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顧·小魔女·萌萌歪歪腦袋:“老師,我扮演小魔女不像嗎?!?/br> 她只是學習森林城堡里的小巫女呀。 陳老師:“……” 像不像她是不知道,但是在孩子們留下深刻的童年陰影是有的。 于是顧萌萌rou眼可見地不受歡迎。 不過顧萌萌倒是沒有不氣餒,她現在可是在享受著艾莎女王的孤獨。 原來艾莎公主的孤獨是這樣的啊。 幼兒園所有老師們都在重點觀察顧萌萌,就怕顧萌萌再闖出什么禍來。 結果發現顧萌萌安守本分,在幼兒園吃嘛嘛香。 例如在食堂內,有個小姑娘一直在哭,就是鬧著不要吃飯。 幾個幼兒園老師在哄著,完全就哄不好。 結果在不遠處的顧萌萌就瞪著說:“mama說不能不吃飯,小孩子要吃飯飯才能長大?!?/br> 小姑娘眨眨眼,嚇得小臉煞白。 幼兒園老師瑟瑟發抖,覺得小姑娘肯定要嚎啕大哭了。 哪里想到小姑娘埋頭 ,就是拿著勺子乖乖吃飯,還不用喂飯了。 “不能只吃rourou,蔬菜也要吃?!鳖櫭让劝l號施令了。 小姑娘就聽話地啃蔬菜了,還光盤了。 幼兒園老師:“?。?!”要知道這個小姑娘可是幼兒園最挑食的小朋友,可是要追幾條街都不一定能哄著吃幾口飯的。 現在就聽顧萌萌幾句話,就這么乖乖地吃完飯了? 又例如在幼兒園的教室里。 班上最調皮搗蛋的小男孩,上課一直離開座位跑來跑去的。 “你不能這樣,現在是在上課,你這樣會影響別人學習的?!标惱蠋熥分∧泻?。 “我不回去~”小男孩在陳老師這里一直拼命掙扎著,就要逃離束縛。 結果小男孩的頭頂被鉛筆敲敲。 “回到座位上去,你影響我看黑板了?!鳖櫭让锐w定地瞪著小男孩。 小男孩驀地瞪大眼睛,隨即一溜煙地跑回位置上,雙手合攏放桌上,坐姿乖巧。 陳老師:“……”就怎么簡單? 顧萌萌滿意地點點頭,然后湊過來,命令小男孩打開數學習題,然后孜孜不倦地教導著:“這道題錯了,1 1不是2?!?/br> 小男孩膽怯地問:“那等于多少?” “等于11!” 顧萌萌伸出左邊一根手指,再伸出右邊一根手指,認真地說:“你看,1 1=11?!?/br> “真的耶?!毙∧泻⑷讨謶?,用橡皮擦把答案擦掉寫上了11。 陳老師心里在咆哮,萌萌啊,你幫老師教學生,老師很感謝你啊。 但是你教錯答案了?。?! …… 幾天后,在美容院和好友做面部護理的江雨萱,再一次接到了陳老師的電話。 江雨萱現在看見陳老師的來電,就像是接到了午夜兇鈴一樣,猶豫了半天還是選擇接通了。 “喂,陳老師……” “萌萌mama,你下午有空嗎,能來幼兒園一趟嗎?!?/br> 江雨萱在心里慘叫著,看,好不容易消停了一段時間,現在又要被請到幼兒園去了。 “有,我到時候就來?!苯贻鎾斓綦娫?,已經有氣無力了:“我家萌萌肯定又闖禍了,啊,帶娃太難了,帶熊孩子更難?!?/br> 好友同情地看了江雨萱一眼:“你好慘?!?/br> “不行不行,上一次我被說的臉紅,恨不得鉆地縫了,這一次還不知道是什么情況呢?!苯贻姘β晣@氣。 去一趟幼兒園見老師,比走幾百場秀都累啊。 于是下午的時候江雨萱就擺出一副視死如歸的樣子,直接就去了幼兒園。 在辦公室的時候,江雨萱卻沒有看見告狀的家長。 難不成是顧萌萌搞出來更嚴重的事嗎。 江雨萱心里特別忐忑,看見陳老師,主動就開始道歉:“陳老師真是對不起,萌萌肯定闖禍了吧,不管是什么后果我們都虛心接受,我們回去一定會好好訓萌萌的?!?/br> 陳老師就疑惑:“為什么要訓萌萌?” 第11章 轉來的新同學 “她不聽話啊?!苯贻婢筒煊X到了不對勁。 “她很聽話啊?!?/br> “很聽話?”江雨萱有些遲疑,前段時間陳老師打電話一直在說顧萌萌闖禍,她都聽得都快要耳朵起繭子了。 結果陳老師不是來告狀,反而在夸顧萌萌聽話,這到底是怎么一回事? “事情是這樣的,我打算讓萌萌做班長了?!标惱蠋熚⑿χ?。 “班長?”江雨萱難以置信。 就她家一直調皮搗蛋的崽崽? “是啊,她的執行力很強,也很有領袖風范,能維持秩序,最重要的是小朋友們都很聽她的。今天大家都好好吃飯,好好上課,也不鬧事了?!?/br> 雖然小朋友是因為害怕顧萌萌,所以才會這么乖,但是至少效果是好的。 聽著陳老師的一頓夸,江雨萱突然就挺自豪的。 雖然陳老師嘴里的顧萌萌,和她認識的好像有些不像,但是這一次至少不是告狀了,不是已經算進步了嗎。 …… 顧萌萌又叕聽說mama被請到陳老師的辦公室了。 她攏拉著小耳朵就對著墻壁,在等著mama出來。 “萌萌,你在這里做什么呢?”笑容滿面的江雨萱出來就看著顧萌萌的動作,好奇地問。 --