第4章 方以智

    這樣的制度有三個好處。

    首先，所謂以文馭武最大的壞處，就是上下隔絕，外行指導內行，而現在無論是樞密院還是都督府，都是軍官充任，平時建設訓練歸樞密院、戰時指揮歸都督府，而且樞密院也就起個統籌作用，具體任務還是要下達。

    其次，如果身邊有軍?；蛘哕姽倥笥训娜藨摱贾?，近現代的軍官提拔，和古代最大區別就在于參謀制度的引進。

    一個軍校生，畢業后，先是分配到基層連排干上一兩年，然后如果上面要提拔你，并不會讓你直接升連長之類，而是先把你調到團部里當參謀，鍛煉一段時間再分配下去。

    因為如果長期在指揮職務上任職，一把手當慣了，很容易養出軍頭習氣，并且專于具體事務，卻缺乏大局觀，缺少更高的視野和全局部署規劃的能力。

    而參謀干久了，也很容易造成紙上談兵、華而不實的情況，一個優秀的新式軍官，必須兩者兼備，故而采取這種“輪換培養”的模式。

    其三，就是分權了，指揮官雖然在戰場上說一不二，但軍官調動、日常訓練、裝備物資卻要聽從樞密院計劃，而軍隊的總體建設，又繞不開兵部。

    三個部門互相牽制，但又互相交融，一方面職權獨立，另一方面人員又流通，一個將領可以今年在都督府下面當總兵，明年又被調到樞密院做承旨，退役后又轉任兵部侍郎，管些征兵、審計的文書工作。

    站在百官之首的瞿式耜見身后喧嚷逐漸平息，心中不免感嘆，陛下果真是天縱英才啊。

    至于皇位之上的朱由榔，面色不免還是有點紅的，心中默念

    “沙恩霍斯特將軍、毛奇元帥，這可怪不得我啊，我也是被逼無奈啊?！?/br>
    一百多年后，由普魯士天才般的軍事家們所建立的近代總參謀部體制，就這樣被無恥的剽竊了。

    當然，朱由榔所建立的這個“總參”是相當簡陋的，其他不說，除了一個總參謀部，下面各軍、各師的參謀機關呢？影子都還沒有，就算有，朱由榔能找得出這么多有文化水平的軍事人才來嗎？

    所以他不過只是墊上了高樓大廈的第一個臺階而已，想要真正完成軍隊的近代化，明軍要走的路還很長。

    但總是邁出了第一步，不是么？

    圣旨宣讀完畢，按照朱由榔自己所制定的新規矩，他親自帶著文武百官，前往宮城之外的太廟，數百甲士林立排開，莊嚴肅穆，五位真正手握相權的閣臣，以及李定國這個“明軍副總司令”，和天子一起站立在廣場之下。

    先是進入太廟，面對祖宗牌位再三祭拜，而后將寫有具體任命信息，用黃白相間的麻紙制成的詔書，鄭重其事，當眾宣讀后，放于銅鼎當中焚燒，以示告知太廟。

    （所謂“宣麻拜相”的宣麻，說得就是這種詔書）

    隨后，朱由榔還要反過身來，整理冠冕、袞服，面對自己親自任命的“宰相”和“元帥”，肅然附手躬身一禮，以表天子托付國事。

    留人站立不動，坦然受之，這是自商周數千年以來，身為人臣，最大的榮耀。

    登壇拜相（將）

    待天子禮畢后，方才還禮。

    隨后中書舍人出列，授首輔節杖，授大都督同知尚方劍，以示其權。

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    李過入內閣和李定國封王的消息同時傳出，京中一片嘩然，每日叩闕士人凡有上千，難以統計，但不到數日之后，他們就沒這閑心了。

    因為朝廷恩科之事，終于宣布了。

    禮部向內閣提議，內閣商議決策后擬旨，上報天子獲允，朝廷將在今年五月中旬，開恩科取士。

    消息一出，江南沸騰，終于tm等到了，什么異姓王、什么武將入閣，歸根到底都是朝廷大事，哪有自己的前程重要，一個二個紛紛滾回家里連夜攻讀去了。

    但許多人沒有注意到的是，這封旨意后面還有話呢。

    “此次恩科錄用，不取新生員名額，只以原功名考核聘用，凡秀才、舉子，俱有所額?！?/br>
    就算看到了，大部分人也沒猜出這是啥意思。

    正月十七，元宵剛過，之前天子的一系列cao作所引起的**逐漸平息，街道之間依舊熱鬧，原本群情激動的讀書人們，此時怕都窩在家挑燈夜戰呢。

    南京城中

    堵胤錫發跡之前，家道中落，再加上本就是清廉之人，對于錢財府邸沒什么追求，但統治階級就是統治階級，寒門也是門，尤其被重用之后，朱由榔也向來不苛待大臣，如他這般當朝宰執，每年幾千兩肯定是有的，而且還專門賜了宅邸。

