開口就讓這件事有了底限。

    他算準太子不會同意辭官，算準國子監文學士等人不敢反駁。

    倒是宗室在的話，他們是不要臉的，估計會頂撞太子。

    但這些大臣卻是不想的。

    以后的日子，還要依附這位好說話的君主，怎么會得罪他！

    紀煬。

    他到底長了多少玲瓏心。

    這段時間的低調，難道讓他們都忘記了紀煬的能力。

    自從來汴京之后從未主動出擊，就以為他只有這點本事。

    紀煬又揚起許多人熟悉的笑。

    見過這個笑的人不少，潞州扶江縣最初流竄過去的鄉紳，灌江府太新縣的三家，以及之后的雷溫兩家。

    再有古博城王室。

    要是里面僅存的裴家主在這，肯定下意識后退。

    紀煬是好惹的？

    紀煬是好惹的？

    語言貧瘠的裴家主只能發出這種感嘆。

    紀煬一句話托了底，讓事情不至于到不可收拾的地步，更說明了，不會按照你們的劇本走。

    接著紀煬認真道：“當初微臣年幼無知，不懂得做官還有那么多彎彎繞繞?！?/br>
    “若真知道其中罪責，微臣怎么不求蔭封，說明臣不可能知法犯法?！?/br>
    這是大實話。

    紀煬的祖父是武侯。

    武侯的后人，就算再不成器如紀伯爵，周圍也是沒人敢惹的。

    紀煬去求個蔭封，憑借皇上的大度，必然能成。

    一個知法犯法故意賄賂，一個是打個招呼的事。

    誰會怎么選。

    紀煬會明知前者有罪，還會選嗎。

    “如此簡單的道理，三歲小兒都懂?！?/br>
    三歲小孩都懂，你們就別質疑了，再質疑就是連小孩都不如。

    不等旁人說話，紀煬嘆口氣：“說到底，就是那時候讀書太少的緣故，若多讀些書，自然不會犯這種錯?！?/br>
    “那時候讀書少，如今讀書就多了？”

    不止國子監那邊誰嘟囔一句。

    紀煬又笑。

    韓瀟也笑，終于到他出場了。

    太不容易了。

    為了給紀煬洗名聲，他都來汴京當了幾個月的官。

    韓瀟站了出來，拱手道：“皇上，太子殿下，微臣想替紀煬紀大人求情?！?/br>
    “當初他遠赴潞州扶江縣做個窮地方的小知縣，那時還不到十六，被有心人蒙騙到那么遠的地方，還背負如此罪名，卻依舊能一心為民，做出令人側目的政績?！?/br>
    “更別說，紀大人為民做事的同時，私下刻苦鉆研。以臣來看，紀大人的學識不亞于當朝任何一位進士?！?/br>
    “就跟臣私下說的一樣，若紀煬去科考，必然能中?！?/br>
    紀煬去科考？

    必然能中？

    科考有那么簡單嗎。

    “當年韓家遷徙到紀煬所在的扶江縣，從那開始私下便與紀煬來往，臣與韓家族老，都教導過紀煬讀書。從八年前開始，從未間斷?！?/br>
    “所以臣敢斷言，朝中所說紀大人學識不夠，不能為官，純屬繆言?！?/br>
    “若非今日之事直指紀煬，臣也不會站出說明此事?！?/br>
    “臣不能看著這樣一位好官，因為被人嫉妒，受人紅眼，所以就被拖下水?！?/br>
    韓瀟說的都是大白話，但句句情真意切，言辭誠懇。

    最后還陰陽了一句，你們就是嫉妒紀煬，所以才這么做的。

    自己是看不下去了，所以過來澄清！

    什么？

    問證據？

    證據在皇上那！

    皇上看過紀煬的文章！

    他昨天送過去的，你們傻眼了吧！

    說到底，今日提出買賣官帽的案子，就是跟之前說紀煬沒有學識不配做官，不配指點國子監聯系起來。

    其根源還是在紀煬到底有沒有這個學問，有沒有資格跟學富五車的同僚們相談甚歡。

    這朝中沒有科舉的人不少。

    比如井旭就是一個。

    為什么不攻擊他，因為他沒有對國子監指指點點。

    紀煬插手什么不好，偏偏插手自己最弱項的一個。

    于是，國子監等人便拿學問，科舉，買官這種事反擊。

    原本以為十拿九穩。

    可現在紀煬先跟太子一唱一和，再算準他們不敢反駁太子，直接保住官職。

    韓瀟，這位極有學問的韓家家主再出來說，紀煬有八斗之才，更是登高能賦之人？

    韓家名聲承平國皆知。

    在韓瀟到國子監之前，那也只是知道。

    可他到國子監三個多月，跟人辯經論道，跟人談經論典，沒有一次落于下風。

    說他出口成章，妙筆生花也不為過。

    這樣的人給紀煬做保？

    他都夸紀煬。

    還把文章拿給皇上看？

    有韓家鼎立支持紀煬，似乎讓紀煬有些底氣。

    井旭開口道：“韓先生都夸紀煬文章好，這還有什么好說的?！?/br>
    “對??！你們有韓先生的學識嗎?！?/br>
    “不行跟韓先生比比?！?/br>
    紀煬這邊的人立刻找到話頭，場上眼看要吵成一團。

    國子監主簿咬牙道：“紀煬，跟你學？莫不是在騙人吧?！?/br>
    韓瀟認真道：“紀煬這么多年的文章，其中半數已經交給給皇上，你們若不信，我這還有幾篇文章，若說他寫得不好，那我可是不認的?！?/br>
    韓瀟早有準備，直接從袖子中拿出紀煬所寫的文章。

    今科狀元葉錫元好奇接了一篇，看完之后，整個人呆若木雞，喃喃道：“若，若紀大人去科舉，哪有我什么事?！?/br>
    這個葉錫元本就機靈。

    此刻半分真半分假，倒是讓人想笑。

    不過他敢這樣講，也就說明紀煬的文章絕對沒有問題，甚至讓人拍案叫絕。

    一個韓先生。

    一個今科狀元。

    全都夸紀煬。

    剩下的人里。

    林大學士跟文學士也傳閱兩份。

    兩人方才一言不發，但自然也有立場，這會往文章上掃了一眼，就能看出筆者功底深厚，文章文辭俱佳，言之有物。

    明顯跟普通科舉學子大不相同，既有理論還有實踐，更能引經據典，其中還能看出筆者的凌云之志。

    無論放在什么地方，都是值得夸贊的好文章。

    其見解讓文學士都暗暗稱贊，甚至頗有些后悔，若當初真讓女兒嫁給紀煬，他也用不著跟紀煬對立了。

    朝中一時間，竟然開始傳閱起紀煬的小作文。

    滿朝文官，基本都是滿腹經綸，自然看得出文章好壞。

    縱然有些不服氣的，也會被懟一句。

    “別說當年科考了，現在你能寫出來這樣的文章嗎?！?/br>
    自是不能。

    紀煬的胸襟氣勢，紀煬的雄心壯志，在文章里也隱隱體現，這份氣度就不是他們能有的。

    文章自然直接落了下成。