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中年男人看了眼大笑的小孩子們一眼,又說:“你們笑什么???沒睡過懶覺???” 有膽子大的孩子說:“沒在考試的時候……” 眼鏡老師頓時一個眼刀殺過去,孩子們察覺到氣氛不對,一個個安靜下來。 中年男人滿意了,叮囑許拙一句:“別睡了啊同學,好好做題?!?/br> 才帶著一眾老師朝其他班去。 而許拙則留在座位上,等眼鏡老師都走了,才把揉眼睛的手放下來,轉過頭,脖子都紅了地沖邢刻噘了噘嘴。 其他同學笑話許拙的時候,只有邢刻沒有笑,不僅沒有笑,還有點不高興,臉色特別冷。 直到許拙這么朝他做表情,邢刻才軟化一些,收回臉不說話也不看他。 于是這點軟化就像假的一樣,等考試結束許拙膩乎上來時,說得還是特別不留情面的:“誰讓你考試睡覺?!?/br> 許拙被訓地小腦袋都低了,嘀咕了句:“上小學可真難?!?/br> 題目難,沒有邢刻難,連睡覺都難?,F在這個班的小朋友看見他還會特地說一句“哎,那個太陽曬屁股的同學”呢。 得虧許拙臉皮厚,這要是臉皮不厚點,小學頭一天的積極性就給打擊沒了。 邢刻說:“你現在會講壞話了?!?/br> 許拙瞪大眼:“這哪里叫講壞話,這明明是實話實說?!?/br> 邢刻還想說點什么,戴眼鏡的老師收好卷子之后,卻是沒多久又讓他們立正坐正了。 卷子考完,不能立刻改出,所以今天這天不算正式上課,只能說是個學前儀式,僅半天時間。 主要內容除了考試之外,就是適應小學的鈴聲,然后由監考老師來給他們講一些規矩。 比如上課要坐端正,要如何舉手發言,以及之后正式分班上課的時候,要準備姓名卡,方便讓老師認人云云。 許拙聽完這些之后,重點還是在“分班”上。 等老師一宣布下課,就立刻眼巴巴地轉頭看向了邢刻。 他現在已經認清了兩個人可能不在一個班的事實了,所以他開始在意另外的事情。 一個寒假過去,邢刻立刻翻臉不認他的事,許拙記得可是很清楚的。 他也相當于是重生,所以這樣的變化,也會給許拙帶去不安全感。 想想一個寒假邢刻就能不搭理他,真的小學分班六年,能發生的事可太多了,等到那時候,邢刻會不會連他叫什么名字都不記得的了? 一想到這里,許拙立刻正正經經道:“阿刻,就算以后我們不在一個班,你也得和我一塊上下課哦?!?/br> 邢刻看了他一眼,沒理。 許拙就去拽邢刻的袖子,耍賴皮道:“答應啊答應啊?!?/br> 邢刻嫌棄:“你怎么這么煩人?!?/br> 許拙嘿嘿嘿地笑起來。 經過暑假尾巴時常和許家吃飯的事件后,邢刻偶爾又能露出一點親近的模樣。雖然說出口的話比以前難聽了許多,但許拙聽得懂他不是這個意思的。 “你是不是答應啦?”他湊近了用圓眼睛期待地看邢刻。 邢刻偏頭看了看他,很冷酷道:“沒有?!?/br> 許拙一呆。 這不答應怎么行,不答應不就四舍五入等同于不要當朋友了嗎。 回家的路上,許拙立刻開啟了小黏糊的模式。 左邊冒頭說:“要一起走!” 右邊又冒頭說:“不一起走我生氣!” 再跑到前面道:“我生氣了就不和你做朋友了,你說話不算話的!” 等到這句,邢刻才終于停下來,轉頭看許拙說:“我什么時候說話不算話了?” 還真有,但許拙不敢說了,捂著耳朵當縮頭烏龜,回家對著墻偷偷罵了好幾句臭阿刻。 不過不管許拙罵的時候有多生氣,等到真正開學的那天,看到分榜排名時,都氣不出來了。 他的暑假用功是有效的,雖然沒法像上一世一樣去三班,卻也努努力去了五班。 而邢刻也神奇地,緊緊地黏在了他的名字背后,同樣被分到了五班。 作者有話要說: -v- * 感恩~ 第22章 許拙學了學他抱胸的姿勢,覺得很好笑。 “阿!刻!”許拙看見后,立刻高興地攥緊了邢刻的手,原地舉高高蹦跶。 孫芳麗也笑笑說:“這下你們又能相互照顧了啊?!?/br> 小朋友沒那么會看分班榜,而且一窩蜂擠起來很容易出事故,所以入學分班榜是大人陪同一起看的。 看完之后,把小孩送到班門口,才算正式開學。 旁邊有家長聽見他們的對話,又只瞧見了一個家長,饒有興趣道:“哎喲,都是你家的孩子???被分到一個班了?” 孫芳麗笑著說:“沒呢,一個是鄰居家的,是被分到一個班了,幼兒園就是一個班?!?/br> “哎,那這緣分可真是,又六年了啊- -” 父母們的對話,許拙沒聽,拉著邢刻就歡歡快快地往五班的方向跑。 一(5)班所在的樓層是一樓,和(1)班為左右兩極,占據一邊角落。且就那么巧,是許拙之前入學考試時的考場。 大松樹的樹蔭就在窗外晃啊晃,這就是他們之后要待一整年的班級了。里邊還留著上一班在這的小朋友所留下的畫報,許拙看得眼睛都亮了起來。 --