    故而眼下堵府當中，雖說看起來沒什么豪奢氣派，但也庭院樓閣，一應俱全，十幾個仆人伺候，亦是有的。

    堵胤錫坐在庭院之中，山石花草，都非昂貴的品種，但也布置的得雅致，擺上茶幾，面前卻是恭敬坐著兩名年輕人。

    其中一個就是他的兒子，堵世明，如今也有二十四了，堵胤錫不愿通過自己關系，讓兒子出仕，于是有舉人功名的堵世明便動了參加這次恩科的心思，對此堵胤錫倒也贊同。

    而另一位年輕人，就頗有來頭了。

    當然，說是年輕人，事實上也就比堵胤錫年輕十幾歲而已，比起堵世明卻是大了一輪，如今已然三十六了，和冒襄差不多年紀。

    且來頭也不小，三代進士，且父祖都曾身居要職，即使他自己，早在崇禎十三年時，就以二十多歲的年紀中了進士，只比堵胤錫晚了一屆。

    而他在文章上的建樹，更是非凡，在明末之世，于學術一道，可謂冠絕同齡，并且所學甚雜，除了在文章上倡導散文，反對八股，而且家學淵源、博采眾長，涉獵文、史、哲、地理、醫藥、物理。

    因為他的故鄉，叫做桐城，而其人正是——方以智。

    第5章 科學先驅（上）

    “牧公日理萬機，學生實在是叨擾了?！?/br>
    方以智雖然名頭再大，但對方畢竟是內閣輔臣，當朝宰執，他也不敢倨傲，只是執晚輩禮拜訪。

    堵胤錫出身寒微，而且也不是那種天之驕子的科場俊杰，比方以智大了十幾歲的他也就比對方早一屆進士而已，名次也不高，若是換做太平時節，大概最后就是在地方上當個參政之類限制致仕，但時勢造英雄，板蕩之下，原本只能在府縣基層打轉的他，卻走到了那些個名士大儒望塵莫及的位置。

    “密之不必多禮，我知道你是想來問些什么的?！?/br>
    “這次陛下召你為翰林學士，應是好事，之前肇慶之時，國家危難，也一直沒有什么翰林院之說。密之家學淵源，才名彪炳，陛下大概也是存了千金買馬骨的意思。你在崇禎之時不就是翰林侍讀學士嘛，如今官復原職，還有所提攜，有什么好惶恐的?！?/br>
    不同于之前聚集在肇慶擁立朱由榔的這幫兩廣官僚，方以智那是正兒八經的進士及第，選庶吉士，內閣預備軍，若非甲申國難，恐怕要不了幾年，就成“方閣老”了。

    只可惜，朱由榔的出現，打破了過去“非翰林不得入閣”的政治門檻，畢竟當年擁立朱由榔的，就是這些科舉競爭的失敗者，被打發到兩廣府縣的官吏。

    科舉之前，朱由榔以內閣名義征辟了一批舊有官吏和士子進入朝廷，以補缺人手不足。

    方以智是三天前接到了征召的圣旨，內閣改制后，對于官員任免的詔命重新規范，從理論上來說，沒了司禮監以后，內閣是可以直接自行決議，向下面的單位發號施令。

    但朱由榔的威望擺在那兒，即使他一句話也不說，所有人也不能忽視他的意見，天子御筆簽發，依舊是圣旨合法性的必要步驟。

    于是，大明的圣旨體制又回到了“唐宋舊制”，天子旨意必須經由內閣蓋章，才算是正兒八經的制詔，否則，只能算中旨。

    事實上，對于制約皇權這件事情，朱元璋在廢除宰相之后，卻依舊保留了六科封駁之權，從制度上，如果從內閣到六科的官員誓死不從，皇帝的詔書就沒有意義。

    但中期以后，天子們開始利用太監鉗制文官，而后直接繞過內閣、六科，下達中旨，所謂“封駁審議”，形同虛設。

    于是乎，文官既然在制度上無法限制皇帝，那就干脆擺爛，通過扯皮和對噴來拖延掙扎，皇帝也只能靠不斷加強宦官權柄，監督執行。

    朱由榔既然立下了規矩，就得自行遵守，縱使他如果真的繞開內閣，直接下旨，一樣無人敢質疑，但規矩就是規矩，自己都帶頭踐踏，就無法用以約束他人，所以朱由榔凡有意旨，都要征詢內閣決議，當然，內閣不敢不同意罷了。

    方以智抵達南京后，從其他舊友關系中得知，如今天子重建后的翰林院，似乎與原本翰林大不相同，故而上任之前，再加之這些天，皇帝的種種cao作，心中揣揣，卻是先來拜訪堵胤錫。

    “牧公，可我聽說，陛下卻是廢了翰林當中許多機構，而是設立了些什么……物理所，可有此事??？”

    前日他和一名老友聚會，那人酒桌之上就抱怨過。

    說陛下為jian人所蠱惑，好好地翰林院文華之地，不去專心修訂校對典章制度，而是要搞個什么物理研究所、化學研究所，實在有辱斯文，甚至有原本被征用的士子，知道情況后主動辭職掛印而去。

