玩家一個個上臺授課，又一個個有驚無險地回來。

    他們坐在座位上，不敢相信自己居然平安活下來了，再看顧平生，眼中多少帶點崇拜。

    再之后，就只剩下了顧平生和五號玩家。

    廖凡為他舉手打氣，顧平生失笑，抬手回應，目不斜視地走上了臺。

    被五位老師的目光所審視，他面不改色，望著臺下的學生，笑著說道：“在授課之前，我要先問問大家一個問題?！?/br>
    “你們想殺了我嗎？”

    第35章 獵殺中學

    現在已經到了下午，大家都吃過飯，休息結束。

    但人的精力是有限的。

    在堪稱不間斷地聽過那么多次講課之后，學生們都有點昏昏欲睡，只是礙于規矩強撐打顫的眼皮，心里早就盼望著：還有多久??？什么時候才能結束??？

    然而顧平生只用一句話。

    僅僅只是這一句話。

    就讓他們瞬間來了精神。

    顧平生在道家村有過一個月的教學經驗，但面臨的學生年齡階段完全不一樣，小學的孩子對老師有一種天然的信服，你就是什么也不說，只要站在臺前，他們的注意力就會跟著你走。

    這里不一樣。

    學生不了解顧平生，顧平生也不了解這些學生，兩邊對雙方都是全然陌生。

    那么要靠什么才能讓他們認真聽講？

    內容。

    從始貫徹至終，足以動搖他們情感的內容。

    顧平生昨天向刑野請教發聲的技巧。

    對方懶洋洋地笑著說，這么短的時間，臨時抱佛腳可沒什么顯著成效。

    顧平生回答沒關系。

    年輕老師的眼里閃耀著不易撼動的光芒，哪怕只有一點作用，他也會努力去嘗試。

    顧平生靜望臺下學生，身后好像貼了一個無形的男人。

    他堅實有力的手掌搭在顧平生的胸腔與腹腔之間，語調疏懶地告訴他：這里是橫膈膜，有著打動人心的力量。

    向下用力。

    再往上提。

    顧平生啟唇出聲，他的口吻依舊溫潤，卻帶著磐石般厚重的氣勢，清清楚楚的傳到了每一個角落。

    “我是你們的獵殺課老師，顧平生?！?/br>
    “我站在這里，不是向你們展現我有多么精妙絕倫的獵殺技巧，也不是告訴你們我有多么豐厚的獵殺理論知識?！?/br>
    “而是來教你們，什么叫作獵殺?！?/br>
    學生們微微直起脊背，下顎上抬，脖子一?？聪蝾櫰缴?，顧平生甚至可以感覺到他們內心的喧嘩不屑。

    他笑了。

    顧平生的目光仿佛勘破了所有人的內心：“我猜你們之中肯定有人在心里腹誹：不就是獵殺嗎，誰不知道??？”

    “我只是一個才來不到一天的實習老師，論獵殺方面的資歷可能還沒在場的任何一個學生深?！?/br>
    “但是不，就在這里，我斬釘截鐵的告訴你們——”

    “我一定比你們更懂得獵殺！”

    這下，學生們是真坐不住了。

    要不是五位老師的目光如芒在背，他們肯定已經交頭接耳，忍不住質問起來了。

    顧平生挑了眉頭，似是詫異：“你們不信？”

    學生們沒法擅自發言，但他們可以隨著老師的提問做動作，當即就搖了下頭。

    那當然是不信。

    “嗵”的一聲輕響。

    前排學生的桌面上突然就多了一把匕首，是顧平生放上去的。

    顧平生向滿眼詫異的學生招了招手：“來，向我出手?！?/br>
    這里？現在？對講課老師下殺手？

    玩家們瞪大了眼睛不敢相信，顧平生是在堂而皇之地找死嗎？

    可是傅天卻發現了，顧平生并沒有擔憂和畏縮，至少表面上看起來是這樣。

    年輕老師氣定神閑的模樣激起了學生的勝負欲。

    他拿起匕首，扯了下嘴角，即使每天每時每刻都想殺了這群老師，心里還是有種荒謬感，覺得對方是在開玩笑。

    學生抬頭直視看起來羸弱無比的顧平生：“您確定嗎？”

