021:被支配的恐懼
如今的大周并沒有國子監這一“最高學府”,盛京倒是有一所書塾,其他的州府自然也有,只是縱觀大周歷史,謝瑯承認這里有可取之處,可弊端卻也不少。 首先,這些書塾的學費堪稱昂貴,普通百姓家的子弟根本就不可能跨入門檻,基本上都是家中富庶的公子哥們的專屬貴族學堂,由此可知“寒門出狀元”是一件多難的事情。 國家展最缺的是什么,當然是人才。 她的最終目的很簡單,大周的子民,人人有飯吃,人人有學上,哪怕不為做官,至少也不能做文盲。 “陛下圣明!”四人抱拳捧哏。 謝瑯無聲嘆息,“你們幾位可有什么意見?” “臣等以陛下馬首是瞻?!?/br> “朕宣你們來,是具體商討大周學堂的問題,不是聽你們來吹捧于朕?!敝x瑯板著臉訓斥一句。 眾人連忙做惶恐與虛心狀,令謝瑯不勝唏噓。 可又能如何,古代封建社會,本就如此。 再加上之前數年大周那般情況,他們謹小慎微也可以理解。 隨后,謝瑯將自己的想法和他們四人詳細的說了一番。 大周學堂的第一步,并非招生,而是令一些有功名在身的人先接受教育,畢竟如今大周人才匱乏,即便是朝堂上的這幾十位朝臣,在謝瑯眼里也完全不夠看。 他們是懂得怎么種地,怎么治水,還是知道怎么帶領當地百姓家致富? 因此,大周學堂并非普通的授課,而是相當于一所高等學府,說白了,就是大學。 她曾經是一名英語博導,其他學科也有所涉獵,只是后期的末世十二年,這門技能幾乎算是廢了。 無他,交通設施全部停運,莫說是出國,就算是去隔壁城市都是危機重重,殺機四伏,英語徹底擱置下來。 不過她有未來,前兩天就讓未來整理一些在這個時代適用的學科,還需要一段時間。 當聽到陛下說,最先接受教育的是他們這些朝臣以及有功名在身的秀才舉人,頓覺心口苦。 當年無數個寒窗苦讀夜都熬過來了,誰知道如今位居高官,卻已然要繼續讀書,而且還是陛下親自督促的。 可敬王卻不覺得哪里不好,他本身就因為自身殘疾的問題,很是喜歡讀書游歷,比起朝堂,他更喜歡書房。 提筆在紙上寫了一行東西,她遞給袁杰三人。 “可識得?” 三人拿在手里左看右看,甚至上下顛倒的看,卻只覺得滿頭霧水。 “臣等愚鈍,請陛下明示?!?/br> “此乃數字,自一到十。戶部整理賬目若是用到這種便利的記賬方式,勢必會節省諸多時間,你們覺得呢?” 敬王一聽,趕忙接過來看了看,不需要懷疑,面前所謂的數字真的是簡便到了令人驚愕的程度。 若戶部真的采用這種數字來記賬,摒棄繁瑣的字體計數方式,做事效率將會大大的提升。 隨后謝瑯又在紙上隨便的寫寫畫畫,將一張表格遞給四人,“看得懂?” 四人連連搖頭,這看似很簡單,在他們眼里與鬼畫符無異,哪里能看得懂。 她畫的是一張會計常用的表格,一目了然,簡簡單單,不管是收入還是支出都不會看錯,也不需要擔心造假。 她并非學財會的,可母親曾經是公司的財務總監,看得多了,再聽母親和她偶爾說點,多少是懂得一些的。 聽完謝瑯的話,在場幾人紛紛震驚不已。 這真的是他們印象里的陛下?簡直無所不能。 “今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”她又除了一個很簡單的問題。 幾位大人面面相覷,然后蘇潁道:“陛下,可否允微臣等紙筆用一下?!?/br> 謝瑯點點頭,雙喜上前給四人分別送上紙筆。 只見幾人拿著毛筆,在紙上寫寫畫畫,要么眉頭緊鎖,要么猶自沉思。 時間一點點過去,謝瑯已經慢悠悠的喝完兩杯熱茶,這才看到敬王擱下筆,對謝瑯道:“陛下,臣已經算出,雉兔分別為二十三與十二?!?/br> 其他三位大人此時額角已經浮出汗珠。 謝瑯起身緩步,看了看他們的紙張,瞧見上面黑乎乎的一片,有的甚至還畫了雞和兔子。 大周對術數不是特別看重,甚至其他強國也基本如此,可該教還是教,該學還是學,不說別的,入朝為官,這是最起碼的。 然則卻并不會出這種令人七拐八繞的術數題。 當然在意程度就令人堪憂了,畢竟科舉考試,基本都是經義與策論,別國不說,至少大周的科舉,是沒有術數的。 可數學的重要性,對謝瑯這個異世之魂來說,絕不會說沒用,反而作用極廣且極重。 謝瑯把自己的答案遞給敬王,“正確?!?/br> 敬王比對了一下,自己的紙上模糊一片,而謝瑯的紙張上只有簡單的答案。 見他似乎很詫異的眼神,謝瑯道:“是否覺得答案我可能早已知曉?那臨時換一下?!?/br> 同樣的問題,只是其中的數字做了更改。 之后她在極短的時間把答案算出來,倒扣在敬王面前。 又是一番長時間的安靜,最終敬王算出來的答案與謝瑯不同。 “你的錯了?!敝x瑯掃了一眼,就宣布了結果。 敬王蹙眉,“為何?” 謝瑯持筆在紙上寫了兩個方程式,然后邊說邊重新把這道題再次算了一遍,得出的答案未變。 “這是什么?”敬王只覺得似乎打開了新世界的大門。 其他三位大人也滿腹好奇的湊上來。 “這是數學知識,算是數學領域里最簡單的?!彼斈瓿踔袑W的,可不是很簡單嘛。 簡單?這哪里簡單了?對他們來說跟天書沒區別。 “目前大周的科舉存在很多弊端,你們學這些,對造福百姓沒有什么太大的幫助。因此,朕才決心設立大周學堂,最初只為你們這些有官職和功名在身的人教授,等學有所成后,在派遣到全國各地,掌管下面的學堂。朕的本意你們心中了然,為大周選拔人才,已經是迫在眉睫,刻不容緩的事情了,誰若是在這件事上給朕掉鏈子,朕決不輕饒。尤其是不得有排除異己的想法,日后政見不同可以坐下來慢慢商討,總能找到兩全其美的方法,可若以政見不同而耍**手段,斷然容不得?!?/br> “臣等謹遵圣明?!毕牒透嘀就篮系娜艘黄鹆?,