陽臺的燈光沒有開，昏暗的環境中，韓奕聽見炎紀文的呼吸聲，距離自己越來越近。

    室友們此時正在一門之隔的宿舍里面，隨時都有可能走出來。

    但炎紀文顧不上這些，他一個多禮拜沒見韓老師，撐到現在已經勉強快到極限。

    “韓老師，想我了沒？” 他低聲問道。

    或許是因為多日的等待過于磨人，他沒耐心再等到韓奕的回答，便已經開動了。

    憑借著感覺，他精準了找到了那雙嘴唇的位置，低頭親吻了下去。

    韓老師的唇還是那么軟，他剛剛喝了不少汽水，炎紀文在他的舌尖上品嘗到了一絲水果夾雜蘇打的味道。

    吻畢，他聽見韓奕在那輕聲偷笑：“在宿舍做這種事情，你就不怕被你室友知道咱們的關系？”

    炎紀文不回答，只是反問道：“韓老師害怕么？”

    “韓老師不怕，不過再不進去的話，我的手就要變冰棍了?！?/br>
    “要不要免費的人形取暖機？” 炎紀文牽起韓奕的雙手，將它們放入自己的衣服里頭，貼在小腹肌rou上。

    一股熱乎乎的溫度從韓奕冰冷的指尖蔓延開，逐漸傳遞至掌心和手背，韓奕舒服得竟有點不愿撤離了。

    “現在感覺暖點沒？” 為了不讓宿舍里的人聽見，炎紀文一直將說話的聲音壓低，聽上去像是在故意引誘一般。

    韓奕偏著頭，沖他彎了彎唇角：“你爸媽跟我說你情商低，可我怎么覺得你其實一點都不低呢？”

    “那還非得分人，在喜歡的人面前，我可能才比較開竅?！?/br>
    炎紀文不怎么會哄人，很多時候，他在面對韓奕所表現出來的言行舉止，都是下意識的，自然而然的，心中想到什么，就說，想做什么，就去做。

    韓奕吃吃笑著，朝炎紀文撲了過去，把所有的重量都卸在他身上。

    “韓老師重不重？”

    炎紀文將他抱住，摟入懷中，鼻尖抵在韓奕的頭頂，嗅了嗅殘留在發梢里的洗發香波味道：“我受得起?！?/br>
    韓老師仰起臉，將嘴唇湊到他的頸側，輕輕張了張嘴，在那透著血管的薄薄的皮膚上，連吮帶咬，打上屬于自己的印記。

    第53章 可愛！想×！

    吻痕在粵語里又被稱做“咖喱雞”，炎紀文突然想起以前小時候的一件事情。

    那會兒經?？措娨晞±锏那閭H們相互給對方留“咖喱雞”，以此作為彼此恩愛的印記象征。

    對愛情之事還處于懵懂階段的炎紀文也有樣學樣，可自己沒法親自己的脖子，于是退而求其次，張嘴便往胳膊上亂咬一通。

    “咖喱雞”沒弄出來，倒是把自己啃咬得青一塊紫一塊，嚇得蔣蔚以為他是在班上遭遇了霸凌，因為這事跑了好幾趟學校，把老師校長全找了個遍。

    想著以前干過的那些蠢事，炎紀文忍不住笑了出聲。

    韓奕聽見笑聲，停了下來：“怎么了？”

    “有點癢而已?！?nbsp;炎紀文抬手摸了摸剛才被韓奕嘴唇觸碰的位置，皮膚上還保留微暖的溫度。

    脖子上的“咖喱雞”面積不大，但那抹緋色的印記恰恰落在最明顯的地方，很難令人將其忽視。

    還好是在冬天，穿的衣服夠厚，領子夠高，稍稍將衛衣的拉鏈往上提高幾公分，完美的掩護便能打得輕而易舉。

    大家仍在埋頭苦吃，誰也沒在意他們兩人剛才為什么在陽臺呆了那么久。

    作為蹭吃的人，晚飯結束后，韓奕主動幫忙收拾，卻被炎紀文給攔了下來。

    “不用你弄，我們自己來就好?！?nbsp;炎紀文把他手中的碗筷拿了過去。

    韓奕無事可干，坐在炎紀文的書桌前好奇地左右打量。

    桌面十分整潔，除了電腦以外和課本以外，還有一些從圖書館借閱的書籍。

    韓奕隨便翻開一本打發時間，看了沒幾分鐘，炎紀文就洗完東西回來了，動作比他想象中快得多。

    炎紀文給他遞了杯剛沖泡好的熱奶茶：“一會打算去哪兒？”

    這么冷的天氣，外頭也沒啥好逛，還不如回家洗洗睡。

    韓奕看了看時間，將書本放回原位后，從座位上站了起來：“我差不多也該回去了?！?/br>
    他走到宿舍門口，大門剛一打開，一股凜冽寒風從外頭呼嘯涌進。

    新的寒潮又來了，入夜之后，這座城市迎來新一波的降溫。

    韓奕上午出門的時候衣服是穿夠了，可這會兒已經完全不頂用，宿舍門檻都還沒邁出一步，就開始不停地搓手又跺腳。

    炎紀文把自己的黑色羽絨服找出來讓韓奕穿上，問道：“你怎么回去？”

    “我叫了車，一會就到?！?nbsp;韓奕將羽絨服裹緊。

    炎紀文體格較高，羽絨服套在韓奕身上有些偏大，風度翩翩的韓老師此刻看上去臃腫笨拙了不少，有點滑稽，也有點逗人。

    炎紀文忍不住總想多看個幾眼。

    “我送你下樓吧?！?nbsp;他夾帶著私心，陪韓奕一同到樓下等候。

    因為是宿舍區，免不了時常會有各種學生進進出出，過往的男生們有意無意總會朝韓奕這邊看上兩眼，那些目光大多帶著好奇，暗自在內心在琢磨著，這張好看的生面孔到底是老師還是學生。

    韓老師備受矚目，讓炎紀文有點沾沾自喜，可是給別人看多了，他又覺得不樂意。

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