這樣的禮，到底是什么地位，想必沒有人會不知道。

    而《禮記》的開篇，在整個丙等堂里, 也沒人不會背。

    更理解他的意思。

    說起來科舉發展到天齊國，已經有數百年，這句話也考過很多次。

    任何一個學生想要答得漂亮，都輕而易舉。

    所以如何能答得新穎？

    紀元沉思片刻, 禮, 涵蓋生活方方面面, 人不學禮無以立。

    題目簡單，卻不知該怎么開篇寫自己的文章了。

    子書《荀子》曾說，禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。

    大意為禮儀道德，人人都要遵守。

    引用這句開篇？

    紀元剛要落筆, 又停住了。

    荀子沒有正式列在必讀科目里, 縣學也沒有講過。

    可《荀子》又是課外必讀科目之一。

    這句話，實在太普通了。

    《將苑》倒是說, 失禮則人離，人離則眾叛。

    這是本軍事類的書籍，羅博士說他這版本最全，應是正榮縣唯一一套。

    紀元還是沒落筆。

    比得過同窗，卻難說夫子博士們會不會滿意。

    思索片刻，紀元又攏了攏袖子，看得隔壁劉嶸更緊張了，自己都寫了半篇，往日下筆如有神的紀元為何還未動筆。

    難道說，這題目自己想得簡單了？

    好在紀元動筆了。

    “國尚禮則國昌，家尚禮則家大?！?/br>
    “身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！?

    此話從國家起筆，格局便已經不同。

    隨后又講家族若崇尚禮，家業便能興旺。

    人的品格崇尚禮儀，人就會有教養。

    心里，也就是自己的想法崇尚禮儀，則人就會平和安定。

    四句話，已經把文章的基調定住了。

    后面進一步詮釋禮的意思。

    不到三百字的文章，寫到考試結束，正好停筆，竟是連抄錄的時間都沒有。

    好在他如今這一手臺閣體，清雅漂亮，根本不需要再謄抄。

    負責監考的郭夫子看了一眼，眼神流露出滿意。

    他剛剛轉了一圈，大部分學生的試卷他都看了，紀元這開篇，便又是第一了。

    郭夫子想起研學處夫子們在討論歲考試題時的討論。

    “紀元能不能參加升堂考，就看歲考了?！?/br>
    “問題不大，他的本事，夫子們還不知道？”

    “那就把題目出難一點，看他怎么考?！?/br>
    殷博士卻搖頭：“不行，要出的簡單?！?/br>
    羅博士瞪了殷博士一眼，明顯看出他想做什么。

    殷博士才不怕，把話說明白了：“題目出的簡單，才能看出誰才是別出心裁的那個?！?/br>
    普通的題目，大家都會答。

    那誰在眾多答案中，當最特殊的那個呢？

    所以不怕考試太難，反正大家都做的一樣的卷子。

    就怕太簡單，答對的人太多，篩選下去的人太少。

    殷博士還真是會折騰學生。

    平日里大家還當他是最好脾氣的那個。

    不過殷博士也確實相信紀元的本事，他后面還道：“紀元答出新意，明年我親自指點他《禮記》”

    “不，禮類通教?！?/br>
    禮類不僅有《禮記》，還有《周禮》《禮儀》《白虎通義》《大戴禮記》等等。

    越想功名往上進一進，這些肯定要讀。

    甚至不是考秀才的本事，而是考舉人的本事了。

    殷博士這么說，那就是有教紀元的心思。

    全靠紀元能不能過了這關。

    讓殷博士教這些書，便是郭夫子都有些羨慕紀元了。

    浙東余姚對這些書的理解 ，在天齊國都屬于上乘。

    更別說殷博士這種真才實學的舉人。

    看了一圈的試卷，郭夫子就知道紀元已經過了歲考。

    他肯定是歲考的第一。

    能不能進乙等堂，則要看五日后的考試。

    等會，殷博士當時說的是，只要紀元能答出新意，他就會教。

    并未說紀元能進乙等堂，他才教吧？

    也就是說，這篇文章過了殷博士那關，明年紀元無論在哪，都能去殷博士那學習？

    說起來，羅博士的《春秋》課，確實結束了吧。

    郭夫子有點懷疑，殷博士是不是早就想教紀元了，正好找了借口。

    郭夫子收了試卷，對學生們道：“跟往年一樣，明日上午會出歲考成績，各自按排名寫課業?！?/br>
    “下午便開始放冬假，除了準備升堂考的八人之外，其他學生可以歸家?！?/br>
    “記得，明年還是正月十六開學，若有事情，提前告知?！?/br>
    這是每年冬假前的流程。

    其實到現在，已經算是放假了。

    除了升堂考的人。

    今年丙等堂里，有八人參加升堂考。

    或者說九個，紀元是那個待定的，他能不能考試，還要看明日的成績。

    其他學生等成績，就是看自己要不要做冬假的雙倍課業。

    只有紀元，還在等待考試資格。

    雖然考試結束，很多人都來說：“你應該還是第一?！?/br>
    話是這樣講，同窗還是道：“要不我們對對文章？”

    剛考過的試，還有人謄抄過一遍，文章都在手邊，對對文章，自然能看出優劣。

    到紀元這，紀元雙手一攤：“時間來不及，沒抄錄?！?/br>
    劉嶸終于找到機會，問出疑問：“這次考試的題目不難啊，你怎么想那么久?！?/br>
    紀元想了很久？！

    剛剛覺得自己考試良好的同窗們，瞬間打起精神，李廷跟錢飛更是道：“不是吧？不是很簡單嗎？”

    錢飛也道：“對啊對啊，禮記的開篇，都明白的?！?/br>
    其他人跟著點頭。

    紀元想想該怎么解釋，拿起筆在紙上寫了個問題。

    說起來，他終于不用吝嗇紙張了，等他升堂考結束，就能回安紀村領錢，想想就開心。

    紀元寫的問題是：“一加一等于多少？”

    這還用說啊。

    “二??！”

    同窗異口同聲道。

    “若這個題目為考題，那你們誰是第一？”

    這怎么分辨？

    “我們都答出來了，答的時間也一樣，怎么分?！?/br>
    紀元又寫了一題：“五十六乘以三十九，等于多少，立刻答?！?/br>
    手疾眼快地已經去計算了，錢飛道：“兩千一百八十四！”

    劉嶸都比錢飛慢了一步，甚至也不如李廷快。

    其他人更不用說。

    “第一，第二，第三。這不就出來了?！奔o元看向錢飛，李廷，劉嶸。

    李廷明白了，解釋道：“題目簡單，不容易分出勝負，題目難了，才能看出誰最厲害？”