（看到留言，心血來潮續了一下番外，明明說好不寫，但是寫就寫吧無人在乎，寫給意猶未盡的讀者看，也是寫給我自己看，好久不碰寫作了，希望不要帶來太差的觀感，以上是我的碎碎念，那就請支持我的朋友看下去吧。）

    司熏已經回憶不起來，到底是什么時候，“周彌音”這叁個字就已經成為一個甜蜜的詛咒，纏繞于他身側，徘徊在他顱內，將他與生俱來的理性與冷漠全部蠶食吞并，像他從始至終，一直都是會對人溫柔的人一般。

    他本該不在意的。

    “轉瞬即逝”的交換生，行之相悖的性格處事，狀若無意的插足者參與預設，甚至被親手托付叮囑照顧（心知肚明是另一層領地高高圍起若隱若無的警告與威脅），平行故事中的血親忌斷，還有她漂亮清澈——卻全然朝向另一個黑色身影的殘酷眼睛。

    那天醫院源源墜下的點滴就像她落他心里的透明淚液——他本該不在意的。

    他后來詢問過，她在品川遇見的第一個人，說的第一句話。但這些事輕得就像塵埃羽毛，一過經年，就連周彌音都記不清了。但是他還清晰地記得，只是只有他記得。

    【一見】

    “你好，請問……哪里是b類音樂練習室？”

    彼時她穿著精致的黑色私服紗裙，說起中文來還沒有那么通順，烏黑的發用珍珠卡在耳后，耳洞裸露在外，手里捏著的透明文件夾里則是成篇的提琴樂譜。

    遲到的陽光透過玻璃廊橋，和她的聲音一樣灑在他的肩頭。

    司熏扯了扯略顯厚重的醫用口罩，也許是昨夜江城更深露重，他早起發熱。再加上略上年紀的司機修理固件耽誤了些時間，他古井無波的學校生活終于不再是從按步就序地上課、工作、日復一日地擺出嚴謹的官方態度。

    ——但被當作學生的行事指標對他來說并不是一件很拘束的事，相反，比起在家中獨子的境況來說，可能更是一種放松。

    母親出于擔憂，上班前給他請了半天病假，臨近十點，幾乎是承受不住她向家里打了好幾番電話，那過于關愛的態度。

    課程倒是無需擔心落下，只是下午的代表會他需要出席——副主席終于交換回來，這個時候的缺席卻有些不成體統了。

    他平時不太關心別人所思所想，內心世界是獨立隱私的，他不太習慣別人擠占他用于呼吸喘氣的空間，但是家人卻是不能回避的客觀對象，他只好逃避。

    司熏幾乎是落荒而逃——出門叫了出租車去學校。

    到學校的時候是第叁節課中，品川附樓旁的臺階上下只有他們兩人駐足對望著。

    也許是太久沒有得到回答：“學長？你是身體不舒服嗎？”周彌音露出擔憂的神色，向臺階上走了幾步。

    要若平常，他會向后退去，保持應有的社交距離；或許說，因為他行事太過于不近人情像個機器，再加上在學生群體中話語很強的學生會主席身份，平時沒有人會來自討沒趣地跨過這段距離。

    尤其在學期前，和經常并肩的陸向珩那春風和煦的態度對比之下，他更是寒酷得像塊不懂變通的冰。

    她走近，他沒有避開，反是在她的步步逼近中情不自禁地向下邁了一步，于是她蒼白的臉變得更加清晰，一低頭就能看到她眼下微弱的黑眼圈，就想起自己昨晚因為咳嗽幾乎整夜沒睡。

    兩人維持著最近的社交距離。

    他的喉間突然莫名其妙地笑出了一個音節——但很快自我糾正，一陣真實的咳嗽隔在口罩里，很快掩蓋了那個不明意義的笑，他將手擋在嘴前。

    在她即將表達出進一步的關心前，他用不似平常的沙啞聲音說道：“如果是新生第一次來，藝術樓的構筑太復雜，我引你去吧?！彼嘀痔岚?，錯過她的身下樓。

    品川的藝術樓新建，校方采取新銳的建筑設計師，只是口頭指路，依舊無法降低迷路的幾率——舊的路標已經不起效，按照校方文件來說，新的指引路牌在下周才會裝好。

    “謝謝！”她沒有選擇跟在他的身后，而是幾步并作一步，穩穩地站在了他的身側。

    “你真好——！”

