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畫面一: 顧萌萌看見小朋友們在玩蘿卜蹲游戲,她湊過去,好奇地問:“我能和你們一起玩嗎?” 小朋友們看見她瑟瑟發抖,嘴里叫著“小惡魔”就快速地跑走了。 顧萌萌不知所以地眨眨眼睛,一頭霧水。 怎么大家都跑了呀。 而且她不是小惡魔,而是大熊貓! 就在這時顧萌萌看見還愣著原位一個流著鼻涕吃著棒棒糖的小男孩,顧萌萌就流露出一副友好的笑容:“小弟弟,我給你擦鼻涕?!?/br> 剛想要拿出手帕給人擤鼻涕,哪里想到小男孩就哇地一下大哭起來。 他只是年紀小,反射弧長罷了。 幼兒園老師來了,迅速把孩子給抱走了,好像就怕深受顧萌萌摧/殘一樣。 顧萌萌:“……” 畫面二: 滑滑梯處,有三五成群的孩子高興地爬上爬下,玩得不亦樂乎。 顧萌萌也想要玩滑滑梯,爬上去,正高興地排隊呢,結果不知道哪個孩子喊了一聲“顧萌萌來了”,原本還在等著滑滑梯的孩子們嚇得一個哆嗦,直接就跌下了滑滑梯。 全部都摔了一腦袋,一個孩子疊著一個孩子,跟疊羅漢一樣。 沒一會都開始哇哇大哭起來了。 顧萌萌看了這個cao作是一臉懵。 其他新來的孩子,看了顧萌萌后,都指著顧萌萌嗷嗷叫:“小惡魔害人了~”然后邊叫邊跑。 就連那些摔倒的孩子也連打帶爬地跑了,還有人尿了褲子,場面就跟好像來了雪崩逃難一樣。 顧萌萌:“……” 畫面三: (省略以下一千字) …… 總而言之,就是顧萌萌被幼兒園孤立了。 沒有任何一個人理解顧萌萌,還給顧萌萌冠上了“小魔女”的頭銜。 系統001就看見顧萌萌默默地蜷縮在滑滑梯的角落里。 看看這幼小的背影,多么寂寞。 小小年紀承擔了這個年紀不該承受的風雨。 畢竟這是個妖精幼崽,系統001心軟了:【萌萌別傷心,他們和你不熟悉,誤解你也是正常的。他們不和你玩,哥哥和你玩?!?/br> “哥哥,我沒傷心啊?!鳖櫭让劝杨^從臂彎里抬出來了,水漾大眼帶著疑惑,粉嫩嫩的臉和平常無樣,沒有任何的沮喪和難受。 系統001:【那你在這里做什么?】 顧萌萌慢慢地站起來,自豪地仰視著她打下的天下(幼兒園的娛樂活動器材區):“哥哥,我在體驗高處不勝寒!” 【高處不勝寒?】 “這是爸爸說的,說艾莎女王就是高處不勝寒。萌萌要做艾莎女王,才不要做大家說的小魔女呢,一點都不酷?,F在這里是最高的地方,萌萌就不會感覺到冷了~”話語剛落,一陣風吹過來了,顧萌萌就直接打了一個阿嚏。 系統001河東獅吼:【萌萌,立刻,馬上,迅速回到教室去,穿多點,千萬別感冒?。?!】 它到底養了一個什么沙雕宿主! 說好帶宿主完成任務,它怎么變成保姆了! 于是顧萌萌就回到教室里,手里拿著陳老師給她泡的板藍根(聽說包治百病,感冒必備)。 她望著杯子里黑黝黝的液體,眼淚頓時淚汪汪了。 一滴一滴下來了。 系統001看后,被嚇著了:【崽崽,你怎么了?】 顧萌萌問系統001:“哥哥,我喝了會死嗎?!?/br> 【???】 “我看電視上,主角喝這個就死翹翹了就不動了?!?/br> 【……那是紅酒,也不會死翹翹,就是喝醉了。這個叫做板藍根,沒毒的,萌萌趁熱喝?!?/br> “噢?!鳖櫭让冗@下確定喝了死不了,就一股腦地往下喝完了。 陳老師在看著顧萌萌淚流滿面,以為顧萌萌是傷心小朋友不和她一起玩,就開始心疼。 陳老師給顧萌萌擦眼淚:“萌萌別傷心?!?/br> “萌萌沒有傷心?!?/br> 陳老師就當顧萌萌是在逞能,于是在其他小朋友玩過家家的時候,就牽著顧萌萌的手過去了。 那些小朋友看見顧萌萌來了,迅速就要起身跑,陳老師一下子就喊道:“全部坐下不要跑!跑了扣小紅花!” 小朋友一聽到要扣小紅花,就記得快要哭了。 畢竟小紅花對于小朋友還是很重要的,一個個憋出被威脅的樣子,怯怯地坐在原地。 沒辦法,再害怕,也只能一起玩過家家了。 不過在小朋友的一致討論下,顧萌萌被扛出演小魔女。 顧·小魔女·萌萌一臉懵。 陳老師著急地說:“為什么一定要讓萌萌做小魔女呢,換個角色吧?” “不,就她做小魔女,她就是小魔女!”大家都在反對顧萌萌扮演其他角色,甚至還有人要罷演。 看看一個個都氣得漲紅臉,陳老師各種弱小,拼命哄著,平息眾怒。 “好啊,那萌萌就做小魔女?!鳖櫭让忍煺鏌o邪地說。 陳老師:“?。?!”先不論顧萌萌的行為怎樣,其實顧萌萌這樣真的好小天使啊。 小小年紀就抗下了各種委屈。 就在陳老師要老淚縱橫的時候,她發現自己的臉被打得啪啪疼。 只見顧萌萌上一秒還保持著白白凈凈的可愛樣子,下一秒就開始張開嘴巴亮出牙齒嗷了一聲,嚇得孩子們跌打滾爬跑走了:“小魔女來了啊,mama救命——” --