十一年夏至 第13節
第08章 (他第一次喊她的名字...) 「感謝天氣預報只有30%的準確率。不然世界上一定少了很多故事,很多驚喜?!?/br> ——雪莉酒實驗室《經過夢的第九年》 老莊不喜歡大家把多余心思放在課外活動上,對這種學校組織的非強制性活動,一般抱持不反對也不鼓勵的態度。 雖這樣說,大家都很識趣,這話的意思其實就等同于不讓參加。 這天上英語課,英語課代表通知大家去階梯教室。 經過二十班,夏漓習慣性地往里瞥了一眼。 等到了階梯教室一看,前三排赫然坐著二十班的學生。 第三排最里面靠窗位置,坐著晏斯時。 他總耀眼得叫人一眼看見,可又安靜疏冷得游離于人群之外。 七班女生紛紛將視線投往晏斯時,低聲交頭接耳起來。 英語老師出聲,讓大家趕快找位置坐下。 夏漓看見幾個大膽的女生立即互相推搡著,占了晏斯時后排的位置。 等教室安靜下來,英語老師笑瞇瞇問道:“老莊是不是不讓你們參與元旦晚會?” “是!”七班有幾個學生怨氣頗大。 “所以我們替你們爭取到機會了?!?/br> 英語老師平常就會采取些靈活多樣的教學方式,比如在班里辦個小型英語唱歌比賽,要求人人參與;比如讓大家選一部自己最喜歡的英語動畫,挑個幾分鐘的片段進行配音。 她算是明中這個環境下,難得沒那么應試風格的老師。 英語老師抬手壓了壓,“先別忙著高興,我說完你們再決定參不參加?!?/br> 她介紹了一下講臺上的另外兩位老師,二十班的兩名外教,“我跟bill和jessica商量了一下,打算讓你們兩個班一起排一出話劇。要求你們聽好,你們自己寫中文劇本——本子要給莊老師審的,不合格他第一個就給你們打回去了。莊老師那兒通過以后呢,兩班合力把劇本翻譯成英文,最后交給我們三個老師修改?!?/br> 七班班長朱璇提問:“意思是最后要全英文演出?” “不然莊老師怎么會答應?”英語老師輕敲了一下桌子,“我先說好了啊,到時候主演可不能全推給二十班。七班人多,出的演員也得多,兩班至少一比三的比例吧?!?/br> “朱璇,陶詩悅,你們兩個班長上臺來主持,把分工安排一下?!?/br> 七班班長朱璇一邊往講臺上走,一邊說:“我怕我們沒時間排練,莊老師肯定不準我們耽誤上課?!?/br> “那就只能你們自己克服,看看能不能犧牲中飯和晚飯時間了。我會酌情給你們幾節英語課?!?/br> 英語老師說完,同兩個外教走到一旁,將講臺位置讓給了朱璇和陶詩悅。 朱璇和陶詩悅溝通了幾分鐘,隨后朱璇說道:“徐寧,你全班作文寫得最好,你來負責中文劇本可以嗎?” 徐寧嚴重偏科,數學150分的總分,她卻只能在100到110之間掙扎。 與之相對的,語文卻長期保持無可撼動的霸主地位,作文回回被打印出來當范文,“傳諭”全年級。 老莊作為語文老師,對這樣的學生又愛又恨,不知道多少回找徐寧談話,讓她多把心思放在瘸腿的科目上。甚至給她特權,在他語文課上,她不聽講做數學題都行。 徐寧說:“就我一個人肯定不行啊?!?/br> “那你讓林清曉和夏漓幫你吧,就先想幾個大概的題材和方向,確定下來以后,到時候寫本子,需要什么幫助我們再給你提供?!?/br> “然后是英文翻譯……” 朱璇點了幾個七班英語好的學生,大家都答應下來。 陶詩悅說:“翻譯這塊,二十班的話……” 她目光轉向晏斯時,“晏斯時,到時候你可以幫忙嗎?” 夏漓只覺得教室靜了一瞬。 幾乎人人都聽說過晏斯時這個人,但跟他打過交道的人屈指可數。 大家一致的印象里,都覺得他這人高冷難以接近。 很難想象這樣的人,會愿意參與校園活動。 就在這安靜里,晏斯時聽不大出情緒地“嗯”了一聲。 朱璇總結,“那劇本方面,就你們幾個人負責了。然后是服裝、音樂和舞美……” 朱璇做事爽利,各項職能安排一項一項梳理得清清楚楚,還當場粗略地制訂了一個時間表。 按時間表的規劃,留給徐寧確定題材和完成劇本的時間,加起來只有兩周。 下課以后,徐寧立即拉著夏漓和林清曉開始討論。 