    顧平生淡然的和他對上眼。

    下一刻，學生揮臂，匕首在半空中劃出一道殘影，徑直刺向顧平生的脖頸！

    他的速度很快了，但顧平生好似早有預料地抬起手，精準地鉗住了他的手腕。

    學生無法再更進一步，嘴角一抽坐了回去。

    顧平生又把匕首交給了另一名學生，讓她也試一試。

    女同學頓了頓，拿起匕首朝著顧平生刺了過去。她的速度沒剛才的同學快，但刺出去的角度刁鉆尖刻，可惜仍舊被顧平生給截了下來。

    “最后再來一位同學，還有誰想嘗試？想嘗試的人請舉手！”

    頓時，見顧平生并沒有呵斥出手的學生，其他人也紛紛舉起手來，表現得興味十足。

    顧平生找到后排一位手快舉上天的男生，將匕首遞過去。男生抬手抓起匕首，不由分說就朝顧平生氣勢洶洶殺了過去。

    結果可想而知，被顧平生抓住手臂卸掉力量，人沒站穩，還在原地轉了半個圈兒。

    旁邊的學生忍不住噗嗤一聲笑，被失敗的男生狠瞪了一眼。

    顧平生站在臺下環顧所有人：“同學們，你們覺得他們盡力了嗎？不要擔心，暢所欲言，讓老師知道你們的想法?！?/br>
    短暫的沉默后，學生開始小聲道。

    “盡力了吧?！?/br>
    “力度和角度都沒有問題?！?/br>
    “當然盡力了！”

    喊出聲來的是出過手的同學之一，他們可不承認自己沒有盡力。

    顧平生重回臺上，沉靜的目光卻是淡淡下壓，掃向那三位同學。

    “那么告訴我，如果是盡了力，為什么在沒有得手的時候，你們全都松了一口氣？”

    不咸不淡的聲音如在他們心里敲了一記重錘。

    學生們齊齊看向那三位同學，發現他們張了張嘴，滿眼怔愣，卻沒能說出一句辨別的話。

    顧平生的喝問隨之而來。

    “如果你們真的打定主意要對一個人出手，那為什么會因為沒有成功而慶幸？”

    “在我看來這完全不叫盡力，我也根本看不到你們想殺我的決心！”

    “可是……”有學生忍不住開口了，“你是老師啊?！?/br>
    “老師怎么了，老師就要被特殊對待？”顧平生洪亮聲音遍傳四座，朝所有學生發問，“那像你們這樣畏手畏腳，以后出任務的時候是不是都要遲疑一下？”

    “這個人太厲害了，不殺！這個人我認識，不殺！這個地方不好出手，不殺！”

    “身份和環境背景當然要事先調查，但要是獵物身份特殊、背景強大，難道這個任務就不做了嗎？”

    “有獵殺的心，沒獵殺的膽，你們還敢自詡自己懂獵殺？不如大家聚在一起過家家?！?/br>
    所有學生被他說得啞口無言，那三名學生作為批判焦點，差點抬不起頭。

    但他們心里不服。

    說的倒是輕巧。

    要是顧平生在這大庭廣眾之下突然動手，還不一定有他們做得好。

    正這么想著，他們看見顧平生又走了下來。

    “所以我這堂課的第一個要點，決心?！?/br>
    顧平生剛走到第一位學生的位置邊，他的手臂隨之揮下，鋒利的匕首貼上皮膚，所有人都始料未及。

    當事學生低頭便能瞧見那冰冷的鋒芒，冷汗淋漓。

    “決心貫徹你們身體的每一個部位，占據你的所有想法。不因外力而動搖，不因自己的條件有限而受阻?！?/br>
    匕首放下，顧平生手臂一展，所有人只看到他的動作非常自然非?？?，另一個學生被他捂著眼睛按在懷里，修長指尖輕敲上脆弱的脖頸。

    冰涼觸感一瞬而過，學生大口喘息。

    “沒有武器就用手，沒有手就用牙。什么身份，什么能力，當你下定決心的時候，通通都要為你讓行?！?/br>
    顧平生一路走過，拉起來不少學生，他們心里有所防備，但最終都懾于那雙烏黑清亮的瞳孔，或被擒住命門，或被抵住要害。

    沒有學生會懷疑。

    那是一雙會獵殺獵物的眼睛。

    “你的腦子里也只會有一個念頭，那就是成功！”

    ……