精神領域是讓人感到熟悉、安心的地方，可為什么星流的精神領域里會是這樣一幅慘不忍睹的景象？他和生命工坊又是什么關系？難道他也是那個小黑作坊打印出來的？

    疑問就像海上的泡沫，消除了一個卻又生成出更多。白典并不急于一時，他將它們全都記下，等待合適的破解時機。

    不知不覺中，第一區的春季已經悄悄溜走。隨著氣溫不斷攀升，山區的豐沛儲水蒸騰化作水汽，噼里啪啦地砸落下來。

    六月的最后一周，空氣潮濕得讓人難以呼吸；到了七月初，干脆就下起連綿的中雨，倒是有了點地球上梅雨季節的味道。

    天氣讓人無精打采，提不起勁來認真治學，而暑假至少還要等一個多月才到——也許是算準了學生的倦怠期，水晶塔宣布一年一度的友校交流大會即將于下周舉行。

    “友校交流大會”，顧名思義就是互相友好的兩所學校之間的溝通交流活動。每年的第一個學期，水晶塔都會派出部分同學前往兄弟學校交流學習，同時也會迎來外校的交流生。不過，這主要是二年級的任務。對于一年級新生來說，交流會只意味著觀摩師哥師姐們的表演賽，以及在各自學院組織的小規模歡迎會上充當氣氛組。

    畢竟是第三自然數一數二的名校，想要和水晶塔交流聯誼的學校多到數不清，今年輪到的是第四區的磷光塔。

    論資排輩，這是一所在第四區也排不上前五的小小學校，卻又是名副其實的“網紅搖籃”。至于原因，就在于它只收留教育一種類型的學生——非人類。

    夢海世界千千萬萬，里面既有循規蹈矩、平平無奇的普通人類，也有各種稀奇古怪的類人生物——狼人、吸血鬼、人魚、旱魃、精靈、奧特曼……當這些類人生物離開夢海、來到現實世界時，往往會將他們奇奇怪怪的生活習性帶進現實中來，從而制造出大大小小的麻煩。

    磷光塔的任務就是矯正這些學生的天性，同時盡可能地保留他們的特殊能力。比如告訴吸血鬼，不需要懼怕陽光、也不用再盯著別人的脖子流口水；再比如向鮫人解釋，他消失的魚尾不是中了女巫的詛咒，祖奶奶小人魚的悲劇并不會發生在他的身上。

    人類總是有著無窮無盡的獵奇心，而磷光塔的非人類學生們恰好滿足了他們觀察異己的欲望。當然，這種福利是雙向的——靠著網絡粉絲團的慷慨支援，磷光塔的師資，以及學生們的后續就業問題都得到了很好的解決。個別網紅學生甚至還擁有了專屬工作室，打造起了具有商業價值的人設：座敷童子無論走到哪里都會受人歡迎；狐貍精開設的戀愛網課，第一天報名者就接近萬人……

    如果可以選擇的話，白典比較想讓旱魃來參加交流活動，因為最近的雨水實在是太多了。

    這周四放學后，一年級新生們被通知跟著二年級一起去給交流生接風洗塵。地點選在平湖城景區內的一家私廚，恰好是面試那陣子衛長庚帶白典下過的館子之一。說是私廚，其實更像是花園餐廳，二樓還帶有娛樂區和休息室，擺明了是可以通宵達旦樂不思蜀的好地方。

    水晶塔雖說是個小小王國，但學校的氛圍畢竟嚴肅枯燥。這次借著接風洗塵的名號實為外出放風，學生們一個個都迫不及待，剛下課就一窩蜂地沒了蹤影。

    只有兩個倒霉蛋除外。

    “為什么這種時候還要留下來結對子自習??？！”

    白典無語問蒼天。

    水晶塔的晚自習分為書面和上機兩種。其中需要上機、也就是進入夢海副本的自習室位于圖書館的二樓，僅有五十個機位，每晚只開放三小時，分為六輪。還有專門老師值守以避免學生在副本內遭遇危險。

    如此稀缺的資源，自然每天都在被學生哄搶。最近連日陰雨，學校后山的實訓場地也因為山體滑坡而被迫封閉，就連一些平日里不怎么需要上機的院系也被迫加入到了夢之繭的爭奪戰當中。

    經過緊急調研討論后，學校臨時決定將每一輪的上機時間從半小時縮減為15分鐘，換算到夢海時間差不多只有一小時。而結對子規定的課外學習時間是兩小時。

    ……點兒太背了，本來他們七點不到就可以離開學校，去湖邊餐廳和大部隊匯合。

    現在再抱怨這些也無濟于事，從夢海副本里出來的白典，正在考慮接下來應該去哪里找個訓練場地，消磨掉剩下的60分鐘。

    還是小梨老師出了一個好主意：南cao場上有向導專用的精神力靶向裝置，距離校門也挺近。打完靶直接坐交通車出門倒地鐵，一點時間都不耽擱。

    說干就干，白典領著星流直奔南cao場而去。

    第110章 意外驚嚇

    晚上七點前后, 太陽剛剛下山，天空退去最后一點紫紅色，變成大片高純度的克萊因藍。陣雨停歇后的室外潮濕但卻涼爽, 路邊的繡球花低垂著沉甸甸的頭，在大大小小的水坑里顧影自憐。

    白典和星流，還有他們各自的助教, 踏著夜色來到了水晶塔的南cao場。

    向導專用的精神力靶場位于南cao場的西南側，外形上是獨門獨戶的小院落。不過平日里總會打開南面的大門，再加上地勢較高，因此能將cao場上的情況一覽無余。

    和圖書館一樣，cao場也是晚自習的熱門打卡地，尤其是哨兵班的學生。精神力應用學系的學生偶爾也會在cao場上實驗各種稀奇古怪的裝置，但他們顯然更中意后山的試驗場——在那里胡搞瞎搞，比較不容易傷及到無辜。