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并沒有給她們任何一個人解釋的機會,花憂看了卞承儀一眼,似乎在眾人面前被責罵的難堪也不會讓她的神色改變半分,只是沉默不語地率先轉過身出去站著了?;☉n剛想跟過去,何老師沒好氣的聲音又響了起來:“帶上筆記本再出去,真讓你們吹風玩啊當?!?/br> 得?;☉n品出了點關心的味道,露出個笑來:“謝謝何老師關心!何老師你人真好?!?/br> 壓抑了很久的全班哄堂笑起來,何老師也失笑:“就你話多,小馬屁精!死的也給你吹出花來,怪不得姓花,快去拿,別耽誤我上課?!?/br> 花憂連連道好,沖進去拿筆記本的身影像是一道風。她出門的時候卞承儀還在往里頭走,依舊沒什么特別的表情,劉海給她的眼睛打下一層細密的陰影,把所有細碎的表情都藏了進去。 原書女主方瑾瑜擔心地望了卞承儀一眼,卞承儀彎下腰拿本子的時候輕輕地搖搖頭,意思就是沒有大事。 五分鐘她們面對面在門口聽課,春天并不算冷,這并不算折磨,站著在墻上寫筆記記錄關鍵點才是折磨?;☉n找了窗臺的一個小平面寫,而卞承儀完全就是立著在墻上寫字的?;☉n看著卞承儀任務的進度條跳到百分之十,覺得自己的犧牲與戲精是有回報的,所以她決定多和卞承儀交流。 但她左看看右看看也沒看出什么能和卞承儀說的,只能從這個話題開口:“哇,班長,你在墻上寫字,字也好好看啊?!?/br> 卞承儀的字偏瘦長蒼勁,有一股ALPHA的氣在里頭,是有骨頭的字?;☉n喜歡這樣的字,她總以為以卞承儀的人設,寫出來的字會是簪花小楷樣的。卞承儀又寫下兩個大字,額外地連體潦草。 “閉嘴” 隨后,她面無表情地用修正帶擦掉了這兩個字。 花憂不死心,她又小心翼翼地靠近女主一點,悄聲地說:“要不要我幫你解釋一下,那是送我去醫務室才慢的?!?/br> “你只要不把信息素味道放出來,一切都無所謂?!?/br> 卞承儀不在這方面害人,但她也不想在這方面被人利用。她又咬了下點重點字音: “我指的是,混合著我們兩個人味道的信息素?!?/br> 花憂當然知道她在說什么。她內里雖然很平靜,覺得這當然是理所當然的事情,面上卻裝作泫然欲泣的樣子。 “卞jiejie……你怎么能夠這么想我呢嗚嗚。我肯定會好好收起,混合著我們味道的信息素,不然,你以后怎么找別的OMEGA卿卿我我呀?!?/br> 卞承儀如果此刻在喝水,她能做到把這口水咽下去,然后咳嗽個一小時。好在她現在沒喝水,于是她只是斜睨了花憂一眼,說:“我目前沒有談戀愛的打算,何況現在平權了,我能找的不僅僅是OMEGA?!?/br> 總之,以后也不會談戀愛。她把這句話咽回去,覺得沒必要讓花憂浮想聯翩自由發散了。 花憂卻仿佛放錯了重點:“不會吧,卞jiejie……你難道喜歡???” 好。她依舊放錯了重點。卞承儀努力想把心思放回課堂,但發現自己字都寫不明白了,只能試圖換個話題:“你的稱呼換得太快了,臨時標記只是出于人道主義,你還是叫我班長吧?!?/br> 是的。陰陽怪氣的那種,她聽了兩年,那種語調幾乎已經刻到了骨子里,成為折磨她的一個小型夢魘。 “不嘛嗚嗚?!被☉n嘟囔著嘴,“卞jiejie,我就要叫卞jiejie!” 而此時的花憂,內里正在看腦海中的“為卞承儀起一個專屬稱呼”的任務旁邊的確認框。 拜托了……快打勾!爭取今天進度突破百分之十! 第4章 食堂邀約 很好,這個稱呼大概又是花憂新想出來戲弄她的鬼點子。卞承儀反正也讓步習慣了,她總能在別的方面找補回來:“你想叫就叫,無所謂?!?/br> 花憂的眼中有綴著的光,她看到進度條提升到百分之十五的那一刻,仿佛覺得自己已經勝利在望,完成任務后實現了自己和早逝的父母見面的心愿。就在她情不自禁地笑開時,何老師將她的勝利藍圖幻影戳破了:“花憂,你讓你隔壁那位班長把這道題回答一下,答對了你們倆都進來,答錯了再站五分鐘?!?/br> 何老師也不是說要故意為難卞承儀或者她們兩,讓卞承儀來回答出來的概率總比讓花憂回答出來的強。只是說何老師和卞承儀關系好,從剛才那句話就能看出來,很不符合事實。 其實何宜骨子里不太喜歡卞承儀這種“端”著的性格,畢竟十八歲不到的孩子,再怎么裝老成也是學個葫蘆畫個形,偏偏卞承儀就真的像個大人般和所有老師交往處事,反倒把她們的地位拉平等了,這種感覺讓何宜不是非常舒服。當然,她也不會明著為難個好學生,也就是對她和對別人一樣而已。 對卞承儀這種學生來說,對她和對別的學生一樣的態度,無異于就是不待見她了。 卞承儀剛才的心思并沒有完全放在課堂上,但是在講哪一道題終究還是有數的。這道生物題不是概念或者看圖踢,需要推理,讓她空口說思路也還行,但是要算出正確答案并不容易。 正當卞承儀想一邊推理拖延一下時間一邊計算時,花憂瞇著眼笑道:“這種題不用麻煩我們班長,我來都行?!?/br> 何宜老師雖然知道花憂學習素來不好,但對她之前那種愛恨都放在臉上的性格還是挺欣賞的,所以倒遂了她的意道:“那你說?!?/br> --