但是現在的同事們太了解喻昭昭的水平了，別的不說，就她愿意無私奉獻出記憶法，絲毫不保留的教給大家，就足以證明她是怎樣的一個人。

    唯一一個不太了解喻昭昭的英語老師，一開始知道喻昭昭想占自己的英語課..差點拍桌子直接去告到教導處！

    后來看喻昭昭態度實在是好，就..給了她一節，然后就變成了喻昭昭的老迷弟。

    以后，只要自己沒課，不管喻昭昭上什么課，都搬個小板凳在后面聽...

    再難的事情也害怕愿意鉆研的人。

    何況喻昭昭愿意盡全力教，英語老師也愿意學！

    這一回的聯考，可以說其他學校都是四十七的背景板和調查數據庫。

    甚至除去高二1班，四十七中的其他班級也都只是一個取樣數據，主要是用作對比。

    所以聯考當天，高二1班的全體同學直接受到了vip一般的待遇。

    10人一考場，共分為5個考場，每個考場還有兩個監考老師，再加上巡考，幾乎一個班就占用了十幾位監考老師，最關鍵的是，這些監考老師還都不是古安本地的。

    目的就是為了確保這次聯考的真實性。

    好在高二1班的同學們全部都是大心臟選手，看見這種待遇，不僅沒有緊張，反而還感覺十分驕傲。

    一個二個的，斗志昂揚的就往里走，遇見監考老師們還非常有興致的給他們揮了揮手。

    “這群孩子們...看著確實比較有特點啊，張揚自信又驕傲，一看就讓人心情很好?！?/br>
    “是啊，精神面貌確實不錯。

    劉部長，您看要不要去休息室坐一會兒？距離開考還有不少時間?！?/br>
    “不用了，我逛一逛，別一大群人跟著我，學校里面能有什么危險？”

    “是！”

    劉部長先是在其他考場逛了逛，最后才來到高二1班的vip考場。

    現在還是考試前的準備階段，普通考場里面大家幾乎都是在緊張的看書復習，爭取利用上最后的時間。

    可剛走進vip考場，劉部長就感受到了明顯的不同。

    大家神情放松，體態自然，偶爾還擠眉弄眼的互相交流著，完全不像標準意義上的“好學生”，但看著卻格外的“鮮活”。

    ........

    第480章

    劉部長感覺很有意思，自己無論去哪里，見到的都是大家想讓自己見到的。

    這么有趣的場面..說實話還真是第1次看見。

    兩個監考老師一前一后，整個教室也就10張桌子，劉部長設身處地的想了一下。

    如果自己是其中在坐的一員，可能做不到這么松弛的狀態。

    “同學們看著都很有自信啊，準備的怎么樣了？”

    陸沉從劉部長一進來，就知道這人不一般，說不定就是個大官兒！

    不就是自己老爹去子公司視察的樣子嗎，還感覺自己是在微巡私訪。

    但是吧..身上上位者的氣質，是很難隱藏起來的。

    尤其是那種親和的態度，和看見誰都想聊兩句的表情，擺明了就是在告訴你，我可是大領導！

    偏偏所有人都知道，但是大領導不知道。

    陸沉當然會抓住這個機會，好好表現一把，笑呵呵的開口說道：“準備的很充分，早就期待著考試的到來了?！?/br>
    劉部長也開心的笑了，“哈哈，好！就是應該有這種心態！祝大家考試順利！”

    這句話一出，陸沉更確認自己的想法了。

    賈瑩也是人精，總不好讓陸沉一個人唱獨角戲，立馬甜甜的開口回答：“謝謝老師！我們會的！”

    劉部長被這一聲老師所感動到了，不停的微笑點頭，“你們雖然是特殊考場，但是不要多想，從另一種意義上來講，這也是對大家的一層保護?！?/br>
    樊飛飛立刻明白了其中的深層意思，開始上眼藥，“我們懂，有壞人冤枉我們昭昭老師，所以我們要爭氣，考個好成績，為我們老師和為我們自己正名！”

    “哦？那你們昭昭老師是怎么說的呢？”

    “昭昭老師讓我們放松心態，不必在意外界因素，不管考好考壞，我們在她心里都是最棒的?！?/br>
    李迎雪看著就比較內向，溫溫柔柔的說出來這句話，很有感覺，也很有力量，這就是語言的魅力。

    劉部長又問道：“為了準備聯考，大家這一段時間是不是很辛苦？”

    這個問題明顯是挖了坑的，王靖江害怕陸沉腦子缺根弦兒，回答不到點兒上，就主動回答了。

    “確實很辛苦，但沒辦法，我們之前那么多年幾乎沒學過習，從高二才醒悟，肯定要比普通學生多付出一些?！?/br>
    劉部長突然有些感動，沒有什么比“浪子回頭”更讓人動容。

    “只要愿意努力，無論什么時候都不晚，你們都是好孩子！”

    考場里的十人齊聲回答，“謝謝老師！”

    然后還互相用眼神鼓勵著彼此，做著加油的手勢，劉部長心都快被暖化了，有一種看到祖國未來的感動。

    很快打鈴，考試正式開始，劉部長也換了一間考場，繼續轉。

    發現只要是高二1班，學生們狀態都是類似的。

    劉部長立馬對喻昭昭老師起了濃厚興趣，先不說教學水平如何，就全班學生這個松弛不緊繃的心態，就很能體現老師的水平。

    張泡泡