分卷(24)
好! 桃姬很開心地應下這門差事,高高興興地坐回蒲團之上。就她這個傻樂的模樣,叫白瑯開始懷疑起她故事的真實性 如果她的過去如此慘痛的話,那為何現在還能夠無憂無慮呢? 只是白瑯瞧著有些神經質的元鵲,又覺得是自己多想。 可能這就是桃姬的天性? 她生來,就是這么一個無憂無慮的性子? 白瑯想不明白,只是接下來的發展,也沒有時間讓她想明白。 就在她還在思考桃姬之時,焦褐色的土地驀然發生變化。土地上面出現一條長長的跑道,似乎圍著這個空間的邊界,轉了一個圈。 不僅如此,每個跑道之間相互隔絕,中間有一層透明的墻。跑道之上,還對應著所有人的名字。 進去吧。 木吾老師不知何時搬來一個藤條椅,現在正坐在上面,笑呵呵道:今天,你們只需要圍著這個跑道,跑三圈就好了。 白瑯看著綿延似巨龍的跑道,還沒有開始動,就覺得疲憊。 更疲憊的,還在后面。 只聽得木吾老師開心補充:這外面的韻力隔絕墻,會隔絕掉周圍的所有韻力,你們跑步的時候,只是以你們的凡人之軀。 說到這里,他更加開心:去吧,孩子們。 別偷懶,我可都看著呢。 白瑯聽見這里,一咬牙,直接邁上跑道。她還沒來得及邁出第一步呢,就看見兩道身影,飛快地竄出去。 陰衾跑這么快,可以理解為他想要快點完成訓練,早點回去見他母親。 可桃姬這么積極做什么? 就在白瑯一頭霧水之時,他聽見了木吾老師的聲音:桃姬同學身體素質很好呀。 緊接著,她躥得更快了。 作者有話要說: 本來想存稿來著,居然直接發表了,咸魚癱.jpg 感謝在20210411 18:02:44~20210412 10:59:50期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 第28章 最后, 十班一行人,是互相攙扶著下課的。 他們集體靈魂出竅,就連最拽的元鵲,都半個身子靠在陰衾的身上, 差點把陰衾單薄的身體給壓垮。 孩子們, 你們做得很好。 木吾老師笑瞇瞇地夸獎他們, 可他們頭暈眼花,精疲力竭, 連回應都做不到。好在木吾老師似乎根本不需要他們回應,捋著胡子, 慢悠悠地說道:下午鍛煉效果不是很好, 明日寅時, 再來跑吧。 他的聲音依舊慈祥, 可落在白瑯的耳朵里,只覺得比吃人的猛獸還要可怕。 白瑯氣若游絲, 想爭取一下:老師我 她話都還沒有說完,桃姬就搶答道:好的老師,我們明天一定準時到! 答應完老師之后,桃姬還不忘鼓勵同班同學:我們可以的, 加油! 白瑯顫抖著伸出手,想要給桃姬一拳??梢驗樽约旱氖直蹖嵲谔?,無奈只得放棄了計劃。 她現在什么都不想做,只想洗個澡,然后再舒舒服服地睡一覺。 光門打開,眾人穿過光門,各回各家。 因為今天晚上過于疲憊,白瑯都沒打算去須彌間, 直接洗了個澡,就癱倒在床上進入夢鄉。 一夜無夢。 她也不知道,生活作息早已顛倒的欽原,現在正搖著蜜蜂腦袋,不停地在須彌間里轉來轉去。 一個人都沒等來! 飛到后面,欽原索性直接躺下,氣急敗壞地罵白瑯:小兔崽子,白天不讓我睡覺,晚上又不過來! 罵完之后,他又盯著邊界墻,兀自奇怪:怎么回事?那個小姑娘怎么也不過來? 留我一只鳥,好無聊?。?! 欽原的怒火沒有人知曉,至少白瑯睡得香甜。 經過一晚上的休息之后,白瑯第二天又精神滿滿。天還沒亮就起床,朝十班趕去。 本來去十班就只需要用韻力傳送,根本走不了幾步路??烧l知道,因為昨天運動過度,只是一個抬手的動作,白瑯都覺得要了自己的老命。 肩膀疼,腰疼,腿疼。 渾身上下,沒有哪處不疼。 就在這么艱苦的情況下,白瑯還是撐起身來,頑強地上學去。 她本來以為她已經很早了,哪知道到了地方,才發現自己居然是最后一個。 跑道里已經站了四個人,他們都在活動筋骨,蓄勢待發,看得白瑯十分崩潰。 