚燒得只剩余燼，后來蓋了新房子，是一位大學士的故宅?！?/br>
    ……

    于謙三言兩語間，新生的大明帝國在舊日廢墟上拔地而起。

    那真是一個令人向往的時代。

    文天祥不由感嘆道：“江流如此，方來還有英杰?！?/br>
    于謙忽然露出了十分激動的神色。

    文天祥：？

    “先生”，于謙神采飛揚，語氣輕快地說，“這句詩，本是你在建康驛中道別，送給鄧光薦的詩，但現在歸我啦?！?/br>
    文天祥若有所思：“說來，好像是很久沒有給光薦寫詩了啊，那我現在來寫?！?/br>
    于謙：！

    “不不不”，他立刻把先生拽回來，十分誠懇地說，“我也可以跟先生寫詩唱和的，先生大可不必另尋鄧光薦?！?/br>
    文天祥：“可我準備和光薦寫詩探討一下棋譜，廷益不是不擅長嗎？”

    于謙：“……”

    不行，這個真不會。

    但他決定再垂死掙扎一下，總不能就這樣將先生直接拱手讓人：“雖然我不是特別擅長，但我有一顆熱愛學習的心?！?/br>
    文天祥沉吟，取出一條緞帶，準備給他蒙上眼睛：“好，那你先自己練習一會?！?/br>
    于謙萬萬沒想到居然要下盲棋，糾結了許久，委婉地說：“先生不提前問問我的下棋水平嗎？”

    文天祥：“什么樣的水平？”

    于謙：“是在家中同輩間，長期以來穩居前二名的水平?！?/br>
    文天祥心想，這聽起來還過得去，又多問了一句：“廷益在家中行幾？”

    于謙：“我只有一個弟弟于泰?！?/br>
    文天祥：“……”

    原來是這樣的前二名，你真的一點沒謙虛！

    該怎么教他入門呢？

    文天祥作為一個出生在象棋世家，四歲就能殺穿一整條街的象棋大師，甚至后來被關在獄中，還在繼續編寫棋譜之人。

    這，就完全涉及到他的知識盲區了。

    他四歲之后就沒見過這么菜的人了！

    “勤能補拙”，他最終這么決定，“你從今天開始好好背譜吧?！?/br>
    《于謙學棋日記》：

    九月初一：新開這本日記，也是為了督促自己好好學棋，先要背完手邊的三十套棋譜。

    九月初二：摸魚。

    九月初三：摸魚。

    九月初四：摸魚。寫點詩。

    九月初五：于廷益啊于廷益，你怎能如此墮落！先前訂下的學習計劃你都忘了嗎，不能再這樣下去了！

    九月初六：摸魚。哎嘿，先生捏著棋子沉思的樣子真好看。

    九月初七，摸魚。

    【2】

    …….

    數日后，文天祥檢查于謙的學習進度，簡直是不看不知道，一看嚇一跳。

    他眉心輕輕蹙起：“莫非是為師的教學方法出了一些問題？”

    “當然不是！”于謙誠懇搖頭，“先生給我兩個時辰，我能把它們都背下來?！?/br>
    文天祥等了片刻，果然見他倒背如流，歷歷分明。

    他不禁詫異地問：“你背得這么快，平日到底都在忙些什么？”

    于謙眼神飄忽：“這個，無非也就是觀天，望云，發呆，寫詩，回過神來……嗯，再盯著先生看一會?！?/br>
    文天祥：“……”

    文天祥：“…………”

    他看著于謙，忽而微微一笑，沉靜的神色霎時便有青萍風起，冰消雪融。纖長眼睫宛若螢尾的蝶，披霞而來，奔流星月，盛開出一捧飛光離離的麗色。

    于謙：！

    先生用最好看的笑容，說著最無情的話語：“我看你就是作業太少了?！?/br>
    于謙：救、救命??！

    先生反手就給他布置了一大堆作業。

    于謙仿佛又回到了當年進京趕考的日子，學得昏天黑地，日月無光。

    唯一讓他感到安慰的就是，先生果然沒有去找鄧剡寫詩了。

    在原本的歷史上，他們可是一路唱和，互相慰藉知己之情的。

    結果現在改成了每天給他擺棋局和批改作業！

    于謙：唉，痛并快樂著。

    他甚至反思了一秒，先生和鄧剡建康驛言別的名場面，不會就這樣被他蝴蝶掉了吧。

    ……

    其實，還是有的。

    如歷史上一樣，眾人在建康羈留了兩個月。

    張弘范早就定下，于重九節后啟程，但于謙卻遲遲沒有確定執行計劃的日期。

    無他，只因如今萬事俱備，只欠東風。

    給先生的藥準備好了，外面接應的張千載準備好了，就連天幕上的外援劉裕都到位了。

    唯有東風，左等右等，始終不來。

    于謙只能決定放手一搏。

    行動前夜，鄧剡來找他們。

    文天祥一眼看去，不覺大吃一驚：“光薦如何至此？”

    多日不見，鄧剡簡直稱得上一聲形銷骨立，極度的蕭條清減，形容蒼白。

    他垂著頭，一截支離優美的頸骨，低掩在空蕩蕩的深灰衣袍之間，讓人想起風雪中，即將凋零摧折的玉樹。

    鄧剡望著摯友，神色悲欣交集，凝滯如凍結的冰川，許久，忽而展顏一笑：“文山?！?/br>
    二人目光相對間，似乎只是寥寥幾瞥，就道盡了這些天以來的離緒別情。

    就連交流也是淡淡的，偶爾幾個詞句，心照不宣。

    一旁的張珪：？？？

    滿臉懵逼.jpg

    他根本聽不懂，只好跟于謙有一搭沒一搭地尬聊：

    “建康水土養人，我本打算陪老師在這里多待幾天，休養一陣，但老師堅持要跟我們一起上路?！?/br>
    于謙默然，他當然知道鄧剡是為了配合他的計劃。

    “不過這樣也不錯”，張珪又精神振奮起來，“等回到大都，正好趕上過年，可以和老師一起守歲?！?/br>
    鄧剡全家十二人，之前悉數死于亂軍。

    張珪覺得，在新年這個全家團圓的日子里，有必要拉上老師一起，以免他觸景傷情。

    于謙目光悠遠，望著窗外的檐上青天：“是啊，時間過得好快?！?/br>
    轉眼就到了離別時，因為有張珪在場，文天祥和鄧剡的這場道別，很是隱晦。

    他們彼此互贈了詩文。

    文天祥是，“鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅?！?/br>
    鄧剡是，“水天空闊，勸東風、應惜世間英物?！?/br>
    是“勸東風”。

    勸天意成全，祝君此行千里，一帆風順。

    而不是歷史上那樣的，“恨東風、不惜世間英物?！?/br>
    一者萬念俱灰，木已成舟，一者對未來還懷有無限的希望。

    雖然驛中言別依舊發生，但當事雙方的命運，卻已截然不同。

    鄧剡抱出了一大堆書卷，在桌上碼得整整齊齊：“這些是陸君實交給我的崖山行朝資料，我欲編纂史書，為數十位當世英杰，寫書列傳，今日都交給文山了?！?/br>
    張珪大驚：“老師，這如何使得？這不是你最寶貝的東西嗎！”

    鄧剡揉了揉眉心，蒼白病容中帶著一抹倦色：“為師最近太累了，想休息一下?！?/br>
    “好吧，就算如此……”

    張珪猶自不放心，盯著文天祥說：“這只是暫時借給你的，過一陣子你記得要還給老師?！?/br>