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不過對于大臣們提出的官商互結的問題,皇帝也并非放任不管,而是制訂了一套律法,凡捐官買官者,一經發現,立馬沒收其財產,抄家處置。 對于收受賄賂的官員,若是貪污特別嚴重,被民眾舉報到皇帝跟前的,輕則官位不保,重則人頭落地。 這一律法的施行,官商互結的亂象雖沒徹底杜絕,可也起到了應有的效果,從昭平四年到現在的昭平十四年,官員貪污腐敗現象鮮少有,讀書人通過科舉入仕,朝野上下相對祥和,氣朗風清。 可仍有不少官員認為商人社會地位不降低,總有一天官商互結貪污腐敗現象會卷土再現。 有人就認為,吏治敗壞,官員貪腐,跟商人社會地位高有必然聯系。 于此,你怎么看? 這便是楊教官今日給學生們出的策問題。學里不少學生家是做生意的,對于這種問題的觀點,當然不會持贊同態度。 蒙清在答題之前,突然想到去年正月里蒙清被人蓄意謀害一事,他與蒙清去官府報官,蒙清勝訴討回公道之后給了縣太爺不少銀錢。 當時蒙清說,他行商做生意少不得與官府打交道,縣太爺收了他的錢會為他行不少便利之事,商人與官府之間不過各取所需罷了。 蒙真認為這題問的有問題,吏治腐敗,官員貪腐多是朝廷不作為所致,與商人社會地位高低有多大關系。便是商人社會地位被降低了,朝廷無所作為,吏治腐敗官員貪腐等社會現象照出不誤。 試卷交上去之后時候尚早,不少學生尚沒有回家的打算,坐在一起聊方才那道策問題。 其中一學生道:“我覺得出這題的人有毛病,社會腐敗官員貪腐跟商人社會地位高低有何關系,難道沒有商人他們就不貪腐了嗎?而且近些年商人已經夠夾著尾巴做人了,不捐官不賄賂官府,有的甚至還自掏腰包修路搭橋,樂善好施造福百姓,不知比那些肥頭大耳溜須拍馬屁的貪官強了多少倍?!?/br> 立馬就有人附和:“是啊,黃同窗此言不差。就拿我們家現在住的那片地方來說,這幾天突然出現了一所正在施建中的學堂,聽說那學堂是由咱們香河縣一個有名的糧商出資所建,而且還不止一所,除了咱們縣城東面這片區域外,縣城西面好像也建了一所。不過我這也是聽別人說的,我沒去西面看過,所以也不知真假?!?/br> “是真的!”有學生接道,“正好我家住在城西,這幾天我從我家門口的那條街路過時,見那學舍已經蓋了老高了。不出意外的話,三個月之內便可完成,大概今年秋天孩子們就可以坐在里面讀書學習?!?/br> “咦,我記得咱們香河縣有名的糧商姓蒙,不就是蒙同窗他們家嗎?” 突然不知哪個學生來了這么一句,所有人的目光不約而同挪到蒙真身上,有學生還專門跑過來問:“蒙同窗,給咱們香河縣建造學堂的是你們家的嗎?” 蒙真看著這學生渴切急知的眼神,點了點頭:“沒錯,正是我大兒子蒙清?!?/br> “哇,想不到蒙同窗家還是個樂善好施的大財主,我就說嘛,方才那道策問題出的有毛病,商人行善建造學舍,朝廷不給嘉獎便也罷了,還想著怎么打壓。被壓下去了于他們有何好處,誰給他們納稅供銀造福民生,讓那些貪官喝西北風去?!?/br> 本朝對民眾的言論相對寬容,上至朝廷命官,下至村野閑叟,只要不是詆毀天家之言,都可以隨意討論。 這些學生多涉世未深,甚至有些還很憤激,對于一件有爭議的事,會褒揚揚善的一方,對立的一方則會不斷抨擊。 這不這道策問題里的貪官被他們罵的個狗血淋頭,行善的商人倒成他們褒揚的對象。而且,越說越起勁兒。 最后還是坐在講堂上批閱文章的楊教官重重咳嗽一聲,打斷了他們的沸沸之言。 “下學了不回家在這里多嘴多舌,是嫌布置的課業少嗎?來,都過來,我這里還有幾道策問題,諸位既然這么能言善辯,再多論幾道也無妨?!?/br> 學生們哪敢呢,見楊教官板著個臉,一時都捂緊自己的嘴巴,不敢再言,背上書篋各回各家去了。 自這日試策之后,又過了沒幾天,秦學政來香河縣縣學巡回檢查。 學政掌一?。ň┏牵┲畬W務,在任期內要不斷到當地所辦的府學縣學進行各方面綜合檢查。這其中要查的不止學生的功課,看學生有無松懈懶怠之心,學政還要考核在職教官,如若發現教官或者學生有濫竽充數的,立馬給其降職罷學處置。 所以不論是教官還是學生,在秦學政蒞臨的這三四天內都打足了十二分精神,不敢有一絲一毫的懈怠。 等到秦學政一走,學生們才終于歇了口氣,這生員還真是不好當,不但要被自家教官翻來覆去的考試,還要被學政突擊檢查,萬一表現不好,被學政除去秀才功名都是可能。 有著這兩方施加的壓力,學生們就是不想上進都難。 三月天氣,綠樹含煙,蔥蘢滿目,晚上才將將下過的雨,第二日清早草葉上的露珠飽滿欲滴,清亮剔透,可卻擋不住陽光的照拂,不過半日,才成形的露珠就被蒸發個透凈。等到下午學生們拿了書來竹林里讀書時,草葉上的晶露竟一滴也不剩了。 每個月月底的后半天,是蒙真為大家講道的時間。剛開始學生們覺著稀奇還來聽上幾耳朵,后來就不怎么來聽了。因為他們覺得沒意思,浪費時間,有這閑工夫還不如跟同窗聊聊天討論幾篇文章深刻劃算。 --