他們都不疼的嗎? 而姍姍來遲的白瑯,引起了元鵲的不滿:你動作怎么這么慢? 白瑯自知理虧,態度誠懇:因為我腰酸腿疼,路都走不動。 真弱。元鵲嫌棄道:體能素質這么差,你究竟是不是傳承者呀? 白瑯剛想開口說話,就聽見了駱紺冷漠的聲音。 別說了。駱紺就算跑步,也背著自己的那把大刀。她插//入兩人的對話之間,冷酷開口:快跑吧,早點跑,早收工。 好。 白瑯聞言,拖著自己發軟的雙腿,苦笑著邁入了跑道。在她進入跑道之后,跑道徹底封閉,形成一個密閉空間,只有等他們跑完三圈,跑道才會再次開啟。 木吾老師趕來的時候,白瑯已經是要死要活了。他看著青春洋溢的少年少女們,欣慰地笑起來。 仙土有救啊。 最后白瑯他們,還是先各回各家,洗了澡之后,才去飯堂吃飯。 也不知道是不是趕巧,又遇見了老熟人。兩個月白色衣裳的男人擋在白瑯面前,目露不屑。 兩人白瑯都很熟悉,其中一個叫畢煞,她昨天已經知道了。而另一個,就是朝她扔包子的人。 這兩人也是臭味相投,每次看見白瑯,總要上前挑釁一番。如果是之前的白瑯,那她可能會怒發沖冠,拎著囚仙鏈就上。 可現在,白瑯連說話都覺得辛苦。她自動屏蔽掉兩人的冷嘲熱諷,呆滯無神地走過去。 和這種人糾纏,只會影響自己吃飯的速度。 沒必要。 她拖著失去靈魂的身體,對賣包子的阿姨說道:阿姨,來兩個包子。 還是那個熟悉的阿姨,面前擺著熱騰騰,白白胖胖的一屜包子。等阿姨看過來的時候,熟悉的表情浮現在她臉上。 只見她不停揮手,不賣不 阿姨的話還沒有說完,白瑯腦筋一轉,直接眼疾手快,從籠屜里拿了兩個包子走。 也不知道是不是因為手里有了食物,白瑯精神一下子就回來了。她揣著包子,跑得飛快:我本來想和你做買賣,但是你不答應,那我就只能搶了哈哈哈哈哈。 泥人尚有三分土性,更何況白瑯呢。她也不說留給阿姨兩枚錢珠,跑得比狗還快。 留賣包子的阿姨,在攤子后面氣得跳腳??捎植荒苌釛壛俗约旱臄傋?,來追白瑯。是以白瑯能飽餐一頓,又拖著疲勞的身體,去上早課。 今天早上的課程,是術法課。這個課程能夠讓傳承者學習到更多術法,而不僅僅局限于傳承技的使用。 這次木吾老師到的時候,發現元鵲離得很遠,正在和自己的竹葉青玩。 而駱紺和桃姬,也是一副興致缺缺的模樣。只是出于尊師重道的思想在,她們并沒有離開蒲團。 只剩下兩個什么都不知道的人,精神不怎么飽滿地盯著木吾老師。 木吾老師見此,先朝遠處喊道:元鵲同學,上課了。 誰知道元鵲并沒有回來,而是學著木吾老師,朝他們這邊遠遠喊道:我不練! 木吾老師還沒來得及說話,桃姬就急忙開口:老師,這個課的法術,我們幾乎都練過了。 就連駱紺也抱著刀,高冷地點點頭。 木吾老師也不生氣,而是好聲好氣地問桃姬:你可以告訴老師,你當初都學了什么嗎? 桃姬點點頭,掰著手指就開始數: 有攻擊、防御,還有生活類的法術。 她說:比如簡單的一些法訣,給自己加護盾,或者清除自己身體疲勞感,就類似于這些。 啊,我知道了。 木吾老師笑瞇瞇摸著胡子,再次對遠方的元鵲喊道:元鵲同學,回來吧,老師教你一點新的法術。 聽到這里,元鵲才慢慢吞吞地趕過來。只是臉上的表情,很明顯不相信木吾老師說的話。 他坐下之后,態度倒也算是端正。也沒有像第一節 課那樣,拿出藥罐子開始玩。只是神游天外,不知道在想些什么罷了。 見他這模樣,白瑯忽然想起來,欽原好像想要見元鵲。 只是現在,她能相信元鵲嗎? 白瑯有些猶豫。 就在這時候,桃姬悄悄地摸過來,手里捧著兩個包子,放在了元鵲面前。 她低著頭,小聲說道:哥你好像沒吃早飯 因為他低著頭,所以沒有看見元鵲復雜的眼神。這個眼神,痛苦,絕望,甚至帶著瘋狂。 看得白瑯不寒而栗。 怎么回事,桃姬給他兩個包子,他就要瘋了嗎? 