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與廖老師視頻,寧曜明顯很高興。 不同于跟高甜的寡言沉默,電話那邊的廖老師問寧曜什么,寧曜都會答復,盡管也只是幾個字的回應,但是能出聲已經很好了。 寧曜甚至還揚了揚手里的手作娃娃畫稿給廖老師看。 男孩子的眼神濕漉漉的干凈,滿含著孺慕的眼神軟乎乎的,越發平添了幾分脆弱感。 廖老師每天都有跟高甜聯系,但這次打電話過來,是就寧曜入學的事情來跟寧曜本人商量的。 寧曜目前這個狀況,廖老師和高甜都覺得他不適宜在半個月后入學。 但還是覺得應該問一下寧曜自己的想法。 寧曜本來是很期待上學的,這么多年他也沒正經上過學,都是在特殊學校學習的,可這會兒舊病復發,怕見人怕人群怕去學校那樣與人接觸密切的地方,對上學這事就沒有期待只剩下恐懼抵觸和抗拒了。 廖老師怕刺激他,說完后連忙安撫,告訴寧曜不想去就不去,學校那邊的意思,也是考慮到寧曜的特殊情況,同意寧曜這邊如果有需求,可以辦理休學,等寧曜休養好了病好了之后再去上學。 不過要辦休學,需要寧曜本人去。廖老師不能陪同寧曜過去,還得麻煩高甜陪著寧曜一起過去。 寧曜自己的意思,是愿意休學一年,等好了再去上學的。 廖老師跟寧曜談妥后,電話就回到了高甜的手中,廖老師在那邊說:高醫生,我已經跟海州大學文學院的新生負責人葉云商葉老師通過電話了。他知道了寧曜的情況,他的電話我會微信推給你。你直接跟他聯系,到時候你們約定好時間,就在近期過去學校,他會接待你們,給寧曜辦休學手續的。 葉云商?葉老師?高甜有點懵。 那邊廖老師還不曉得怎么回事,跟著說:對呀,就是葉老師。寧曜選的是漢語言文學專業,我跟他說過,海州大學的文學院里有位葉老師還是很不錯的。所以當初寧曜還去參加了海州大學的自主招生考試,他過了。后來高考分數也正好夠了,就直接填報了這個專業。 高甜只知道寧曜考上了海州本地的大學,并不知道就是海州大學,更不知道寧曜讀的是文學院。畢竟她也沒有具體問過。 她還當寧曜跟葉云商不認識呢。原來這兩人都互相知道對方啊。上午還在她跟前演戲,一個裝作不認識,一個裝作漠不關心。 合著就耍著她一個人玩呢? 要這么說,葉云商跟她表白的事,還有上午他們在診療室里說的那些話,全被寧曜這小子聽去了? 高甜掛了電話,被耍著玩的尷尬中夾雜著點點不開心,早上寧曜把休息室的門打開,不單單只是為了撿扣子吧,大約還為了看看他心儀崇拜的葉老師? 要不是顧及到寧曜是病人不能刺激,高甜真想過去扒拉他的臉,懟著他問一問。 廖老師都在電話里跟她說了,自從知道葉云商后,寧曜對葉云商就戴上了崇拜的濾鏡,很喜歡有學問的葉老師,讓寧曜愿意走出來,愿意到大學里面跟同學們一起正常學習,葉云商是給了他一份動力的。 第7章 陰暗的心思 寧曜的自閉,是真正將自己隔絕在世界之外的自閉,是只愿意沉浸在自己的世界里的自閉。 可在福利院的這十年光陰,老師和小伙伴們溫暖了他太多,他愿意走出來,肯關注身邊的人,感知到他們的情緒,甚至關心他們的生活。 這讓他一個本就敏銳的小孩兒能更細膩的感知到周圍人的情緒變化。 就比如說現在,寧曜抱著娃娃坐在高甜車的副駕上,他的心思破天荒的沒全放在娃娃上,而是時不時的偷偷瞅高甜一眼。 從前兩天接了廖老師的電話后,高醫生好像就有點不高興了。 一開始寧曜還沒有注意到,后來寧曜就發現高醫生有點不大對勁了。這倒不是說高醫生對他的態度有了變化,高醫生對他一如既往的溫柔,但是寧曜能敏銳的感知到高醫生是不高興的,至少是不開心的。 這種不開心的情緒,在面對他的時候甚至會加重一點點的。 但高醫生不愧是心理醫生,她半點情緒不外露,要不是寧曜有這份洞察情緒的敏銳能力,是不可能察覺到的。 可是為什么呢?寧曜想不通。 他是做了什么事情讓高醫生不高興了嗎? 寧曜問不出口,也怕開口說那么多的話,只能自己猜來猜去,問題好像還是出在廖老師打過來的那通電話上。 可是那個電話沒有說別的,廖老師只說了要去辦休學的事情啊。 寧曜忽然茅塞頓開,會不會是他這些事情太麻煩高醫生了??? 他住在高醫生家里,每天都跟著高醫生去醫院上班,吃穿用度雖然廖老師有轉賬給高醫生,但是高醫生照顧他顯然付出了更多,他太過理所應當享受這些好也是不對的。 可他還沒上班,身上也沒什么錢,爸爸mama留下來的那些錢他不想要動用,思來想去,好像沒什么拿得出手的東西能送出去感謝高醫生了。 他只會手作娃娃。 要不,畫一只像高醫生的娃娃做出來送給她,用來感謝她? 寧曜突然很開心,覺得自己這個想法很好。與此同時,也在心里警醒自己,以后很多事他要自己學會去做,哪怕逼著自己做呢,也不能太麻煩高醫生了。 --