“水粉?！?nbsp;童域也從畫板后面探出個腦袋來回答她。

    “是水粉嗎？？？可是…… 你怎么做到用水粉畫得那么寫實的？” 馬宜微表現得一臉驚奇。

    “也可以畫得寫實的。稍微畫薄一點，不要畫太厚?！?/br>
    童域想了想又補充了一句：“但是明度也要有?！?/br>
    馬宜微聽完嘴角一抽，心說得，又他媽的白問了。

    “加點油當稀釋劑用?！?/br>
    一個聲音輕飄飄地從旁邊傳來。

    童域偏頭看那個說話的人，那是畫室新來的同學，嗯…… 似乎還是他在文化班的新同桌。

    那人畫畫的時候戴了一副輕盈的眼鏡，半扎著黑色的長卷發，皮膚冷白唇形完美，黑框眼鏡后面的眼睛微微上挑。

    十分漂亮的男生。

    那個漂亮男生說：“在水粉顏料里加點油，這樣能在不影響覆蓋度的前提下讓顏色變薄不結塊?！?/br>
    “這樣其實你可以直接上油畫?！?/br>
    他看了一眼童域，又繼續說：“這種畫用水粉會更難，水粉和水彩都沒辦法點亮度和畫出體積感?！?/br>
    “是的，水粉的確會很難畫出質感?！?nbsp;童域立即表示贊同。

    “但是油畫我沒有碰過，而且…”

    他不太好意思地笑了笑，“我學畫畫的時間不到半年，相比水彩，水粉的容錯率應該會高一些?！?/br>
    “……”

    宋柔聽完只覺得離譜極了，不知道該接什么話。

    然后李雷在旁邊碰了下宋柔的肩膀，給他一個理解的眼神，然后下巴朝童域那邊偏了下，嘴唇動了動。

    “小 梵 高?！?/br>
    宋柔把目光收回自己的畫板，若有所思。

    所以才被叫做小梵高啊。

    第5章 可樂櫻流

    - - -

    幾天后童域終于還是去教室上課了，因為他得避免老師給家長打電話。

    他只有一個爸爸，那個爸爸現在還有了自己的家庭。

    不過童域現在的心情很好，走在路上會跟路上系著紅領巾的小學生打招呼，和流浪狗分享在早餐店買的桃李面包。

    即使是去學校的路上，他也還是很開心。

    前幾天給老師打電話說自己發高燒不能去學校的時候，他難得的還有了惡作劇的興致，他刻意壓低嗓音，吐出的氣流搔刮著聲帶，聽起來真的就像一個患了重感冒的人。

    這是童域少見的惡趣味，準確的說，是他的躁期限定。

    躁期里的每一秒鐘都是加速的，童域坐在落針可聞的教室里，他甚至聽不見自己那蓬勃的心跳聲。

    平日里覺得生澀難讀的題目都清晰起來，連不成句的每個詞語也連貫起來了。數學測驗的時候他甚至興奮到發抖，他一邊深呼吸一邊用發抖的手在紙上演算，無數信息在他的腦子里被光速處理和串聯，然后計算成一個個螺旋路徑，通向一個個簡單必然的答案。

    但是英語課不行。

    因為童域討厭那個英語老師，下午最后兩節連堂的英語課讓他感到非常不滿。為了不聽見那個討厭的英語老師說話，他塞著他的降噪豆聽了整整兩節課的重音樂。

    沉浸在音樂里的童域渾然忘我，他低下頭，球鞋踩在椅子的橫梁上，雙臂從敞開的兩腿間垂下來，整個人跟著鼓點和貝斯的聲音輕輕搖晃，像一只海洋館里頂著花球轉圈的海豹。

    結果這一晃他就把宋柔的超大瓶百事可樂晃到了地上。

    冰可樂擰開就剛喝了一口，宋柔忙著記筆記，隨手把可樂放在了桌子角，瓶子都還沒來得及蓋。

    童域的頭抵著桌子邊一晃，大半瓶還沒喝完的可樂仰頭栽了下去，褐色的液體浮著不斷反應的泡沫在桌下嘩嘩淌了一地。

    那時正好一首歌完，童域隔著耳機聽見了砰的一聲，他忙摘了耳機抬頭，完全不在狀態地看著周圍：“什么掉了？”

    宋柔有點無語，他看了一眼這個在旁邊閉著眼睛搖了兩節課的同桌，兩個手指把地上的瓶子拎起來扔到后面垃圾桶里，然后從課桌里抽了幾張紙巾蹲下來清理可樂。

    童域摘了耳機也默默從桌洞里找出包紙巾蹲下去幫忙。

    “對…… 對不起?！?/br>
    童域把一疊紙巾朝那灘可樂平鋪下去，褐色的水漬立馬浸出來。

    地上還有這么多可樂，又要被罵了吧，一定會被罵的吧？童域忐忑地想。

    “沒事?！?/br>
    地上的可樂吸得差不多了，宋柔偏頭把幾束散落的卷發掖回皮筋里。

    “愛的勞改犯？”

    “??？…… 對的?！?nbsp;童域愣了一下，“你怎么知道？”

    宋柔把浸濕的紙巾攏到一起團成團，撐著膝蓋懶洋洋地起身，點了點自己的右耳骨。

    “老師都聽見了?！?/br>
    “我耳機聲音有那么大？” 童域不敢相信地瞪大眼睛。

    “剛剛我看到他在抖腿?！?/br>
    “……”

    宋柔扔完紙團徑直去上了個廁所?；貋碚郎蕚浯Я耸謾C去吃晚飯，看到一個女孩兒提著個巨大的蛋糕盒子站在他們班門口東張西望。

    蛋糕盒子上用粉色絲帶綁了個玩偶。

    “蛋糕給你了，我媽說今年的做得大了些，她讓我帶到學校來讓你請朋友們一起吃?！?/br>
    女孩兒看到宋柔二話不說把盒子塞他懷里。

    “今天下午我們在錄連堂的公開課，放學了我才有時間跑來高二樓給你，溜了溜了?！?/br>
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