就在她扣腦袋思考的時候,元鵲又恢復了正常。他一把推開桃姬,語氣極其惡劣:好狗不擋道。 說完之后,直接從蒲墊上離開,換到了陰衾的身旁去坐。 而桃姬被元鵲推到在地,許久都沒有站起身來。白白的包子,也由熱轉涼。 白瑯見此,沒忍住嘆了口氣。她站起身,準備去扶桃姬,卻發現有人快她一步。 桃姬的身下出現了由木藤組成的藤椅,將她從地上拖起來。甚至有一些嫩枝,幫桃姬拂去皮膚上的小石塊。 白瑯見此,只得撿起兩個包子,揣進了自己的懷里。 等沒人了再給元鵲吧。 這一出說不上是鬧劇的鬧劇就此結束,木吾老師好像沒有看到一般,溫柔開口:同學們,老師今天教你們一個新的使用韻力的技巧。 他笑著看向桃姬,可以請桃姬同學來配合一下老師嗎? 眼睛還紅著的桃姬,聽見木吾老師的聲音,詫異抬頭。她情緒低落,剛想要拒絕,卻又看了元鵲一眼,忍著委屈應下:好。 既然這樣。木吾老師笑著說:可以請桃姬同學演示一下,你曾經學到的術法嗎? 說到這里,他又笑著說:隨便放兩個技能就好了。 哦 桃姬聞言,指尖凝聚起一抹紫光。而在元鵲面前,卻突然出現了兩條小蛇。 一青一紫,互相交纏,一看就感情很好的樣子。 看見這兩條蛇的元鵲,臉色更加陰沉。他目光不善地看著桃姬,眼里的憎惡是如此明顯。 以至于桃姬都忘了收回韻力,任由韻力被耗光,自己虛弱到說不出話來。 好在藤椅即使接住了桃姬,不至于讓她跌落在地。 而韻力消散之后,元鵲面前的兩條小蛇也隨之消失。好像只是幻影一般,一戳就沒了。 白瑯看見元鵲眉眼之間,濃到化不開的悲傷。忽然感覺,可能元鵲背負著更多的東西。 畢竟在桃姬的描述里,元鵲曾經是個溫暖負責任的少年。他能用自己小小的身軀,背著meimei翻山越海,不言苦累。 可現在的元鵲,說一句鬼見愁,都是小瞧了他。 元鵲在三空學院里,是個特殊的例外。 一班到十班無人敢招惹他,而他殺了天機閣的人,又能夠好好地呆在三空學院里。 怎么想,怎么匪夷所思。 就在白瑯沉思的時候,她看見陰衾嘆了口氣,然后輕輕抓住了元鵲的手。 這一幕,似乎有些似曾相識? 她身子不自覺地后仰,臉上的表情也逐漸變幻莫測。就在她心情復雜之時,她眼尖地注意到,搭在元鵲雙手之上的那只手,似乎有轉青的征兆? 作者有話要說: 白瑯日記第三話: 空氣中彌漫著戀愛的酸臭味,只有我散發著單身狗的清香。 作者日記第一話: 想換個書名,我覺得這本書的名字配不上這么好的內容(bushi),寶貝們有沒有什么好建議? 第29章 就在白瑯看得興致勃勃的時候, 元鵲突然扔給了陰衾一罐藥。陰衾都還來不及問,就直接被摁著吞了下去。 他手上的青色開始褪去,很快又恢復成正常的膚色。 白瑯挑眉,正感興趣呢, 就看見元鵲不善的視線。當即只能看天看地, 就是不看人。 好在木吾老師及時開口, 化解了白瑯的尷尬。 木吾老師笑著問道:你們也是像桃姬同學一樣,使用的元丹里面的韻力嗎? 一聽木吾老師這么說, 白瑯立即來了精神。他這話有些耳熟,白瑯似乎在欽原的嘴里聽到過。 為了驗證自己的猜想, 白瑯在腦海里瘋狂地呼喚欽原, 愣是把呼呼大睡的欽原給吵醒了。 干嘛!欽原暴跳如雷, 說出的話火氣也十分大:你最好找本大爺有正經事, 不然本大爺毒死你! 白瑯也顧不上安撫這位大爺,好聲好氣道:我這個老師似乎有點意思, 你來聽聽。 能有什么意思。欽原話里話外火氣旺盛:你們這些沒見識的凡人,就是容易一驚一乍 欽原在白瑯的腦海里喋喋不休,木吾老師在須彌間外傳道受業。他語重心長地說道:其實韻力不應該是由元丹生產出的,而是從外界的環境中提取來的。 他說:你們以前的修煉方式, 只看得到體內盛放韻力的容器,卻忽略了圍繞在你們身旁的韻力。 而正確的修煉方式,應該打破元丹的局限性,找到最適合自己的那條道。