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“……‘盆’?” 班主任趕到教室一看,哭笑不得,盤踞在教室中央的那盆綠油油的植物根本和“花”夠不上關系……說起來,蘆薈能開花嗎? 為表重視,班主任把楊心躍和鐘可叫走,詢問他們事情的具體經過,在得到兩份一樣的口供后,班主任放心了——哪有男生追求人會送蘆薈啊,還是這么大一盆,送這玩意和送仙人掌有什么區別。 “鐘可艾同學,你這樣關心班長是好的,但是老師必須提醒你,這盆蘆薈實在太大了,教室里沒有多余的空間可以安放它?!卑嘀魅文托慕忉?,“那么大的東西放在座位旁邊,同學們出出進進都不方便,而且上課時也會讓大家分心?!?/br> 鐘可難得固執:“這是我送班長的禮物,送出去了就不能收回來!” 關鍵時刻,楊心躍主動站出來:“老師,我可以把它帶回宿舍養?!?/br> 這倒是個好方法。京英復讀的學生宿舍條件很好,兩人一間,雖然沒有陽臺,但室內面積完全足夠放下這么一株植物。 ※ 于是當天晚自習前,楊心躍便趁著休息時間,打算把那盆巨型蘆薈運回女生宿舍。 京英復讀學校的主體樓只有一棟,一層是教室、食堂、老師辦公室,第二三四層都是宿舍。 鐘可有心想幫忙,無奈他性別不對,根本無法踏足神秘的女生寢室,被舍管老師攔在了樓梯外。 楊心躍拍拍胸口:“放心,我一個人沒問題的!” “那怎么行!”鐘可根本不信,他今天早上為了把這盆蘆薈運到學校,特地花了二十塊錢雇了一輛三輪車,那三輪車主一路上沒少抱怨。 楊心躍可是女生,怎么弄得動這么沉的大玩意? ……誰能想到,楊心躍真的弄得動。 她蹲下來,雙手環抱住花盆,輕輕松松起身——這盆足以讓鐘可累到癱瘓的大玩意就被楊心躍抱在了懷里。 鐘可曾經在路上看到過抱大熊玩偶的女生,可人家的表情都沒有她輕松。 楊心躍顛了顛懷里的重量,謙虛地說:“還好還好,不是很沉?!?/br> 不是很沉,也就五十斤而已。 若是她胳臂沒受傷,抱起一百斤的東西都不在話下。 楊心躍剛走了幾步,就被聞訊趕來的袁筱攔下了。 袁筱吱哇亂叫:“快放下快放下!抱著它你連路都看不見,要是摔倒了怎么辦?!?/br> 她是個熱心腸,楊心躍是她進入復讀班之后認識的第一個朋友,自然事事替對方考慮。 她強烈要求加入到搬花大軍中來,為此,還特地拉來了一個友軍——那是一名白裙翩翩的纖瘦少女,長相平凡,看起來弱不禁風。 “友軍”對楊心躍點點頭,正要自我介紹,楊心躍已經先一步開口:“……白芊,對吧?” “對?!迸⑿α?,“不愧是班長,這么快就把大家的名字都記住了?!?/br> 復讀班才開學三天,楊心躍就能準確叫出一個陌生同學的名字,看來這個班長當的很用心。 鐘可不習慣和陌生人打交道,即使他們已經在同一間教室里學習了三天,可他的交友區域只局限在與他為圓心、以“1人”為半徑的范圍內,換句話說,除了前后左右的同學以外,他根本不知道這班里還有什么人。 雖然他對白芊全無印象,但他對另一個姓白的同學記憶深刻。 “我記得那位年紀最大的同學,好像也姓白?”他不確定的問。 “是?!卑总伏c頭,“你說的是白慧娟白阿姨吧?她的座位剛好就在我后面?!?/br> 有了白芊和袁筱的鼎力幫助,鐘可終于能夠放心了。 他站在宿舍入口外的樓梯上,伸著脖子望著三位女生推著花盆離開的背影,直到她們走過拐角、完全看不到了,他才收回視線。 看來,她很喜歡那盆蘆薈啊…… 鐘可背著書包,慢悠悠的走下樓梯。他努力想壓住心里的雀躍,可沒忍住腳下的步伐,最后三截樓梯合成了一躍,直接跳了下去。 男生喜歡養植物、尤其喜歡養多rou植物,在很多時候是上不了臺面的“娘娘腔愛好”,可鐘可喜歡它們,喜歡它們的安靜,更喜歡它們的陪伴。這次高考復讀,他特地選了自己最愛的一盆小多rou,陪他上課下學。 這是他頭一次把自己的植物送給別人,說來奇怪,他養的別的盆栽,若是掉了片葉子他都心疼的要命,可他決定把蘆薈送給楊心躍切片外敷時,卻沒有一點遲疑。 唔……這一定是友情的力量! ※ 鐘可并不知道,當他惦記著楊心躍的時候,楊心躍和她的兩個小伙伴,也在討論他。 “班長班長!”白芊一邊推著大花盆,一邊追問,“班草為什么送你植物啊,是不是在追你?” 鐘可長得帥、氣質佳,那副外貌,就算一屋子藝考生放在他旁邊,都被他襯托的黯淡無光。唯一的缺點就是他性格太過內向——但這樣的男生才老實??! 暗地里不知有多少女生在注意他,今天理科班的女生在他們班門口晃來晃去,名義上說是看蘆薈,其實誰都知道,是為了看鐘可。 也就楊心躍這種粗神經的姑娘,才能和他以“哥們”論交。 楊心躍一聽,正要否認,誰想居然被袁筱搶了先。 --