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“同學們,上午好!”全班同學都坐下后,她嘴角掛著個甜的發假的笑。 幾個同學嘟噥著“上午好”作為回答。 “嘖,嘖,”烏姆里奇臉上的笑容瞬間消失了,“這可不行,是不是?我希望你們這樣回答:‘上午好,烏姆里奇教授?!堅賮硪槐?。同學們,上午好!” “上午好,烏姆里奇教授?!彼麄儺惪谕暤鼗卮?。 “這就對了,”烏姆里奇教授聲音嗲嗲地說,“這并不太難,是不是?請收起魔杖,拿出羽毛筆?!?/br> 許多同學交換著郁悶的眼神:跟在“收起魔杖”這個命令后面的,從來都不是他們覺得有趣的課。塞德里克把他的魔杖放進校袍,拿出了羽毛筆、墨水和羊皮紙。烏姆里奇也打開她的手提包,抽出一根短得出奇的魔杖,在黑板上使勁一敲,黑板上立刻出現了兩行字: 黑魔法防御術 回歸基本原理 “同學們,你們這門課的教學一直是斷斷續續的,不成系統,是不是?”烏姆里奇教授轉身面對著全班同學,兩只手十指交叉,端端正正地放在胸前,然后說道,“教師不斷更換,其中許多人似乎并沒有遵照魔法部批準的課程標準進行授課,這不幸使你們現在遠遠沒有達到s考核應達到的水平?!?/br> 她看了眼座位上的學生們:“然而你們將會很高興地知道,這些問題即將得到改正。今年,我們將要學習的是一門經過精心安排、以理論為中心、由魔法部批準的魔法防御術課程。請把這些話抄下來?!?/br> 她又敲了敲黑板,剛才那兩行字消失了,取而代之的是“課程目標”。 1、理解魔法防御術的基本原理。 2、學會辨別可以合法使用魔法防御術的場合。 3、在實際運用的背景下評定魔法防御術。 教室里只聽得羽毛筆在羊皮紙上寫字的沙沙聲,兩三分鐘后,當每個同學都把烏姆里奇教授的三個課程目標抄錄下來后,她又問了問學生們是否準備好相應的課本——羅莎琳德覺得簡直是在上魔法史課,只不過魔法史課最起碼還可以小小地打個盹。 后來羅莎琳德聽赫敏說,給五年級上的黑魔法防御課更為離譜——烏姆里奇壓根就不讓他們在課堂上使用任何魔法,甚至還給他們制定了一堆所謂的教規。 最讓她感到氣憤的是,因為哈利在課堂上質疑烏姆里奇的話并且對她“出言不遜”,這個星期每天晚上都要被罰關禁閉。 這也讓學生們對這個粉紅□□——不知道是哪個格蘭芬多小獅子給她暗地里起的外號,總之上過她課的所有人對她的印象愈發差勁起來。 第73章 要么坐以待斃,要么折翼重生。 塞德里克和哈利現在走到哪里都會引起一陣議論——哈利對別人說伏地魔已經回來了,而塞德里克也在別人向他求證或是詢問時告訴他們同樣的話。 烏姆里奇今天派人給塞德里克傳話。讓他下午六點去她的辦公室找她。 快六點的時候,塞德里克朝四樓烏姆里奇的辦公室走去。他敲了敲門,只聽一個甜得發膩的聲音喊道:“進來?!?/br> 少年忍不住蹙了蹙眉,屋子里此刻正坐著一個人——哈利。 環顧四周,前面三位主人住在這里的時候,他都曾來過這間辦公室:在洛哈特居住的那些日子,墻上到處貼著他本人笑容滿面的照片;盧平住進來后,每次來找他都可能遇見某個非常有趣的關在籠子里或箱子里的邪惡動物;而冒牌的穆迪住在這里的時候,房間里則堆滿了各種各樣的器具和手工制品,用來探測別人的不軌行為和藏身之處。 此刻,這個房間簡直完全認不出來了: 所有的東西上都蓋著帶花邊的罩布和臺布。還有幾個插滿干花的花瓶,每個都放在單獨的小墊子上。一面墻上掛著一組裝飾性的盤子,每個盤子上都有一只色彩鮮艷的大貓,各自脖子上戴著一個不同的蝴蝶結——這些東西是羅莎琳德肯定不會拿來裝飾用的,她恐怕看都不會多看一眼,塞德里克在心里默默地想到。 看著那個一身粉色裝束的中年女人,他禮貌地開口:“晚上好,烏姆里奇教授?!?/br> 哈利在他剛進門的時候回過頭去看了他一眼,不過又轉了回去。 “晚上好,迪戈里先生?!睘跄防锲婺樕蠏熘钊朔锤械男θ?,塞德里克難得這么不想和一個人在一起。 “坐下吧,”她指著一張垂著花邊的小桌子,“如你所見,波特先生正在虛心地接受懲罰,對吧?”她坐在桌子后面,幾乎要與桌布融為一體。 “嗯?!惫麤]有抬頭,仍咬著牙憤憤地抄寫著那句“我不可以說謊”。 她那雙向外凸出的眼睛瞇了起來,隨即又看向塞德里克:“迪戈里先生。我今天下午叫你過來是因為一件事——”她臉上又掛起一副令人作嘔的微笑,“你和波特先生都涉嫌散布邪惡、卑鄙、嘩眾取寵的不符合一個合格的霍格沃茨學生的行為?!?/br> “哦,”塞德里克在心里已經明白她指的是什么,不過他還是先揚起標志性的微笑:“我不清楚教授你在說什么?” “迪戈里先生,你作為赫奇帕奇學院七年級的級長,有些規矩想必不需要我再和你重申——”烏姆里奇眼睛里閃過一絲精光,“波特先生為他的過失而甘愿來此受罰,你作為一名級長,難道不應該以身作則幫助我,以及霍格沃茨學校的老師們,一起讓學校更像個學校的樣子嗎?” --