不過現在也差不多了。

    只要提到小三元，便知道是他。

    岳昌的跟班也不敢說什么，只能小心翼翼靠近。

    紀元能察覺到對方的眼神，他又不是傻子，怎么會發現不了。

    但要說在意嗎？

    也還好。

    反正恨他的人不止一個。

    李錦甚至還道：“不遭人妒是庸才?！?/br>
    話雖直白，卻也沒錯。

    只是紀元也沒想到，剛開學一個上午，岳昌竟然就請假了，說是身體不適，還需要休養。

    有人說他是氣得很了。

    之前鄉試過后，他就臥病在床。

    想想岳昌畢竟也才十二，那么多打擊，確實經受不住。

    至于他什么時候回來？

    估計就要病什么時候養好了。

    紀元對此并沒什么說的，倒是拉著李錦他們，繼續加強身體鍛煉。

    不僅騎射要練好，身體也要健康。

    否則學沒上完，身體先垮了。

    正式上課之后，紀元時間更加緊張起來。

    他課程本來就滿，現在又額外多接了差事，再加上名聲在外，不少人都等著他潤筆的第一本書印出。

    好瞻仰他的墨寶。

    如此情況，紀元只能更加用心抄書。

    既不好丟了顏面，也不好辜負大家的期待。

    周家書坊對紀元雖有優待，但印書并非小事，紀元頭一次潤筆，還是選了更穩妥的書籍。

    這是一本兩廣夫子寫的一本詩詞教程，名為《陳家詩詞格律感悟》。

    在他們當地賣得很是不錯，周家書坊托人買了印書權之后，又讓本地夫子加以修改，把里面兩廣地區的詞匯轉為建孟府本地能聽懂的語言，這才準備印刷。

    印刷之前，必然要找潤筆先生重新抄錄。

    這本書雖好，但如今科舉不重視詩賦，故而銷量不可能很高。

    當然了，也不會太低。

    完全地中等水平。

    此書交給第一次做潤筆先生的紀元來說，十分合適。

    周家書坊也把價格開到十五兩，兩個月內抄完即可。

    兩個月的時間并不長。

    一般潤筆先生都有學業要忙，不可能專心抄錄。

    紀元也是如此，他的課甚至更滿。

    再則，何為潤筆先生，想必大家都知道了。

    那其中細則呢？

    現代人早就習慣印刷整齊的書籍，字跡大小，筆墨深淺，可以說分毫不差。

    若把現代隨便一本印刷好的書籍放到古代，都會讓人大呼神跡。

    可若放到古代，雖說是雕版印刷，但雕刻也是工匠刻的。

    工匠刻的時候筆刀再穩，也是按照潤筆先生的字跡下筆。

    既然是人寫的，難免會有疏漏，難免會有字體不好，以及大小不一的情況。

    去翻古代的印刷本，多有這樣的問題。

    這也是很多書籍價格不一的原因。

    想要一字不差，想要字的大小均勻，太考驗潤筆先生的功力。

    沒有對筆法的絕對控制，絕對寫不出符合要求的字。

    這本《陳家詩詞格律感悟》一萬多字，字字不能差，結構還要好，字的大小更要統一。

    紀元平時放學的時候已經有些晚了，點上蠟燭也是昏黃得不行，抄書自然不可。

    索性就把潤筆的時間放在早上起來。

    紀元全當這是練字，把練大字的功夫用在這上面。

    既是練字，也是賺錢。

    周家給了專門的紙張跟筆墨，供他使用。

    那邊還專門說了，不著急，慢慢抄寫便是。

    紀元準備以每日三四百字的進度去寫，想來時間還會提前一點。

    在紀元潛心賺錢的時候，他送蒙師的叆叇，以及送夫子們的詩句已經到了正榮縣。

    紀元在鄉試宴上的危機，讓老師們揪心不已，等聽到那首詩的時候，羅博士簡直要淚眼朦朧了 。

    相見時難別亦難，東風無力百花殘。

    春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

    這，這是寫給夫子的？

    寫給他的？

    紀元雖然不講，卻知道夫子們的奉獻，更在心里覺得夫子們如此之好。

    他的心中竟然是這么想的。

    羅博士并不愛教學生，否則也不會被教諭再三請求才過來。

    現在看到這首詩，只覺得一切都值得了，他恨不得再多教幾年的書。

    曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

    蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

    這話說得更是讓人感嘆，紀元的心中，竟然是這么看夫子們的。

    一向不愛熱鬧的房老夫子都走出尊經閣，看著紀元的字跡，手指微微顫抖。

    自己這輩子就收了一個學生，學生竟然如此回報。

    他哪里值得。

    紀元書法繪畫不錯，那也是他辛苦學習而得，誰又能有他的堅持

    房老夫子感動不已，更是喜歡他這個唯一的學生。

    便是程教諭，也不見平時的似笑非笑

    反而眉毛舒展，有種說不出的鼓舞，流露真正的笑意，他道：“紀元真的這么說的？也送給教諭？”

    張洵，孫夫子道：“沒錯，紀元特意說了您?！?/br>
    程教諭看著這詩，下意識拿到手中，甚至想卷起來帶走。

    羅博士：？

    房老夫子：？

    你干什么？

    這是學生寫給我們的！

    郭訓導輕咳，我們也有份啊。

    最后商量片刻，詩句給安紀村的趙夫子看過后，把這幅字裝裱起來，掛在研學處。

    這是所有夫子們的！

    不單屬個人！

    房老夫子，羅博士嘟嘟囔囔，很是不爽。

    不過羅博士道：“他怎么還去做了差事？就算買了叆叇，錢也該夠用的?！?/br>
    羅博士并不介意紀元給蒙師買叆叇，那也是紀元蒙師確實需要的。

    而且他家也不缺這個銀錢。

    羅博士只是詫異，他給的錢夠用吧？

    房老夫子點頭。

    他那兩幅畫，隨便賣一幅都夠用了，紀元學習那么緊張，怎么還要去做兼職。

    張洵答道：“紀元好像不愿借花獻佛，辜負夫子們的心意，所以想自己掙?！?/br>
    兩人嘆口氣。

    這就是紀元能做出來的事。

    為所有夫子都考慮到了。

    程教諭那邊則在驚訝：“這都是紀元弄來的？”

    “對，府城周家書坊看在紀元的面子送的?！?/br>
    程教諭看著滿滿一車書，幾套律法書籍，還有無數典籍，無數時文。

    好東西啊。