    他沒有回復。

    兩個人在陽光的回廊下，穩穩地并步齊驅，司熏目不斜視地看著前方，周彌音正在四處打量她即將就學的環境如何。

    他輕輕偏過頭，看清那不是耳洞，她左耳上掛著一顆淡淡的紅痣。

    他本不該在意的，那只是主席之于轉校生、先來者對后來者、客套拘謹的與跳脫的，兩條相交的線的唯一的點。

    但是他還是微微側轉身，在整理口罩后，將胸前的主席徽章不著痕跡地取下，放進了西裝口袋里。

    當時的他無法解釋、甚至無法理解這一多余的做法。

    但后來他在為回憶作注腳時，他才又恍然過來。

    “我叫周彌音，彌漫的彌，大音希聲的音?！?/br>
    周彌音太干凈了，干凈得令許多人訝然。她的善意總讓人覺得是街邊免費贈送的禮品，拿到手上后覺得肯定需要回饋出去什么，但實在無法抵擋住被她勸走的誘惑。當你覺得她的真誠態度足以打動你去下載一個陌生的app或者程序投票后，她說謝謝你相信我呀我要再送你一份禮物——等到你好處收盡應得盡有后，你問在哪投票?

    她說這是我送給你的禮物，而她的禮物是不需要回饋的。

    古怪的人。

    籃球課后的電解質水，在學生會任務交到手上絕不敷衍的態度，相遇時總是瞇著眼和你打招呼，一時興起午休奪命趕時間從千米外的商圈上山下山帶回的常溫奶茶……他起初以為這是一種融入群體的示好手段，結果她就這么孜孜不倦地一次次“故技重施”。

    司熏預設這種好意會在未來以某種形式反饋回去，一直以來只是淡淡地接受，直到她向他提出訴求。

    凡事都有度，這樣也會帶來消極的影響，在他阻止了第一個試圖推托自己任務給她的成員后，他才下定決心拒絕了當天她的好意，而又義正言辭地說不準再違規帶校外食品進校，學生會是整個學校學生的典范。

    她帶來的草莓布蕾端正地擺在辦公桌上，難過得像要融化。

    他的言辭冰冷簡潔，就像判官捏著筆下一道地獄詔令，主席室里只有他們兩個人，他也將視線移回手里的文件，未去仔細深究她的表情和反應——是不安無措？還是排斥厭惡？

    也許是不敢去深究，因為其結果最終指向的必然一定也是和往常一般的結局，他又變成了一個受人敬畏的角色，穩定地充當一種標榜、一份威懾與一個象征。

    一如既往，翌日司熏依然是第一個抵達教室，隨后是稀稀落落的同學入座，他的座位在走廊窗邊。

    那天的周彌音幾乎是踩著點走進對面的教室，她的背包不像平時，塞得鼓鼓囊囊的，還提了一個黑色便攜行李袋，不似平時捏著個文件夾就來上課了。

    a班午休后的第一節課是化學課，空氣中除了老師帶來的實驗試劑味，還彌散著一些午后不可察覺的悶熱，司熏去桌肚里取化學練習冊，摸到陌生的冰冷物體和明信片。

    他面無覺察地放了回去，直到化學老師打開ppt背過身去cao作電腦。

    躺在他手心的是一枚富士山的金屬掛扣，明信片上寫著：“零食已安然派送至主席室——請主席笑納?！焙竺娈嬛粋€作揖的笑臉小人。

    那個周末假期她去東京旅游，去淺草寺拍照，發了朋友圈。

    他本不該在意的，因為她對誰都這么好，她記得他不喝冰的東西，就會記得別人的敏感與難處。她對誰都溫和、親切，包括本可循規蹈矩就能夠悄然忽略的他，但她會對一個人有要求假裝鬧脾氣撒嬌；她遵守一切別人都遵守的校規校紀，但卻為了某個人屢次破例；她在外人面前保持自己的堅持，之后卻會對著那個人委屈流淚。

    “你們是不是因為我總是寫公式元素，覺得我的英語還不錯？其實老師我還真會一些，abandonabandonabandon，完了后面是什么來著？……我們接著看下一道題……”

    忽然想起午休在主席室看到陸向珩腰間新系的御守。

    他本該不在意的。