酒井森瀨感慨不愧是少年人，真是熱血啊。

    “其實用魔法滑著去學校還是可以的，我可以用幻術掩蓋你的存在，不管你做多顯眼的事，別人都不會發現你?！辈恢獮楹?，酒井森瀨昨晚一個人實驗這次從少年那繼承了什么能力時，意外發現自己竟然能使用第一個平行世界中，從六道骸那得到的幻術。

    酒井森瀨猜測，這里很有可能和六道骸是同一個世界。

    酒井森瀨又看了眼玄關處放著的小日歷，算算時間，現在的六道骸應該十五歲左右吧。

    不過對方應該還在意大利混黑，應該和他這次的契約者無緣吧。

    “真的嗎？”沢田綱吉的眼神亮起，雙手合十：“那就拜托你了！酒井先生！”

    “交給我吧?！北蝗擞眯刨嚨难凵窨粗?，酒井森瀨當然不會拒絕，他打了個響指，在沢田綱吉身上覆蓋上一層幻術。

    沢田綱吉摸了摸自己：“這樣就可以了嗎？”

    酒井森瀨點頭：“沒錯，走吧，再不出門，就算用魔法滑著去也沒用了?！?/br>
    變身后的沢田綱吉小心翼翼的走出家門，往地上造出冰往前滑動，沒過多久，沢田綱吉就因為不熟練在冰上行動，狠狠摔倒在地。

    沢田綱吉坐在冰上，郁悶的抱著手里的魔法杖說：“算了，就這樣吧，好歹能前進?！?/br>
    想象中帥氣的滑進學校什么的，果然只是想想而已。

    「不用這么沮喪，我也不會滑雪?！挂坏蕉炀凭瓰|就像縮進被窩里不動彈，怎么可能還去那么冷的地方。

    「不過你不會滑雪確實讓我有些驚訝，以我之前的經驗來看，魔法是最契合本人的能力才對?！?/br>
    沢田綱吉撓頭：“可我幾乎不去滑雪場那種地方，我對運動都不太擅長?！?/br>
    「也可能是有別的原因?！褂绊懩Хǖ囊蛩睾芏?，雖然大部分是取自「魔法少女」本人的愿望，但沢田綱吉的愿望明明很正能量來著，比起「冰」，酒井森瀨覺得對方更適合有溫度屬性。

    沢田綱吉這次的上學路還算順利，期間路過某個養狗的人家，酒井森瀨發現那竟然是只吉娃娃……

    偶爾會在路上遇到旁人，最開始沢田綱吉還有點緊張，后來發現路人真的看不見他，逐漸放松下來。

    好不容易來到學校，沢田綱吉慌忙找了個角落解除變身，囑咐了一句：“不要在學校里被發現，不然云雀學長會生氣”后，慌慌張張往自己的教室跑去。

    酒井森瀨也沒有繼續逗留的想法，他現在的身份不適合在中學里逗留，要是被那位傳說中的云雀學長逮住，某奇怪的家屬潛入并盛中學的事情，很可能會在學校里流傳開來。

    樣不利于沢田綱吉的成長，對于學生來說，有些「特別」只會惹來針對。

    如果要在學校里給予沢田綱吉關注，得用別的方式才行，比如——直接成為這個學校的老師。

    酒井森瀨看了看奈奈女士借給他的衣服，這身不太適合應聘的時候穿，那就改天再來好了。

    酒井森瀨轉身回到沢田宅，剛進門就發現沢田奈奈目光困擾的盯著廚房桌面。

    “怎么了嗎？奈奈女士?！彪S著酒井森瀨的接近，視角變化之下，他發現了困擾沢田奈奈的原因。

    酒井森瀨望向桌面上的東西：“這個難道是綱吉的便當嗎？”

    “就是呀，走之前我都說不要忘了帶，結果還是忘了，待會兒我還要去超市買今天晚上的食材，該怎么辦才好呢？”說著，沢田奈奈仿佛突然想起來最近家里多了個人，期盼的目光看著酒井森瀨。

    “可以麻煩你，幫我把這份便當送給綱吉嗎？”

    剛從并盛中學回來的酒井森瀨：“……當然可以，奈奈女士?！?/br>
    于是酒井森瀨又往學校里跑了一趟，把便當送給沢田綱吉。

    沢田綱吉在教室門口接過送來的便當，感謝道：“真是麻煩你了?！?/br>
    酒井森瀨笑著說：“沒事，反正目前我也無事可做，正好這次有理由正大光明的進來，我也能稍微做點準備?！?/br>
    沢田綱吉不明所以：“準備？”

    “沒錯?！辈⑹⑹枪W校，公立學校的老師都要經過嚴格的考試才能進來，而且只有調派沒有應聘一說。

    酒井森瀨要為自己的「調派」做些準備才行。

    一段時間后，酒井森瀨又重新來到了并盛中學，這次他換上了適合老師這個身份的衣服，西裝可不便宜，酒井森瀨一直不明白為什么日本人工作一定得穿正式服才行。

    本來社畜就很苦逼了，何苦再次為難自己，西服的價格可不便宜。

    酒井森瀨摸著自己干煸的錢包，深深的憂郁了。

    “酒井老師，聽說你也很擅長體育，最近我們請假的老師其實不止一個，事情有些突然，不過還是希望酒井老師能夠暫時頂替一下這兩位老師的位置?！?/br>
    并盛的校長先生看著手里的「調派書」，對新來的老師說道：“當然，薪資待遇問題肯定會根據規定給足的?！?/br>
    酒井森瀨笑著點頭：“當然可以，校長先生?！?/br>
    原本他就是沖著頂替那位請假的體育老師來的，沢田綱吉班上的老師暫時出現空缺實屬巧合，于是他干脆改了一下，班上的老師更能觀察到學生的狀態。

    首要目的，當然是要先把沢田綱吉從被同學孤立的狀態擺脫。