高一年級末文理分科之前，老師同學嘴里的“年級排名”默認是理科排名。

    文科排名不會有人關注，或者根本不排。

    理科進過年級前一百名的人，如果想選擇文科，班主任都會找本人甚至家長談話。

    對林一來說，這沒啥好猶豫的。

    他堂堂一個碼農，選了文科等于刪號重練，何苦來哉？

    老熊也沒問他填了哪個，這都是理所當然的：“那你知道，今年是哪兩個班級被拆掉么？”

    年級里已經有風聲，為了組建兩個文科班，所以要把兩個高一的班級拆散重組。

    “反正沒有我們班?！?/br>
    老熊意外：“哎唷，消息還挺靈通的嘛?！?/br>
    一般拆班當然是選成績墊底的，十四班一直處在年級的中下游，理論上來說是有一定風險的。

    “那你知道我們班哪幾個要去讀文科嗎？”

    其他同學林一印象不深了，他記得的只有一個。

    老熊不是隨便提起這件事的，果然他接下來就說：“張家琪要去文科班了哦，你說顧采薇會不會一起去？”

    林一非常篤定：“她沒去?！?/br>
    老熊不信：“說得好像你能做她的主似的?！?/br>
    不過他也希望如此。

    當然不是老熊對顧采薇有什么非分之想，而是一個?；〝[在教室里，可以算班級的“集體財產”。

    養養眼也好啊。

    林一沒理會老熊這個無聊的話題了，他去找到了蕭浩成來解答自己的問題。

    蕭哥果然非常有耐心，沒有嫌棄他的問題太低級，一五一十給他講解，直到聽懂為止。

    好在林一是個要臉的人。

    他知道適可而止的道理，期末復習這樣的時間段，纏著別人當家教就太不懂規矩了。

    所以歸根到底還是要靠自己。

    接下來的兩周，他開始像那些班級里最刻苦的同學一樣埋首書山題海，恨不得走路都不用看路。

    林一覺得被期末考難住的自己，應該算是重生者之恥了。

    令他感到稍微安慰的是，隨著南非世界杯的比賽不斷推進，他的身家也在逐漸累積。

    無論林一多么抗拒，考試周還是如約而至。

    第14章 一切盡在掌握

    果然，林一剛考完試就被趙明誠叫到辦公室罰站了。

    老趙正在刷刷地批閱卷子。

    他看得很快，一目十行。

    對的直接一頁一個大勾，錯的就在題目上打個叉，偶爾覺得離譜的就打個圈畫個問號。

    特別離譜的再附贈一個感嘆號！

    他倒是專心致志，完全沒理會站在旁邊可憐的林一。

    過了沒多久，不知道他在卷子上看到了什么鬼東西，下筆的時候力道重得劃破了卷面。

    好一會兒老趙終于把這疊卷子批完，才有時間抬起頭看林一一眼，指了指鄰座空著的老師座椅：

    “自己拉過來坐?！?/br>
    林一搬椅子的功夫，他已經抽出一張試卷，拍在他的面前：

    “自己看看，物理，不及格！”

    雖然綜合成績還沒匯總，但是各科老師都批得七七八八了，他又打開電腦里發過來的分數，指著屏幕說：

    “化學，不及格！”

    他又換了一個文檔：“數學，還是不及格！”

    老趙轉過頭，皺著眉頭問道：

    “林一，你在干什么？”

    臨中的卷子整體出題難度是偏高的，所以平均分一直就高不到哪兒去，但不及格肯定是說不過去。

    何況還不止一門。

    “上次你說要考年級前一百的事情我還替你記著呢，我還以為你要放個衛星給我看看，結果呢？”

    他感覺自己嘴巴都說干了，抓起桌上的水杯喝了一口濃茶：

    “你自己說說吧，你有什么要告訴我的？”

    老趙確實很納悶。

    雖然林一以前也沒有名列前茅過，但這已經不能叫滑坡式退步了，得叫斷崖式下降。

    好在他不像老熊那么八卦，至少沒有往男男女女那些事情上想。

    林一覺得面對老師比面對上司難多了，硬著頭皮說道：“趙老師，我最近學習狀態是有點波動?！?/br>
    “夏至那天之后我已經認真反思了，最后兩周真的特別努力，但是之前差得太多，來不及補上?！?/br>
    老趙很懷疑：“補上？你這復習的效果是越復越差啊，一個月之前讓你考，都不至于考成這樣?！?/br>
    說出來你可能不信，一個月前的我并不是現在的我。

    林一有苦難言。

    他沒有無謂地掙扎，準備主要溝通兩層意思：

    一是認罪悔罪，懇請從輕發落；

    二是洗心革面，要求重新做人。

    于是組織了一下語言：

    “老師，之前一段時間我確實學習態度不端正，現在我已經深刻認識到這個錯誤，請老師給我一個改過自新的機會?！?/br>
    他說的是剛剛回來那兩周。

    現在這個自我剖析的深度，這個痛改前非的語氣，他感覺已經僅次于小學時候當眾宣讀的檢討書。

    “另外，我知道現在課業落下比較多?！?/br>
    “所以我準備暑假的時候多報幾門補習班，在別的同學休息的時候多趕一趕，把基礎補扎實?！?/br>
    林一還真不是瞎忽悠。

    既然決定以高中生的身份生活下去，成績的問題該解決就得解決。

    否則別說回家交代不了，眼下老趙這關就過不去。

    “誰告訴你其他同學暑假會休息？”

    “他們都想多超你幾米！”

    老趙直接戳破了他的癡心妄想，臨中的競爭壓力是很大的，比如競賽班的同學根本木有寒暑假。

    他也不是好糊弄的，直接追問道：“那你說說你打算怎么個補法，準備補哪幾門？”

    “打基礎為主，數理化都要補?！?/br>
    林一答得毫不含糊。

    老趙點點頭，效果不好說，態度還是有的。

    他想了想：“市面上的培訓機構很多，那你自己研究一下，然后回家去和父母商量商量?！?/br>
    林一知道這種事情跟父母沒啥好商量的，反而老趙是專業人士，不如聽他的意見。

    沒有直接推薦大概是為了避免瓜田李下。

    “老師知道哪里教得比較好嗎？”

    老趙心說學生應該沒有家長那么復雜，也就沒有多想：“我想想，你家住在城西對吧？”

    “我記得有一個物理老師我認識，在那邊帶課，雖然不是我們學校的但水平沒問題?！?/br>
    “化學和數學你自己看看吧，找前三所的老師打基礎應該綽綽有余了?！?/br>
    林一對老趙的眼光還是信服的。

    他記下了這家培訓機構的名字，還有老趙說的那個物理老師，心里盤算了一下報名計劃。

    補習班的錢林一準備自己掏，感謝世界杯他現在有這個經濟實力了。

    這樣一來，補課的事兒都沒必要告訴家里。

    反正平時林國慶和于秀娟要上班也不在家，碰到周末的話自己可以說出去找同學玩。

    林國慶和于秀娟其實不太管他的學習，期末考試的成績他回去糊弄糊弄大概率能蒙混過關。

    等下個學期成績回來之后，就不怕再暴露了。

    完美。

    老趙又囑咐了幾句，林一再三致謝之后出去了。

    ……

    林一走了以后，趙明誠自己又想了想，突然感覺有點不太放心。

    畢竟林一只是個高一學生，他回去要是沒講清楚，搞不好會說成“趙老師讓我暑假報這個補習班”。

    林一的父母沒打過交道，萬一要是那種多事的，傳出去會很難聽的。

    不是他多心，最近的時機很敏感。

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