方以智正沉浸在心內的矛盾中時。

    朱由檢意味深長地看了一眼方以智，微笑道：

    “密之，朕給你也安排了任務?！?/br>
    方以智愕然抬起頭來：

    “陛下給我也準備了任務？”

    “不錯，而且朕給的你任務是最重的?！敝煊蓹z神色變得嚴肅起來。他的口氣不是開玩笑的口吻。

    方以智皺眉不解，顯然他對此并不相信。

    他知道自己年齡尚輕，目前連舉人都不是，

    如果說朱由檢僅僅是欣賞他，把他拉來增長見識，拉攏他，為他將來進入仕途做好準備。

    那他倒還覺得可信。

    但要說給他最重的任務，那就是在哄他了。

    但朱由檢看著方以智的目光炯炯發亮，神情愈發鄭重。

    “密之，朕要你開宗立派，成為文理兼備，學究天人的宗師，成為一代圣人?！?/br>
    他這話說出來，不僅方以智本人震驚，其他六人也目瞪口呆。

    陛下對這方以智的期許竟然如此之高？

    而方以智本人的震驚除了這層意思之外，還這震驚于陛下竟然說中了他心中隱藏最深的志愿。

    他在一瞬間甚至懷疑眼前和自己同齡的皇帝，有讀心術，能看透他心中所想。

    朱由檢對眾人震驚的表情并不意外。

    現在的方以智不過是一個少年公子模樣，誰都不會把他和圣人聯系起來。

    但他作為穿越者，知道方以智在后來的戰亂中，還依舊寫出了《物理小識》《東西均》《通雅》《藥地炮莊》《青原志略》等大作。

    如果給這樣的人物，以和平安定的條件，以更充分的思想交流的機會，其成就豈可限量。

    即便是西人笛卡爾、萊布尼茲也未必及得上。

    朱由檢微笑了一下，看著方以智的眼睛說道：。

    “我知道密之在江南和張溥、黃宗羲、吳偉業、侯方域等人都有交游往來。這些人雖然都是大才子，只是未免溺于黨爭，在朝野煽動輿論，又影響眾多士子書生，掣肘朝政”

    “密之是聰明人，若能從學術根底上與他們分庭抗禮，闡明是非，讓秀才們能更務實平和一些，對國家便是大大有益?！?/br>
    方以智聽了，臉微微一紅，說道：

    “不瞞陛下，這些人中許多是我好友。我和他們頗多見解相同?！?/br>
    朱由檢嘴角微帶譏諷之意：

    “比如讓朕盡可能當個擺設，所謂垂拱而治，朝政大事都由他們說了算，是吧？”

    “還有減免賦稅，與民休息，無為而治，是吧？”

    “為天下之大害者，君而已矣。向使無君，人各得自私也，人各得自利也。是吧？”

    “君與臣，共曳木之人也，是吧”

    這最后兩句話是黃宗羲《原君》中說的話。

    雖然黃宗羲現在還沒寫出來，但這些話的意思對明代士人來說其實并不稀奇。

    從明初方孝孺的《君職》，到孝宗時大臣丘浚的《大學衍義補》里都有類似的議論

    他見方以智想要爭辯，一擺手道：

    “密之不必多說。這些人都是你的師友輩，你維護他們也是自然。他們的見解在承平之時，也未必沒有道理。只是于當今爭戰之時，就未免不合時宜，甚至有害無益了?！?/br>
    “我有一言，密之聽聽是否有理：

    “‘應病予藥，不執古方，原用古方；病去藥止，不得執藥，原自畜藥。

    ‘世無非病，病亦是藥。以藥治藥，豈能無??？犯病合治藥之藥，誠非得已?！?/br>
    朱由檢說的這兩段話其實是出自方以智自己的著作《藥地炮莊》和《東西均》之中，只不過現在的方以智當然也還沒寫出來。

    這些話的意思是，任何措施都有利有弊，采取何種措施，當根據具體情況，對癥下藥。

    若死守僵化的是非，固執反對某種藥方，或者固執一定用某種藥方，都是不明道理。

    這些道理雖然很簡單，但真正明白并能實行的人，卻并沒有幾個。

    這比起至死都執迷不悟的黃宗羲等人，畢竟要高明得多。

    這些話雖然方以智眼下還沒寫出來。

    但畢竟源于他的頭腦和智慧。

    聽朱由檢一說，方以智當即怔住。

    這幾句話，如同洪鐘大呂在他心中回蕩。

    和他內心深處原本就有的一些思索發生共鳴。

    回蕩沖刷之下，一些看似牢不可破的思想禁錮被打破了。

    方以智眸子里散出的光芒由錯愕迷惘，漸漸變得清明透徹。

    最后是欣喜歡悅。

    他由衷的向朱由檢深深一拜：

    “多謝陛下啟發。以智知道該怎么做了?！?/br>
    朱由檢拜了一拜手，說道：

    “密之不必急著說謝。朕剛才對你說的，還是長遠的期望?！?/br>
    “目下你年紀尚輕，正需游歷學習。朕打算就讓你隨鄧玉函，去歐羅巴走一趟，在那里游學三四年，把泰西最新的學問學到手，然后返回我大明，那時候你把中西學問，融會貫通，開宗立派，大展宏圖，未為晚矣?！?/br>
    朱由檢這話說出來，方以智再次目瞪口呆。

    陛下要讓自己去歐羅巴。

    這事情他倒真的是沒有想過。

    可是被陛下這么一提出來。

    他卻又怦然心動。

    他自小立志，要窮究天下學問。

    最近幾年，他跟隨父親和眾多西學士人乃至西洋教士往來。

    對西學也有所了解。

    雖然泰西天主之說，荒謬無稽，但在格致窮理學問上，確實精深獨到。

    若是自己能往歐羅巴一游，探源溯根，那當真是難得的機會。

    徐光啟、王徵、熊明遇對皇帝的這個提議，也頗為震驚。

    但細想之下，卻又覺得歡喜雀躍。

    他們對方以智相當了解，知道他是后學之中，才智最為杰出，興趣最為廣泛的一個。

    若是這樣的才俊，能直接到歐羅巴去游學，其收獲所得，自然遠超出幾個泰西教士轉述的知識。

    朱由檢等了良久，見方以智還是低頭沉吟，沒有回答。

    忍不住催促道：

    “密之莫非是不愿意么？”

    方以智終于抬起頭來，說道：

    “陛下如此厚恩深望，微臣怎能推辭，只是父母在，不遠游。微臣為此才有些犯難?！?/br>
    朱由檢揮手道：

    “你不過去個三四年，最多不過五年，你父親方孔炤四十歲都未到，春秋正盛，比起徐先生，你父親都算是晚輩。你回來盡孝不遲，有何顧慮？他也必定贊成你為大明走上這一趟?！?/br>
    方以智又想了一想，目光中終于流露出堅定的神色：

    “陛下說的有理，既是如此，微臣決意隨鄧先生而去?！?/br>
    朱由檢滿意地點點頭，又一件大事有了著落。

    他對方以智的期望可是很高的。

    給予方以智充分的成長條件，他一定能稱為劃時代的科學巨人和思想巨人。

    不僅是中國后世景仰的人物，也會成為這個世界其他國家景仰的巨人。