特別是狀元說讀書很苦，剛睡著就感覺又起來讀書那會。

    簡直是他們的真實寫照！

    而這兩位說的，就像教科書了。

    這講經臺的氣氛都冷下去了。

    不過狀元親自帶著鼓掌，又問了幾個問題，兩人趕緊答了，那些問題還都是國子監學生們想聽的，這氣氛才有好起來。

    這對紀元來說不過信手拈來，對其他人來講，則大為不同。

    幾句話，就控住了整個場子，似乎大家都會隨著狀元郎的動作而改變，隨著他說的話或喜或笑。

    這種能力，不是一般人能有的。

    他才十五歲啊。

    他怎么做到的？

    但紀六元就是坐在那，幾句話，讓所有人跟著他走。

    這種能力，更像是與生俱來的。

    紀元看著祭酒的驚愕的表情，笑著道：“下官不過來講學一日，說不了什么東西，不過是講些大家愛聽的，多些學習的動力罷了?！?/br>
    兩刻鐘，半個小時，能講什么？

    既然講不了實際內容，那就要根據臺下的觀眾來調整自己演講的內容。

    紀元想的通透，卻很少有真的會換位思考。

    他這樣的人，能讓國子監數千學生短短時間內喜歡上，似乎毫不意外？

    坐下來的謝榜眼跟宋探花則對視一眼。

    對紀元察言觀色拍馬屁的功底再次敬佩。

    這個能力，他們想學??！

    所以他那會試四書文到底怎么寫的！

    讓他們好好學吧！

    紀元不過隨口一說，不知道這兩人如何驚愕。

    眼看還有些時間，在紀元點頭下，開始回答學生們的問題。

    從四書到五經，再到歷史，文學，叢書，集部，甚至道藏。

    紀元多年來讀書功底更讓人瞠目結舌。

    紀元從縣學尊經閣，再到羅博士的書房，以及府學的藏經閣。

    這些年來，讀了不知多少書。

    許多方面都有涉獵。

    國子監學生們的問答，根本難不倒他。

    許多問題，讓謝榜眼跟宋探花都汗流浹背，紀元卻還能另辟蹊徑，笑瞇瞇跟大家有來有回。

    要知道，他面對的是數千學生。

    談到興起，紀元擼起袖子，真真正正分享自己獨特的觀點，他并非賣弄，而是正兒八經的講學，正兒八經地探討。

    國子監的夫子們都忍不住加入討論。

    國子監繼續立刻對身邊人道：“快，把這次狀元講學所有內容都記清楚?！?/br>
    “此次講學，甚至能整理成冊?！?/br>
    “對天下讀書人都有裨益！”

    一直到過了晌午，紀元吃了最后的茶，笑著道：“君子治學，死而后已啊?！?/br>
    這有些朝聞道夕可死的意思。

    聽得講經臺眾人大笑。

    好久沒有這種酣暢淋漓之感了！

    如此讀書，如此講學，真的太爽了！

    這大概就是沉浸在讀書的樂趣中，廢寢忘食的感覺？

    可惜，天下無不散之筵席。

    此刻時間都有些久了，紀元在國子監用過午飯，今日的行程便結束。

    哎，紀元要是他們國子監的學生就好了。

    不對。

    紀元要是國子監的夫子，乃至官員就好了。

    但人家在翰林院，那地方也不是誰都能去的。

    其他新科進士，甚至還要再考核，才有機會過去觀政。

    紀元頭一次在國子監吃飯，還跟周圍人開玩笑：“之前府學的訓導，還有我的春秋博士，都說若我考不過會試，便推薦我來國子監讀書?！?/br>
    祭酒心里竟然扼腕一瞬，隨后笑道：“看來大家是多慮了，不過我們這也少了位狀元?！?/br>
    紀元隨口說說，旁邊有人是真的擦擦頭上的汗。

    紀元口中的春秋博士，就是羅舉人吧？

    真的不能讓祭酒知道，他直接把紀元給拒了??！

    不然就以紀六元的才能，再加上今日展現的風采，祭酒能瞪死他。

    紀元也確實是隨口一講，吃過午飯，他的差事終于算完成了。

    今日，不算給翰林院丟人吧？

    畢竟頭一次代表翰林院出來辦事，如果辦不好，那丟的不只是自己的人。

    甚至還有皇上的面子。

    若他出丑，也會讓人覺得，皇上點的狀元不好，是皇上沒眼光。

    紀元心里想著，面上還是一片淡然，這面子算是撐住了。

    但旁人看起來，紀元這一趟狀元講學，簡直游刃有余，風采卓然。

    送他回家的時候，祭酒親自把《會試錄》遞上，并道：“以后狀元若得空，可以經常過來，學生都很喜歡你?！?/br>
    紀元客氣道：“好說好說?！?/br>
    紀元是客氣說說的，祭酒卻已經真的考慮，要不要跟皇上請求，或者找李首輔說說情，讓紀元常駐國子監？

    反正朝中不少官員，都在國子監兼職做夫子，紀元也行啊。

    以新科狀元的本事，絕對可以了。

    回到馬車上，紀元松口氣，但謝榜眼跟宋探花兩人卻直勾勾看著他。

    準確說，是看著他手里的《會試錄》。

    紀元好笑，把書遞給他們。

    兩人想看，那就看吧，他是要休息一會，然后準備下午上班的。

    哎，在這講學，已經有種上班的感覺了。

    也不知道去了翰林院，具體要做什么。

    紀元閉目養神，那兩人迅速翻開今年的《會試錄》。

    會試錄的題記為主考官楚大學士所寫，上面甚至還夸了會試第一紀元。

    迅速翻過目錄，好在第一篇就是紀元的文章，不用再費事了。

    第一篇，題目是為人臣，止于敬；為人子，止于孝；

    一個很好表忠心的題目。

    他們倒是要看看，紀元是怎么答的，怎么拍馬屁的，一定要學！

    只見紀元開篇，“止于至善，如切如磋，如琢如磨，方窺得一二?！?/br>
    嗯，確實順著夸了。

    那第二句呢。

    “敦仁守義，而協和人自致者，一人如是也，眾人亦如是也?！?/br>
    此句一出，兩人突然沉默。

    說好的拍馬屁呢。

    說好的拍馬屁功夫一流呢。

    紀六元他沒有拍馬屁，他是真的在寫圣賢文章。

    別人如何，他屹然不動。

    他有自己的所思所想，甚至可以順著角度寫下來，既不偏題，也不規避。

    他只是有著非同一般的洞察力。

    這份洞察力，像是一種敏銳的天賦，不是誰都能有的。

    甚至還有自己傲氣。

    以他的聰明，他會看不出來文章要他們寫什么？

    紀六元肯定看出來了。

    但他偏不寫。

    即使這樣，主考官還是在夸他。

    誰讓紀元的文章，真正可以折服所有人。

    四書文一共三篇。