松寒的眼睛卻開了光，越是如此，她越看到了葛畫更多：葛畫的鞋子似乎小了點，她瞇眼的習慣是因為近視了，她在板書時葛畫才會抬頭——松寒后腦勺上的眼睛看到了。還有，葛畫在周末會獨自坐公車找馬教練練球，她最近沒有主動邀請松寒一起去市體校練習。但回來后會給白霜和自己帶回來一包當地特色的炒栗子。白霜吃得多。

    在辦公室沒人時松寒攤開了葛畫那一千字的檢討，再讀一遍后卻還是沒看出這孩子的過多情緒，除了那句話：不給老師添麻煩。

    小兔崽子原來也這么細膩。松寒笑了：她和自己不約而同地拉開一些距離?？稍诩乙踩绱?，是不是做戲做得太敬業了些？松寒決定抽個時間去“夸夸”葛畫。

    這天晚上的葛畫特意在所有人都喜好衣物后才去干家務。安靜的院子只由水流沖刷的聲音。她感到背后有人，剛想回頭，卻心猛地一提。手里的動作慢下來，她猶豫了幾秒，回頭特意和身后的松寒點頭，“陸老師?！?/br>
    松寒和她并排，看著渾身僵硬的女孩笑她，“葛桑私下沒再找你麻煩吧？”

    “沒?！备甬嫷皖^看著手里的衣服，心跳到了嗓子眼時，松寒卻碰了下她的手，“呀，這么冰，你不知道加些熱水嗎？這都快十一月份了?！?/br>
    “哦?！备甬嬣D身去取熱水壺。

    松寒則在旁邊看著她干活，女孩為了方便穿得單薄，小臂上的袖子還被高高捋起，修長的隔壁上是越發清晰的肌rou線條和紫綠交織的血管。也許這兩個月學習太用功，葛畫也沒時間剪頭發。烏黑又倔強的發絲直沖后頸，她拿了大姐的發繩隨意在頭頂扎了個尾巴，不擋住雙眼視線就行。骨相也不錯，女孩子占了個高、體瘦、膚白、鼻挺和唇薄這幾樣，眼睛就算小點也不影響整體觀感的。只是靠近葛畫后，那股奇特的氣場讓松寒這才明白她的疏遠不全是做戲，這孩子體內有股深幽的注視在東挪西躲，又沉了塊磁石莫名吸住人靠近。別小瞧任何一個孩子。

    松寒想了想，“葛畫——”，她喊女孩。葛畫那雙白狐貍一樣細長的眼睛受驚后才擺正了視線，她似乎在鼓起勇氣看著松寒。

    松寒卻怔了，她的手指敲擊了下水池，扔下一句話，“你洗衣服吧?！?/br>
    葛畫則對著水龍頭長出一口氣，后背已經汗濕。人好復雜，逼著自己重新默背課文的葛畫心里又亂飄起心思。陸老師剛剛那聲“葛畫——”，尾音拖得比往常要長，還有些上揚，像沒說完，又像在終結什么。葛畫分不清那是怎么個喊法兒。只覺得剛倒了熱水后的洗衣盆，混雜著冰水竄出又癢又麻的熱灼。

    第8章

    大姐燕子在十二月的周末被喊回了家。同時來到葛家的還有兩個陌生的一對中年夫妻。

    葛燕子也是基因吸收能手，個頭高挑不說，還繼承了母親的大眼睛，秀氣文靜的模樣透出靈氣。她知道家里也來了幾個大學生支教老師，還禮貌地給松寒等幾個人帶了些水果。

    葛畫放學后第一個沖出了校門，她想早點見到大姐?；丶視r眼里只有燕子，開心地一把拉住大姐胳膊時，旁人一句，“喲——這個頭”，葛畫才注意到客人。

    燕子有些緊張，她往葛畫身邊靠了靠，葛天寶卻說，“二丫頭你去寫作業吧?！边@是要支開她。葛畫發現大姐有些微微發抖，垂頭坐在那像是聽審。

    在父母的催促下，葛畫說，“姐，一會兒我給你好東西?！彼{悶地走出院子，正好撞上了回來的松寒。葛畫的臉一下子紅透，含糊喊了聲“陸老師”便鉆進了廚房。

    松寒只是笑著點了點頭，瞥了眼葛家待客的態勢，只聞到一屋子的尷尬和客套。她回到房間去疊衣物，床頭放著一封沒開啟的EMS快件。

    今天是尷尬的一天：雷光芒在沒人時給松寒發了信息，問她是否有男朋友。如果沒有，他能不能試著和自己交往。在他焦急等待葛畫的回復時，自己卻收到了高一小女生的情書。被剛進辦公室的朱鉻一眼瞧破，大贊這年頭還有如此純情的高中生，他的同學在初中時談了五次戀愛都很正常。

    在教室上課時她刻意沒朝葛畫的方向看?；貋碜驳揭荒樇t透的少女時卻不知道該說什么，只好擺出一副老師的架子，含笑回應不發一語。

    EMS快件中是一封請柬：她的高中英語老師Isabella·宋女士下個月圣誕節結婚，作為班長的松寒早聽說這個消息，但借口自己在外支教不便組織同學出席。結果Isabella的得意門生、前英語課代表兼松寒的現任校友喬達接過了重任，順便組織好了高中同學給Isabella準備的婚前單身派對。老師不知道從哪兒弄來她的地址，更直接寄來了請柬。這是鄭重其事的邀請，對松寒而言也是鄭重其事地道別：松寒喜歡過Isabella,她的老師對此心知肚明。

    將衣服擺放好后，松寒一頭倒在床上看著頭頂，腦子里和自己在拉扯著：去還是不去？如果不去？如何回應這封請柬？

    她本可以和之嵐商量，但之嵐這兩天去了法國玩兒，松寒便不打擾她。

    松寒是個極為識趣的人。用她老家的方言就是“噶苗頭”，她一眼掃過去，就馬上明白有些人身上出現了不同的苗頭。比如葛畫。

    那天水池旁的異樣安靜無語讓松寒瞬間洞悉了葛畫的微妙情緒。因為她經歷過，她曾因為Isabella而每天把自己關在屋子里磨煉英語發音。特意等在Isabella早值班的那天在校園外吃著早點放風，看到老師后就裝作巧合地迎上去，再同她一起進入學校。哪怕并肩走幾分鐘，心底的快樂能延綿一整天。夏天幫著老師整理社團話劇資料時給她送來冰淇淋，老師開心吃的每一口，都往松寒心尖兒上不斷堆砌的糖霜。

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