    這讓方以智大為疑惑

    堵胤錫笑著捋了捋長須，讓自家兒子給二人斟茶，緩緩問道

    “我聽說密之你以前和崇禎時欽天監的湯若望走得比較近？”

    “確有此事，湯先生格物學問了得，學生和他多有交際?！?/br>
    堵胤錫頷首

    “這邊是緣故所在了，之前陛下點名要你來做這個翰林學士，我還覺得奇怪，后來打聽了一下，我估計就是這個緣由，密之你對格物之學也有所鉆研吧？”

    這倒是朱由榔自己對歷史記得不清楚，這時候的方以智，由于受戰亂影響，還沒寫完《物理小識》，他在科學上的成就總結，主要集中于晚年。

    其實所謂“物理小識”和真正的物理學關系不大，更類似于一種自然哲學，缺乏引入真正的數理體系，伽利略的科學方法與笛卡爾的數學體系，才是近代物理學不同于自然哲學的關鍵。

    好在此時也并不晚，至少笛卡爾都還在世。

    通過與利瑪竇、徐光啟等人的思想碰撞，方以智本人的科學觀已經走到了時代前列，比如他所著的《東西均》里，就已經把現有學術體系分為“質測”（自然科學）、“宰理”（社會科學）和“道幾”（哲學）三大類，突破了兩宋以來的儒家理學統治邊界，重新探討認識世界的問題。

    朱由榔在后世是工科生，雖然具體知識大多被忘到了犄角旮旯，但他起碼知道，所謂科學、技術，是兩碼事，想要在技術上取得長足突破，就必須要建立一個基礎學科研究體系。

    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀后面精彩內容！哲學、數學、物理學、化學，乃至于經濟學、政治學等等，朱由榔當然可以開天眼，直接拿出什么牛頓三定律扔給宋應星他們研究。

    但那有什么用呢？

    科學研究關鍵在于體系，一環套一環，過程遠比結果重要，牛頓的偉大不僅在于他發現了物理規律，還在于他在發現的過程中創造了無數數理工具與方法。

    否則，朱由榔倒是能當一個“先知”，可朱由榔之后，誰又能繼續開拓呢？所以，他更應該做的事情是引導，關鍵時候指個路，真正的科學高樓大廈，必須由這個時代的科學家們親手一磚一瓦，搭建起來。

    如果說宋應星他們，是腳踏實地，直接將知識變成技術的工程師，那么朱由榔期待方以智他們，成為仰望星空的先行者，他甚至不在乎這些研究所真的能拿出什么可以應用的成果，因為能進行這種探索本身，就是在為未來培養數理人才。

    “格物之學……陛下也知格物之學？”

    方以智好奇道

    堵胤錫略有回憶地說

    “陛下從肇慶的時候，就對這方面挺感興趣的，之前工部的宋侍郎還給我說過呢，陛下在格物之道上造詣不低?！?/br>
    堵胤錫讓對方不必有心理包袱，回去準備好，后日便要進宮覲見陛下，其實天子以前就好幾次提過他的名字，看樣子對他挺感興趣的。

    方以智以前在崇禎時雖然是翰林侍讀學士，還給崇禎兩個兒子上過課，但翰林學士比侍讀學士高了好幾級，這次天子突然下詔拔擢，興奮之余還是有些緊張，從堵胤錫這里打聽到緣故后，回去馬上將自己這些年的研究成果整理復習了一遍。

    如同后世要考研或者考公面試的學生一樣，反復準備了兩天，這才隨前來接人的內侍和御前兵馬進宮覲見。

    第6章 科學先驅（下）

    高大廣闊的紫禁城，卻顯得比較蕭索，人也不多，唯有一隊隊嚴肅以待的衛兵矗立。

    按照體制，宮城的安全，應該是由錦衣衛負責，但朱由榔把錦衣衛改造成了一個完全的情報機構，不再讓它像以前那樣還要負責宮禁、護衛、儀仗，乃至于還要給皇帝養小動物之類。

    紫禁城的安全保衛工作，朱由榔還是交給了自己的親信，李景興，效仿宋代的“御前班直”，建立了御前兵衛司，李景興擔任指揮使，下轄前后左右四個殿前廂，負責守護宮城，還有一個內殿直班，為天子近衛，以及一個儀仗廂，用來典禮之時充排面。

    帶方以智進宮的是內殿直班的護衛，與兩側宮門站立的殿前廂精壯軍士不同，內殿直班的護衛們，不少身上還帶有殘疾，他們都是當初最早跟隨朱由榔的親兵老卒，忠誠度不言而喻。

    明明還是那個紫禁城，但這位天子入住后，仿佛變了個氣質，曾經那種浮華與富麗，被一種彌散在空氣中的嚴肅取代。

    原本從武樓到武英殿的空地被清理了出來，變成御前兵衛司的校場，文華殿受損嚴重，還沒修復，眼下內閣班子都聚在武英殿辦公，每天都能聽到宮殿外士卒的訓練聲，不時天子還會出去跑跑馬。