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他堅持下來了,現在繪畫水平非常好。 潘敬能看出來很美,但是其中的藝術元素就不明白了。 但是班主任能看懂一些。 自從班主任發現夏煜偉的天賦之后,黑板報就都是夏煜偉畫的了。 教師節的時候,夏煜偉就會給班主任畫幅畫。 班主任鄭重地貼在了自己的辦公桌上,這樣子天天都能看到了。 每次收到新的畫,他都會興致勃勃拉著辦公室其他老師看:“這是我們班小天才新畫的,好看吧!” 夏煜偉的畫從來都不是令他mama驕傲的優點,也沒有來得及讓教他學畫的爺爺驕傲。 但是,現在他令他的老師驕傲不已。 夏煜偉非常滿足,畫畫更加用心了。 潘敬默默在心里把他們定義為知己。 夏煜偉的成績還是不錯,但是上了初中后,他也很明顯有了不擅長的科目。 他不擅長英語。 最糟糕的情況下,不計算英語分數時,他全班前十,但是加上英語成績,他就掉落了十幾個名次。 雖然潘敬和夏煜偉都在努力補自己的短處,但是他的進步還不如潘敬…… 所以,當班主任得到了競賽加分的好消息時,立刻興沖沖地到了班級了。 “同學們,最近有個國家級的繪畫比賽?!卑嘀魅闻d高采烈:“如果得獎的話,一等獎能在中考里加二十分,其他獎項也有加分!” “但是每個學校只有一個參賽名額,我們可以在班級里推選三名同學,然后在學校里進行選拔?!?/br> 聽到這個消息,夏煜偉的眼睛一下子亮了。 但是,小時候的鯨魚,和那只蝴蝶,在他腦中閃過。 夏煜偉又低下了頭,覺得不應該報什么期待。 班級里的三個名額很好推選。 大家投了票,推選出來三個同學,夏煜偉就是其中之一。 下一步就是學校里選了。 班主任王老師非常激動,但是夏煜偉卻慢騰騰地畫著畫,似乎不著急。 潘敬去辦公室交作業時,王老師直接問了:“敬敬,你覺得夏煜偉同學畫畫好嗎?” 潘敬用力點頭:“特別好!” 夏煜偉得到了認可,王老師也開心起來。 他繼續問:“為什么這個比賽,他看起來不是很積極?” 潘敬猶豫了一會兒,最終還是把小學時那場繪畫比賽的事情說了出來。 說完后,她總結:“最后,他沒有得獎??赡芫褪且驗檫@樣,他才對這種事情不抱期待的吧?!?/br> 王老師皺著眉。 他是個很和藹的人,就算嚴肅起來,看上去仍是一團和氣。 “這次沒問題的,”王老師說:“這是國家級比賽,很公平,他參賽就好了?!?/br> 似乎在安慰誰,王老師重復了一遍:“沒問題的?!?/br> 事實上,王老師還是有些擔心的。 他是個成年人了,明白一些潛規則,也因為自己的不懂事,失去過很多機會。 但是,他仍然覺得,在真正的實力前,其他的都能被碾壓。 他確定夏煜偉是這個學校畫的最好的孩子,他希望這個孩子能在國家級比賽中獲獎。這樣子,中考更加穩妥一些,說不定這個獎還能在他的人生中有所幫助。 王老師最近有些焦慮,時常和同辦公室的其他老師嘆上一句:“我挺怕夏煜偉在國家賽上得不了獎的?!?/br> 其他老師批改著作業,忙亂中抽空看他一眼,欲言又止。 王老師這輩子升不上去,真的是有原因的,他們在心里感嘆著。 但是天真著也不錯,是個讓人安心的同事。 兩周后,王老師得知了一個他完全沒有想到的消息。 學校選中了夏煜偉的畫。 然而即將跟著這幅畫報上去的名字,不是夏煜偉,而是校長的兒子。 第七十四章 天真 成長是很神奇的東西。 在成長過程中, 人一直在打破自己的認知,從水晶球里爬出來,看到了更真實的世界。 很多人成為了自己最討厭的樣子, 但現在的樣子, 才是最適合社會的樣子。 成長中,一直在收獲, 也一直在失去。 夏煜偉現在很平靜。 得知消息的時候,他的心里甚至沒有波瀾。 沒有什么不滿足的,他想,王老師這么好,喜歡自己的畫。 班里同學也喜歡, 敬敬有時候還會借了相機,把黑板報拍下來。 還有小時候,那個打電話來的陌生叔叔, 都是他的力量來源。 他不是為了得獎才去畫畫的。 夏煜偉是這樣告訴潘敬的。 潘敬本來想去安慰他, 但是還沒開口, 夏煜偉就主動把自己心里的想法說了出來。 “沒關系啦, ”他安慰潘敬:“本來我就知道是這個結局的?!?/br> 忽然被安慰的潘敬滿臉復雜地看著他。 她確實做不了什么, 只能來勸勸他, 讓他有信心繼續自己的愛好。 但是夏煜偉已經看開了,潘敬卻心里更加沉重了。 這只是個孩子,潘敬默默地想。 這是個有些才華,卻家境普通的孩子。 他幸運地擁有天賦, 卻沒有保護自己天賦的能量。 他失去了很多機會, 卻豁達到認為這些機會本來就不是他的。 --