明天是休息日, 還是友校交流的第一天，此時此刻的cao場上倒是門可羅雀。白典也沒有湊熱鬧的想法，低頭跟著星流走進靶場，啟動裝置開始訓練。

    今天實訓的內容是抗干擾能力。簡單說就是不需要特別集中精神，就能釋放出指定劑量的精神力。畢竟，未來的哨兵和向導都需要實戰，而不是戴著隔音耳機站在運動場上。

    在夢海副本內部進行練習的好處這時候就凸顯出來了, 無論是喧鬧的菜市場、繁忙的證券交易所，下課后教室外的走廊、滿員的麻將館, 還是殺聲震天的戰場，甚至幽靈橫行的鬼屋……想要什么樣的干擾源, 都只是動動手指，切換一下副本模式的功夫。

    然而回到現實世界, 事情頓時就變得平凡且無趣起來。

    白典原本打算讓努斯幫忙播放一段聯盟賽事的實況錄像，感受感受超一流賽事現場的火熱與緊張。但是小梨老師和星流的助教玉竹簡單商量之后，卻提供了一個更加“絕妙”的干擾源——他們聯系了遠在景區餐館里的其他學生，將歡迎會現場的畫面傳了回來，并投影在靶區背后的墻上。

    這是什么魔鬼級別的cao作？

    于是乎，白典不得不對著滿桌的飯菜努力集中精神，并告誡自己絕對不要去仔細聽席間的插科打諢，更不要被一陣又一陣的起哄和笑聲給拐跑。

    但是，真的很難。

    剛開始的半個小時，白典勉強還能集中精神；但是酒過三巡、飯過五味，熟稔起來的大家開始交流起了彼此學校的特色文化，白典突然發現不走神幾乎是不可能的。

    因為……他們開始講起了校園鬼故事。

    作為一位前警察、前法醫，白典曾經是唯物主義價值觀的堅定擁護者。直到現在，他也始終認為現實世界并不存在著鬼魂妖怪——雖然科學的造物有時候比鬼怪可怕一萬倍。

    但是，對于鬼怪的興趣早已鐫刻在了每個地球人類的基因里。畢竟，所謂的“低俗趣味”，往往映射著人類的基礎欲望。

    于是，在接下來的半個小時里，白典斷斷續續聽完了“水晶塔七大不可思議傳說”。其中包括“生物學院正在進行邪惡儀式，試圖復活法學院走廊里陳列著的地球法學家干尸”；“人文歷史學院的庫房里有面來自凡爾賽宮的鏡子，午夜十二點可以看見尸橫遍野的冰封地球”；“學校后山上的植物嚴禁采摘盜掘，更不能吃，因為其中一部分可能混有人類基因”……

    如果說以上這些都還只能說是獵奇的話，那么對于當下的白典來說，第五則怪談就顯得有些恐怖了——

    “南cao場的向導專屬靶場曾經發生過教學事故，一位老師為了保護學生不幸遇難。打那以后，只要學生在晚上去靶場練□□會看見角落里站著一個模模糊糊的人影。如果學生不專心練習，鬼老師還會趴在學生的背上，一路如影隨形……”

    要不要這么有代入感??？這個鬼故事根本就是故意說給我和星流聽的吧！——白典苦笑著在心里吐槽。

    可就算看穿了同學們的小伎倆，該害怕也還是會害怕，這個并不以理智為轉移。

    靶場唯一的燈光點亮在標靶上，其他區域則是一片昏暗，甚至連星流和助教們的面孔都沒辦法完全看清。白典難以抑制地感覺在那些黑暗角落里，有一雙雙眼睛正默默凝視著自己……

    停停停，別再自己嚇唬自己了。白典正準備調整心態，突然一個男聲在他背后幽幽地響起。

    “又開小差啊……你這樣可不行?！?/br>
    白典瞬間寒毛直豎。如果他是只貓，那么現在肯定炸成了一個毛團。

    但是驚嚇僅僅持續了兩秒鐘——白典很快辨認出了聲音的主人，而他的校服口袋里也傳來了陣陣蠕動感，繼而探出了黑足貓的一對小耳朵。

    “怎么是你？！”

    驚嚇很快變成了驚喜。來人正是衛長庚，高大的他在黑暗中模糊成了一個剪影。

    “你們向導班的學生都這么沒大沒??？”

    他的聲音里含著笑意，卻是話中有話。

    白典這才想起身邊還有一個星流，雖然他總覺得星流早就猜到了一些，但是表面文章還是得做。

    衛長庚指了指cao場的方向：“這不是在外頭給我們班上的幾個后進生補課嗎？看見這邊有光，好奇就過來瞧瞧，沒想到是\'小助理\'在這里好好學習?！?/br>
    白典知道這是在說上次哨兵二班集體向衛長庚挑釁的事，也算是為星流解釋了他倆為啥認識的原因。

    于是他順著話茬，也將唐老師讓他和星流結對子的情況簡述了一遍。

    衛長庚一本正經地聽著，又點點頭表示鼓勵：“唐老頭沒少提你們兩個，都是很有潛質的學生。不要灰心，好日子還在后頭呢?！?/br>
    白典和星流乖乖感謝，完了又聽見衛長庚主動請纓：“需要我給你們當參謀嗎？”

    差生上自習，有老師愿意指導，這當然是求之不得的好事兒。但這個老師偏偏是衛長庚——白典rou眼可見地糾結了。

    畢竟衛長庚一登場，什么鬼故事什么飯局都不夠看了，他本人才是最大的干擾源！只要他杵在這里一秒鐘，白典就沒有自信能管好自己的眼睛和思緒，尤其還是在兩個人那么長時間沒有見面的情況下。

    又想讓他指導，又害怕他留下……這叫什么事兒！