夏漓有些心不在焉,注意力全落在走廊前方不遠處晏斯時的身上。 陶詩悅跟他并行,隔了喧喧人聲,聽不見他們在交談什么。 晚飯時間,徐寧讓夏漓和林清曉陪她去二十班教室討論選題方向。 討論地點是陶詩悅定的,說二十班寬敞。 林清曉跟陶詩悅不對付,跟徐寧說她都是為了她才忍辱負重,徐寧笑說等元旦晚會結束了一定請她吃飯,吃頓好的。 夏漓先去了趟廣播臺,等她匆匆趕到的時候,大家已經討論一會兒了。 二十班教室里,四張課桌拼成了一張大桌,桌上擺滿了肯德基的小吃。 她走過去為自己的晚到道了句歉。 還剩最后一個空位,在晏斯時的斜對角,離他最遠。 夏漓坐下,順勢瞥了晏斯時一眼。 他今天沒穿著校服,上身是一件鴿子灰的連帽衛衣,那清灰似的顏色也襯他,整個人有種清清落落的少年氣。 討論繼續。 夏漓聽了會兒,徐寧的選題一共有三個方向。 一個是《茶館》和《雷雨》這一類的,本來就是話劇,只用做翻譯,比較省事; 一個是《威尼斯商人》或者《哈姆雷特》這種經典西方劇目,但這些本就是英文,英翻中再翻英似乎有些多此一舉; 還有一個方向,就是原創。 朱璇說:“徐寧你先說說你的想法?” “我比較傾向于第一個方向?!?/br> “原創來不及嗎?” “非要原創也不是不行?!?/br> 大家紛紛發表看法,最后覺得改編《茶館》或是《雷雨》可能更穩妥。 “那個……”夏漓出聲。 大家齊齊朝她看去。 夏漓說:“寧寧你有沒有考慮歷史改編劇這個方向?比如火燒赤壁、西安事變這些……算是半原創,發揮起來沒那么難?!?/br> 夏漓文綜三科最喜歡歷史,歷史單科成績也能排進班級前三。 她也許別的不擅長,但記性還算不錯,給她一張白紙一支筆,能把歷史課本上一些重要年份和事件,基本不差地默寫下來。 第一個想到歷史改編劇也算是慣性思維。 徐寧似是受到啟發:“這個角度好像也挺有意思的?!?/br> 大家便借此討論起來。 有個女生說:“我覺得火燒赤壁可以,三國是大家都挺喜聞樂見的題材。草船借箭、三顧茅廬也都可以?!?/br> 徐寧將大家的想法都記了下來。 夏漓這時候舉了一下手,“我可以說下我的想法嗎?” 徐寧點點頭。 “其實我覺得《西安事變》是不是更好一些?出場人物比較多,張學良、楊虎城、蔣介石之外,還可以拓展加入宋美齡、□□、宋子文這些角色……主要是,我想,假如再加一場學生游行要求蔣停止內戰一致抗日的戲份的話,那所有同學都可以上場了?!?/br> 這時,她覺察到實則一直有些游離在討論之外的晏斯時,忽朝她看了一眼。 她頓時卡殼,磕巴了一下,才繼續說道:“……明年升高三,明年的元旦晚會老莊肯定不會再松口了,那時候大家要準備高考,可能也沒那個玩的心情。今年就最后一次能好好玩的機會,還是希望大家都能參與進來?!?/br> 朱璇猛點頭,“是的,要是變成就少數幾個人玩還挺沒意思的。徐寧你覺得呢?” “我是沒問題,就看翻譯……” 七班作為文科實驗班,全班英語水平在年級肯定算是冒尖的,但能不能翻譯文學劇本,是兩碼事。 大家討論了一會兒,最后目光都看向晏斯時,把最終決定權交給了他。 夏漓聽說過,晏斯時從小就是雙語教育。 晏斯時平聲說:“你們定。我都可以?!?/br> 于是大家稍作討論,定下了《西安事變》。 這時候陶詩悅見那些小吃都還沒有動,拆開了推到大家面前, “再不吃就冷啦!” 夏漓吃著薯條,不動聲色地觀察著晏斯時。 他手里拿了杯可樂,身體稍往后靠著,那神情瞧著有幾分百無聊賴。 她還在反復回想方才她在說話時,他投來的那一眼,有什么深意嗎,還是僅僅只是不經意。 / 周六。 夏漓乘公交車前往楚城市新圖書館。 徐寧的劇本已經完成了,交由歷史老師和老莊分別審核過,七班的幾個學生完成了翻譯,把文本交給了晏斯時,由他最后把關。 今天大家定了去圖書館討論。 夏漓出門時忘了帶傘,一周來的天氣預報都說要下雨,但都這樣陰了好多天了,一次沒下過,便以為今天同樣不會。